初一的总结与反思.docx

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1、 初一的总结与反思 在刚刚完毕的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。于是我进展了自我反思。 首先是学习态度的反思。学习态度是打算学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否抑制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进展课外学习。 是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。 其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时

2、间,怎样背效率高,是抄背还是读背。 其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会消失偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进展反思,哪些功课学得好,哪些还不够抱负,胜利阅历是什么,失误的缘由是什么。假如是自己的学习兴趣浓或是由于觉得这门课重要,就要想方法连续保持兴趣或提高对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成绩不抱负的学科也应当一样重视,那就确定能够学好。 初一的总结与反思(二) 期中考试在焦虑,喜悦,哀痛等种种简单心情的交错中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我准备这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,

3、导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。 这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题局部虽拿了总分值,可前半局部却只考了八十四分,主要缘由在我动作慢加上自己从小养成马虎的毛病。使我未对前半局部进展具体的检查。以及自己平常做题时,总爱钻难题,对较为简洁的题目未提高境戒备,所以对一些简洁而又简单出错的题,导致考试时不简单留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是马虎,说明我做题不够慎重,今后要仔细完成教师布置的任务,做好后要仔细检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是学问点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平常的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取阅历,上课仔细听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习规划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报教师。Trust myself!I can!

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