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1、中学英语词汇中的 形容词后缀平凉市二中 牛旭峰） able 以“able”结尾的形容词一般有两种情况： （）v.ableadj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能的”、“可以（被）的”、“适 合于的”、“值得的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以饮用的 ），eatable（可食用的）。 （）n.ableadj. 这种形容词意为“具有特点的”，如valuable（有价值的），reasonable（ 有道理的），comfortable（舒适的）。 ible 该词缀在意义上与“able”相同，但主要用于拉丁语后。例如：terrible,horrible
2、,invi sible,possible。 al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过，有些“al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ，并非以这种方式构成形容词。“al”意为“属于的”、“有特性的”。这类词在中学英语中颇多 ，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（ 这类形容词大部分没有比较级和最高级） an “an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如American,African。 ian “ian”与“an”相同。例如：Asian,Aust
3、ralian,Canadian,Indian,Italian。 ant “ant”表示“性的”。带“ant”后缀的形容词其相应名词往往是ance或ancy后 缀。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),consta nt(constancy),pleasant。 ent “ent”与“ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excelle nt(excellence),patient(patience),pre
4、sent(presence). ar “ar”意为“的”、“性的”，如popular,particular,regular。 ary “ary”意为“的”、“与有关的”。例如：contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary。 ed “ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因 此它有被动含义。这种形容词在中学英语中出现很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc ited,interested,limited,married,pleased,tire
5、d,united,used（习惯的），worried,wounded。 “ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。 “ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。 en “en”有两种情况： （）“en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthe n。 （）“en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。 例如：spoken,written,stricken,mistaken。 er
6、n “ern”加在表示方位的名词之后，表示“（方位）的”。这样的词有eastern,sout hern,western,northern等。 ese “ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如：Chinese,Japanese. ful 这一后缀有两种情况： （）加在名词之后构成形容词，表示“充满的”、“有性质的”，如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful。 （）加在动词之后，所构成的形容词意为“易于的”，如forgetful。 ic “ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“的”、“
7、似的”、“ 与有关的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。 ical “ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“的”、“似的 ”、“与有关的”，如physical,political,practical,technical等。 注：（）有些形容词的词尾可能是“ic”和“ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没 有任何区别。一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作 “与有关的”解。请比较：an electri
8、c light（电灯），electrical engineering（电气工程）；histo ric意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。（）以“ic”结尾的形容词，其相应副词 则往往是pacifically,scientifically。 ing 词尾“ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类 形容词表示主动。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。 另外，“ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking,ordinary-l ish “ish”意
9、义较多，在中学英语中，其主要意义是“民族的”、“语的”、“ 似的”、“患的”，如English,British,foolish,feverish。 ist “ist”表示“主义的”、“信仰的”。该后缀加在名词之后，如communist,im perialist,Marxist,socialist。 ive “ive”意为“的”、“与有关的”、“具有性质的”等。例如：native,a ctive,passive,attentive,expensive。 less “less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,he lpless,carel
10、ess。 ly “ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二： （）“像的”、“有性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。 （）“以为周期的”、“每的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。 注：如是形容词之后加“ly”，则构成副词。上述（）中的形容词亦可用作副词。 （i）ous 该形容词后缀意为“充满的”、“具有特征的”，加在名词、动词和形容词 之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。 some “some”加在名
11、词、动词之后，表示“使人的”、“易于的”，如handsome,t roublesome,tiresome。 ward 它加在名词之后，表示方向，作“向（方向）的”、“来自（方向）的”解。例 如：eastward,southward, westward,northward, forward, backward,inward, outward, upward,downward。 注：这些词也可以是副词。如果词尾是“wards”时，派生词必然是副词。 y “y”加在名词之后，表示“具有特征的”、“多的”。例如：funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。 以上是中学英语中出现的主要形容词词缀。还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派 生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。
