《大班美术活动过年了想象画教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术活动过年了想象画教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术活动过年了想象画教案反思这是大班美术活动过年了想象画教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 、观看图片，让幼儿感受传统节日(春节)的热闹气氛，培养幼儿对传统节日文化的了解与认识。 、幼儿运用已有的生活经验，根据自己的意愿绘画过年的快乐场景。、激发幼儿向往新年新气象的愉快心情。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。活动准备：有关过年热闹气氛的图片、绘画工具、教师范画活动过程:一、谈话导入师：天气渐渐凉了,转眼呀冬天就要到了，冬天带给小朋友最难忘的是什么呀?(堆雪人、打雪仗、放寒假等)冬天的到来也预示着我们就快要过年
2、了。 师:过年了，小朋友在过年的时候都会干些什么呢?（收红包、包饺子、贴对联、挂灯笼、放鞭炮等）二、观看图片，找一找过年印象深刻的愉快场景师：下面呀，就请小朋友跟老师一起看一些图片,看看过年了,图片上的小朋友是不是也做了跟我们一样的事情?（教师根据自己提供的图片简单叙述）示范与创作三、示范与创作根据小朋友的意愿,绘画过年的快乐场景师:老师知道小朋友呀过年的时候最开心的事情就是收压岁钱,还有放鞭炮了。那么,小朋友想不想用自己的画笔把这快乐的时光画下来呢?那就跟着老师一起画一画把！ 师:冬天特别的寒冷,小朋友都带上了暖和的帽子,然后是头，五官。因为点鞭炮的时候是侧着身体的，所以我们要画出侧面的小朋
3、友;手上还拿了一根长长的竹竿,上面挂着一串长长的鞭炮,我们可以在鞭炮的下面画一些像云一样的形状,这样看起来，鞭炮就像爆炸一样;最后画上腿以及衣服的花纹;还有的小朋友收到了红包非常的高兴,奔跑着向别的小朋友炫耀呢。这个奔跑着的小朋友是正面的,还是一样，运用我们以前学过的方法画出正面小朋友的头及五官,奔跑的动作有一点点难度，手跟脚同时张开,手上拿了一个大大的红包，最后画上衣服的花纹。这样一个放鞭炮一个拿红包的小朋友就画好了。可是呀,我们的画面还不够完整,所以给它添上一些冬天的情景。比如堆雪人、窗花、红灯笼、大大的雪花等。全部都画完之后,就是涂上你喜欢的颜色。 四、幼儿完成创作,教师巡回指导老师交代
4、作画的要求,幼儿完成自己的作品。（注：构图的完整、颜色的要求、安静作画）五、作品展示与评价 活动反思：本课属于综合-探索的领域,通过春节丰富多彩的活动及生动形象的传统工艺,使学生了解民族文化的多姿多彩,激发学生学习美术的兴趣,让学生通过观察、回忆、想象,表现过新年时特有的生活情节。本课的学习内容与学生的生活有密切联系，课堂气氛异常活跃,学生们争着讲述过新年的乐趣:长辈给压岁钱、放鞭炮、贴春联、拜年等等。学生的作业让我感动、让我惊叹,也使我感悟。我佩服于每一位同学的进步、他们的创造性、他们的想象力。让我深深体会到,作为教师,教师的态度是关键，教师要尊重学生，信任学生,孩子们喜欢什么，需要什么，选
5、择什么,这些都是作为教师应该关注的问题。美术作业是运用想象思维、培养创作能力的学习环节，这里我把作业的主动权交给学生，让他们根据自己的实际情况和兴趣,自主选择适合自己的绘画内容。虽然我没有规定学生必须画成什么样,但是大部分学生都能发挥自己所长，较出色的完成了作业。这样做可以让学生们都变为热情的参与者、有能力的参与者，符合小学生的心理特点，使的学生们不再把作业当成任务，而是绘画乐趣。新课标提倡在美术课程的每个环节上要充分考虑学生的需求。让学生根据自己的实际水平完成绘画作业，切实为每个学生提供思考、创造、表现的机会，发挥学生各自不同的绘画优势,激发他们绘画的兴趣,提高他们的积极性和组织一贯性。符合
6、新课程标准的基本理念相关知识大班美术教案:中国红：大班美术活动中国红教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中，感受中国红明快艳丽的色调，倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受， 尝试制作各类红色的民间装饰品，提高幼儿对民间艺术的兴趣。 适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术中国红教案吧。大班美术活动:拖画烟花:大班美术活动拖画烟花教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容，尝试用毛线拖画的方法表现烟花的特征。通过颜料的流动及色彩的变化，让幼儿产生联想并体验拖线画的乐趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术活动拖画烟花教案吧。大班手印画：可爱的动物朋友们：大班美术活动可爱的动物朋友们教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容,看动物身体上有特征的一部分说出这是什么动物。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班手印画可爱的动物朋友们教案吧。1
