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1、2011年中考第二轮复习动态电路及电路故障分析专题复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化解题提示1、明确电路（电压表直接去掉，简化电路）2、看准每个电表分别测的是谁的电压和电流3、先看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化解题提示1、明确断开和闭合是分别是什么电路， 2、画出等
2、效电路（电压表直接去掉，简化电路）3、根据欧姆定律判断（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）随堂训练1、如图1，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化 2、如图2，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ 图1图411图4书室图3书室图2书室3、在如图3所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 4、在图4中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。电路故障部分电路故障：主要判断断路和短路两种情况与电压表并联的电器断
3、路电压表示数为电源电压电流表无示数电压表并联以外电路断路电压表无示数断路与电压表并联的电器短路电压表无示数短路电流表有示数（变大） 电压表并联以外电路短路电压表示数为电源电压课堂训练1、 在图5中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。2、图6所示的电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。图16图7书室图6书室图5书室3、 在图
4、7所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。4、在图8所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）(A)灯L可能变亮。 (B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。图8书室5、在如图9所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则
5、产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。图9书室 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 中考演练 （课后作业）1、 图1中，A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连接，闭合开关后，当滑动片P向右移动时，电流表的示数将_(填“变大”、“不变”或“变小”)；若将D与N相连接，接线柱_与M相连接，则闭合开关后，滑动片P向左移动时，电压表的示数增大。 图19图18 图1 图3书室图2书室 2、 在如图2所示的电路图中，当开关K闭合时 （ ）A整个电路发生短路。 B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。 D.电流表示数变大。图20
6、 3、在图3所示的电路中，当开关K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( ) (A)灯L1断路。 (B)灯L1短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。图4书室4、 如图4所示，电阻R1的阻值为20欧，R2为40欧，当开关K断开时，电流表A的示数为0.1A，则电源电压为_V。若开关K闭合时，电流表A的示数为_A。 图21 5、 在图5所示的电路中，电源电压为6V。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是 ( ) (A)
7、灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。图6书室图5书室图226、 如图6所示，当滑片P向右移动时 ( ) (A)电流表A示数不变，电压表V示数不变。 (B)电流表A示数不变，电压表V示数变大。 (C)电流表A示数变小，电压表V示数变大。 (D)电流表A示数变小，电压表V示数不变。7、 如图7所示，闭合开关K，当滑动变阻器的图23 滑片P向右移动时，电流表A的示数图7书室将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 051015V0123图乙8、 小明按如图8甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是 （ ）可
8、能开路 可能短路图乙可能 V和V2所选量程不相同，1短路 图8书室可能 V和V2所选量程不相同，电路各处完好9、如图9是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是 （ ）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路L1L2S图9L1L2图1010、如图10所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是 （ ） L2灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡L1、L2的额定功率不同A B C D11、在生活中不难发现，晚上7-9点，使用用电器增多，家中的电灯要暗些，到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的1电阻一个、开关1只、导线若干，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求画出电路图，并说明上述过程。
