《小班社会狗宝宝的生日教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会狗宝宝的生日教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班社会狗宝宝的生日教案反思这是小班社会狗宝宝的生日教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1知道遇到困难不能哭，要学着自己想办法解决。2学习自己动手解决问题，体验成功的快乐。活动准备：1幼儿准备：每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。2教师准备： 生日歌音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小朋友。活动过程：（一）情景表演，创设问题1播放生日歌，引发幼儿的兴趣。教师：你们听到了什么声音呀？今天是谁过生日呢？2幼儿观看情景表演。小狗：小朋友你们好，今天是我的生日， 朋友们送给我好多礼物，我真开心！还有棒棒糖呢？这是我最喜欢吃得。哎呀！怎么打不开呀!呜呜呜。（二）讨论分析，
2、解决问题1幼儿讨论。教师：今天是谁的生日呀？小狗为什么哭呢？如果你是小狗你会怎么做？2帮助小狗。教师：谁愿意帮助小狗打开棒棒糖？3请出小狗教师：我们把小狗请出来吧，小狗你不要哭了，我们帮你把棒棒糖打开了。小狗 ：谢谢你们，我太难为情了，遇到这么小的事情还哭。以后我遇到困难的时候，一定要学着自己想办法去解决。教师：小狗也知道了，当我们遇到困难的时候，不能哭，要学着自己动脑筋想办法去解决。（三）自己动手，初步体验。1小狗请客。小狗：小朋友今天是我的生日，我请大家吃橘子。教师：我们该怎么说？（谢谢小狗，祝你生日快乐！）2幼儿尝试幼儿学习自己独立剥橘子，教师给予独立剥橘子的孩子奖励。教师：你是自己剥的
3、橘子吗？吃到了橘子心里觉得怎么样？（四）游戏比赛，体验升华。教师：小狗还有礼物要送给我们呢，猜猜是什么？教师：小狗说要让小朋友进行剥糖果比赛，看那一组的小朋友在规定的时间里，糖剥的最多。要等老师说开始以后才能剥，剥好的糖果放在中间盘子里。教师小结：今天我们和小狗一起过生日，你们开心嘛？我们还发现了，原来我们的小手也这么能干，会自己动手来解决问题。（五）歌曲表演，体验乐趣。师生共同参与，表演结束。活动反思：1.减省第一次打开包装前的讨论环节，让幼儿自由探索打开包装的方法，在品尝食物后交流自己的方法。2.活动中引导幼儿边品尝边交流自己吃到的食物的味道，这样不利于幼儿咀嚼与消化，更容易噎到，这是很危
4、险的，如果提醒幼儿将口中的食物咽干净后再说话就比较安全了，也有利于幼儿养成良好的进餐习惯。3.通过多种途径解决问题这一目标更多的倾向于科学领域，即便是作为社会领域的目标，也应该通过其他活动来实现，4.在幼儿尝试打开包装前，可以请全体幼儿回忆并讨论以前吃过的东西是怎样打开的，在尝试探索的环节中就可以直接请幼儿操作了。5.活动中发现有幼儿争抢、不与他人分享的情况，这是今后在活动中需要重点培养的目标。相关知识小班社会教案：我有一双小小手：小班社会活动我有一双小小手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。发展幼儿的观察比较能力。适合幼儿园老师
5、们上小班社会活动课，快来看看小班社会我有一双小小手教案吧。小班社会教案：爸爸的大手：小班社会活动爸爸的大手教案主要包含了设计思路，内容与要求，活动流程，活动准备，活动过程等内容，了解并从多方面介绍自己的爸爸。通过PPT课件的演示，观察、交流、感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会爸爸的大手教案吧。小班社会活动教案：认识水果教案(附教学反思)：小班社会活动认识水果教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在活动中培养幼儿积极动脑的习惯，通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看认识水果教案吧。1
