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2019-2020学年部编版初中语文精品资料渔家傲(天接云涛连晓雾)一、预习自测1从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景,景象:_;感觉:_;气势:_。2词人在梦中看到了什么?二、合作探究1从炼字的角度赏析诗句:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”2“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。三、解难答疑1这首词,花庵词选题作“记梦”,词人着力描写梦境的作用是什么?2词句“闻天语,殷勤问我归何处”运用了哪种修辞手法?在结构上有什么作用?3赏析词句:“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”4结合词作内容,分析本词所表达的词人的情感。5下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?回答中表达了词人怎样的思想情感?四、反馈拓展词人为什么梦想到三山中去?是否是消极的游仙思想在作怪?【学习反思】【作业】