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1、 2022年12月内蒙古库伦旗招聘普通高中专任教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.幼儿有能力发展水平的差异，一般智力超过_的幼儿为智力超常。A: 120B: 150C: 140D: 130 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国著名心理学家推孟认为“天才”儿童是那些智商超过140的儿童。本题所属考点-教育理论综合知识2.首次提出教学具有教育性的教育家是_。A: 杜威B: 夸美纽斯C: 孔子D: 赫尔巴特 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学的教育性原则的掌握。【参考答案】D【名师点睛】“教育性教学”一词首先由德国教育家
2、赫尔巴特提出。他认为，人的观念、情感、善的意志是不可分割的。作为知识传递过程的教学和作为善的意志形成的道德教育是统一的；教学如果没有进行道德的教育，只是一种没有目的的手段。道德教育如果没有教学，则是一种失去了手段的目的。本题所属考点-教学3.在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是_A: 有意想象B: 随意想象C: 创造想象D: 再造想象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：造想象：是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。例如：作家写小说。本题所属考点-表象与想象4.一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中属于_
3、A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，因而可能会把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系上。本题所属考点-教育公共基础知识5.心理学属于_A: 自然科学B: 社会科学C: 自然科学与社会科学的交叉学科D: 哲学 参考答案: C本题解释:【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科，记住即可。本题所属考点-心理学概述6.下列选项中，关于Excel表格的表述，正确的是_。A: 允许工作簿中包含多个工作表B: 图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表
4、中C: 工作表的名称应由文件名决定D : 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：所谓工作簿，是指Excel环境中用来储存并处理工作数据的文件，也就是说Excel文档就是工作簿。它是Excel工作区中一个或多个工作表的集合。每一本工作簿可以拥有许多不同的工作表，工作簿中最多可建立255个工作表，用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。所以A项表述正确。考点：小学教师如何进行教育测量与数据分析本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析7.下列哪项不属于智力群体差异的表现？_A: 水平差异B: 年龄差异C: 种族差异
5、D: 性别差异 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：水平差异属于智力个体差异。本题所属考点-教育理论综合知识8.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_。A: 3个月左右B: 4个月左右C: 5个月左右D: 6个月左右 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：婴儿的恐惧可分为本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧。本能的恐惧是出生就有的；与知觉和经验相联系的恐惧出现在4个月左右；怕生一般在婴儿6个月左右出现；2岁左右的婴儿，随着想象的发展，出现了预测性恐惧。本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人
6、在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是_A: 立即查找肇事者B: 让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C: 幽默带过，开始上课D: 让班干部自我反思 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师在面对偶发事件时正确的做法是暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理，保证正常的教育教学秩序是首要的。故选B。本题所属考点-职业理念10.心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是_。A: 行为矫正B: 学会适应C: 寻求发展D: 克服障碍 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。但心理辅导毕竟只是学校教育的一个方面，其目标具有自
7、己的独特之处。综合多数学者意见，可以把心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应。第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。因此，答案选C。11.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的_功能。A: 感染B: 调节C: 替代D: 信号 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能。情绪的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。这种功能是通过表情实现
8、的。它是非言语沟通的重要组成部分，在人与人之间的信息交流中具有信号意义。本题所属考点-情绪、情感与意志12.分组教学最显著的特点是（）。A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境，提供给学生充分发展的空间，从而促使学生在积极主动的探索过程中，各方面素质得到全面发展C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理，从而赢得教学的高速度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：B项是开放教学的特点，C项是复式教学的特点，D项是班级授课制的特点。故本题选A
9、。本题所属考点-教育理论综合知识13.现代学制最早出现在_A: 亚洲B: 美洲C: 非洲D: 欧洲 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略本题所属考点-学校教育制度14.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段目的分析法D: 尝试错误法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“手段目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。手段目的分析可以帮助学习者把当前的运算、操作与问
10、题的目标逻辑地、有意识地联系起来，从而形成合理有序的程序步骤，这对于需要多步操作的、较复杂的问题的解决来说是很有意义的。本题所属考点-问题解决与创造性15.中国共产党_次全国代表大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。A: 二B: 三C: 四D: 五参考答案: C本题解释:【解析】C。1925年1月的中国共产党第四次全国代表大会总结了建党以来特别是国共合作以来的经验，在党的决议中明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。本题所属考点-题库原题16.“足智多谋、随机应变”是思维过程的_。A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:参
11、考答案：C。参考解析：灵活性又叫变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识17.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用？_A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查了考生对操作技能形成阶段的理解。【参考答案】C【名师点睛】操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表
12、现出来。操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个阶段视觉控制开始让位于动觉控制。操作熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。操作熟练是操作技能形成的高级阶段，也是操作技能转换为能力的关键环节，各种技术能力的形成都是以操作的熟练为基础的。在熟练阶段，个体已经完全可以通过动觉来对动作进行调节和监控。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识18.介于起点和终点之间的教学目标称为_。A: 使能目标B: 行为目标C: 系统目标D: 表现性目标 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：介于起点
13、状态和终点目标之间的教学目标称为使能目标，是达到终点目标的前提条件。从起点到终点之间所需要学习的知识、技能越多，则使能目标也越多。因此，正确答案选A。本题所属考点-教育理论综合知识19.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_A: 讨论法B: 复述法C: 故事法D: 提问法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。本题所属考点-学前教育原理20.新环境道德的核心理念是_A: 保护环境，停止发展B: 治理环境，减少污染C: 培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观D: 发展为第一要务 参考答案: C本题解释:【答
14、案】C。解析：环境教育的核心理念是培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观以及生态审美能力。最终目标是提高人的素质，树立人们对待环境的正确的价值观和态度，使人们积极地关注环境，主动保护环境，促进社会的可持续发展，实现人的全面素质的提升。故选C。21.王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于_A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进人了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注学生阶段的特征，王老师因材施教，故选B。22.关于茶文化，说法不正确的是_A: 印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B: 陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世，被称为茶圣C: 茶兴于唐，盛于宋D: 花茶是用茶
