《人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(研优卷).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(研优卷).docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版四年级上册数学第三单元角的度量测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个角。A.4 B.3 C.62.如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ ）。A.线段 B.射线 C.直线3.下图中有（ ）条线段。A.7 B.8 C.9 D.104.下午3时30分，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中有（ ）条射线。A.2 B.4 C.56.经过下面三点中的任意两点，一共可以画（ ）条直线。A.1 B.2 C.3 D.无数二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越短，角的度数就越小。（ ）2.经过直线外一点能画无数条与它垂直的直线。（
2、）3.书上的直角比黑板上的直角小。（ ）4.线段的长度是无限的。（ ）5.把平角分成两个角，其中一个是锐角，则另一个一定是钝角。 （ ）6.用5倍的放大镜看一个角，这个角也扩大5倍。（ ）三.填空题(共8题，共27分)1._时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_角。2.数一数，填一填。（1）锐角是_、_、_、_（2）直角是_、_（3）钝角是_、_。3.从9:00到12:00,时针旋转了（ ）。从3时到3时30分,分针旋转了（ ）。4.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是（ ）角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是（ ）角。5.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度
3、“8”，她画的这条线段长（ ）厘米。6.角可以分为（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角和（ ）角，把这些角按从小到大的顺序排列：（ ）。7.钟面上3时整，钟面上的时针和分针所成的角是（ ）度；从5时到6时，时针转动了（ ）度。8.数一数，填一填。（1）一共有（ ）个角；一共有（ ）条线段。（2）一共有（ ）个角；一共有（ ）条线段。四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍玉兰树有多少棵？ （1）根据题意填线段图。桂花树_(棵)玉兰树_(棵) （2）列式解答。算式：_=_(棵) 2.量一量，算一算。1=（ ） 2=（ ）3=（ ） 4=（ ）1+2+3+
4、4=（ ）五.作图题(共2题，共12分)1.按要求做题。（1）画一个直角和一个钝角。（2）画一条比9厘米短3厘米的线段。2.动手操作。（1）画一条4厘米长的线段。（2）连一连。六.解答题(共6题，共33分)1.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45、90、135的角吗？（在图中标出来）2.下图中1=40，你能说出其他三个角各是多少度吗?3.求：1、2 、3的度数？4.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。30 90 1505.已知1=28，求2、3、4和5各是多少度？6.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知1=5
5、0，你能求出2的度数吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；直2.（1）A；C；D；F （2）E；G （3）B；H3.90；1804.锐；钝5.66.锐；直；钝；平；周；锐角直角钝角平角周角7.90；308.（1）14；8 （2）10；5四.计算题1.（1）4；16 （2）4；4；16 2.1=130；2=50；3=50；4=130；1+2+3+4=360五.作图题1.略2.（1）（2）六.解答题1.如图：2.2=140；3=40；4=140。3.1=180-15=165；2=90 ；3=180-90-50=404.如图：5.2=180-28=1523=180-152=284=905=90-28=626.90-50=40；90-(402)=70；2=180-702=40
