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1、临洮县职教中心模具钳工专业实习教学计划（试行）（学制三年）一、指导思想1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。二、培养目标1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。（1）能较熟练操作车床、铣床、刨床、磨床设备。（2）能熟悉特种加工机床及数控机床的操作。（3）能独立完成模具装配、调试，并能对一般故障进行检修。（4）了解常用的CAD/CAM技术。三、实习教学计划表学年学期实习项目周数
2、课 题课 题 内 容一(一)钳工4第一课题钳工实习的安全教育、入门知识第二课题錾削基本功训练第三课题锉削基本功训练及常用量具的测量技术第四课题锯削基本功训练第五课题钻孔、扩孔、锪孔、铰孔基本功训练第六课题攻螺纹和套外螺纹基本功训练第七课题综合练习(二)钳工6第一课题刮削、研磨基本功训练第二课题锉削与孔加工第三课题锉配第四课题钳工初级综合训练第五课题按钳工中级工要求综合训练二(三)钳工6第一课题电工基本操作训练第二课题电气焊基本训练第三课题综合练习（中级1）第四课题角度与曲面加工综合训练第五课题燕尾与平面综合训练第六课题综合练习（中级2）(四)装配4第一课题模具拆装与调试第二课题钳工中级课题训练
3、三(五)综合10第一课题普通车床操作训练第二课题车削外圆、端面及切槽第三课题车削外圆锥面第四课题车削台阶面第五课题车削螺纹第六课题综合机械加工（铣、刨、磨、钻等）第七课题特种加工训练（电火花、线切割）第八课题模具实训加工训练(六)校外实习20按企业的岗位需求练习说明：1、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。若学生校内学习时间为2年，学校则应在保证校内实习课题完成的基础上制定本校实施性实习教学计划。2、实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。3、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等
4、教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。4、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。5、生产实习结束后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。四、实习装备及师资要求（按每班50人编制为基数）（一）实习装备1、钳工基本操作实训室 1间。主要设备：钳工工位50个，砂轮机3台，台钻5台及配套常用钳工工量刃具50套。2、普通车床实训室 1间。主要设备：普车25台，砂轮机4台，带锯床1台及配套常用工量刃具25套。3、模具拆装实训室 1间。主要设备：各类模具若干副。4、综合机械加工实训室 1间。主要设备：刨床2台，铣床5台，磨床3台，钻床3台。5、电气焊操作实训室 1间。主要设备：气割设备4套，各种焊机6台。6、特种加工实训室 1间。主要设备：电火花成型机2台，线切割成型机4台。7、模具装配调试维修实训室 1间。主要设备：塑料成型注塑机1台，各种冲床4台，钳工工位10个。8、电工操作实训室1间。主要设备：电工实习工作台50个，常用的电力拖动及照明线路器材50套。（二）师资每班至少配备两位实习教师。
