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1、维新一小四（1）班安全教育教案拟写人:秦珍美 / 维新一小四(1)森林防火主题班会教案-爱护森林，预防火灾 教学目标： 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。 2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程：一、导入火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在
2、早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 二、剖析森林火灾。 1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。 2、说一说引起森林火灾的各种原因。 烧荒；炼山造林；烧灰积肥；烧田埂；烧秸秆；林区内吸烟、乱丢烟蒂；林区内野炊、烧烤；林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；林区内使用枪械狩猎；进入林区的汽车漏火、喷火；旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；机械跑火；雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。 3、森林火灾的危害： 森林火
3、灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生
4、大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。三、 森林火灾的防范： 1、森林火灾重防范，严控火源是关键 2、群策群防，森林防火有力量 3、严查严管，森林安全有保障 4、防止火灾，爱护森林四、爱森林故事会 1、指名说防火的故事。 2、说一说如何从小爱森林，爱自然 3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、巩固与延伸 看一个名人爱森林、爱自然的故事。 维新一小四（1）班安全教育教案 用电安全常识教学目的： 通过观察让学生知道电给人们带来得危害。了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。培养学生逻
5、辑思维的能力及利用知识解决实际问题的能力。教学准备：在日常生活中对雷电、高压电（一千伏及以上电压）、低压电（单相220伏、三相380伏）有一定的了解,知道什么是绝缘体什么是导体。多媒体（雷声、闪电、高压电等；安全用电标志）教学过程：一、导入1、 用多媒体出示雷声和闪电，引出活动内容。提 问：你们看这是什么？听到了什么声音？（闪电和雷声）指 导：在有雷电时我们应该怎样做？为什么？ 出示雷电击人的图片。二、新课 1、出示高压电、低压电指导语：刚才我们看到了雷电给人类带来了危害，接下来还有高压电、低压电给我们人类带来的危害。 出示图片。提问：为什么我们会触电呢？（36伏以下的电压对人体是安全的）2、
6、讨 论：怎样安全用电三、小结：小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害，我们应该怎样安全得用电呢？四、活动延伸：设计安全用电的标志。维新一小四（1）班安全教育教案 交通安全常识目的意义 1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。教学过程一、 导入这节课我们学习交通安全常识。二、 新课1、常识。（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该
7、注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？ 2、案例（1）车祸是孩子意外伤害的第一杀手（2）和孩子一起安全上路（3）车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金三、小结进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 维新一小三（1）班汛期安全教育教案 一、教学目标：1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。2、了解洪水的特点等相关知识。3、了解洪水暴发
8、时的紧急自救措施。二、教学内容：（一）谈话导入1. 汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。2. 汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。 二、了解洪水的相关知识1、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流）2、洪水的主要特点： （1）季节性明显 洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 （2）洪水峰高量大 受流域暴
9、雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。 （3）江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性三、了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还
10、要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。5、了解呼救的方法：sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119（了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话）三、结合本校具体情况特要求做到以下几点：、1、回校或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。2、不能到江、河、水库等游泳，特别是不明水域。3. 不到易发生山洪（河溪边、沙滩，低洼处）区域游玩逗留。4. 不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。 5. 不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。6. 需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过
11、溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。 7. 不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。8. 遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。9. 途中遇险时，不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。四、本课结束，教师总结：水火无情，我们平时要多关注周围的环境，避免伤害。 维新一小四（1）班食品安全教育教案教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 教学过程： 一、导入 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 二、重点 1、认识食物中毒特征。 胃肠道症
12、状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。 3、预防发生食物中毒 a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜 d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 j谨慎选购包装食品，认真查看包
13、装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）.三、总结： 要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。维新一小四（1）班安全教育教案 防溺水教育教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学过程： 一、激情导入 大家看一看这幅照片，你认识他吗？ 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法
14、。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 二、新课在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： 1、未经家长老师同意不去； 2、没有会游泳的成年人陪同不去； 3、深水的地方不去； 4、不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因 溺水原因主要有以下几种： 1、不会游泳； 2、游泳时间过长，疲劳过度； 3、在水中突发病尤其是心脏病； 4、盲目游入深水漩涡。 四、救护措施 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： 1、
