家长开放日英语活动方案.doc

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1、 家长开放日英语活动方案 执教者- 邹静 英语教学活动 神奇的色彩(Interesting color)中班25-30min 活动目标:1、学习了解单词red 、green 、yellow,并理解其含义。 2、熟悉简单句型whats the color ? Its 、 3、积极主动参与英语游戏中来,体验游戏带来的快乐。活动准备: 单词卡片、多媒体、气球若干、矿泉水瓶3-4个、颜料、魔法棒、律动音乐、场地等。活动过程:一、 问候和热身运动Greeting &Warming up热身活动 T: Good morning!Boys and girls. C: Good morning ! Kathy

2、. T: Today is a sunny day ! Im happy .Are you happy? C: I m happy !(笑脸) T: Lets do some exercise ! Everybody get up ,Attention ,please!C: One ,two .二、 学习单词1、 多媒体观看,引出单词red 、green 、yellow。2、 出示卡片教学单词(大小声、闪卡、拍卡片等形式)。3、 结合生活在幼儿衣服色彩上寻找颜色单词red 、green 、yellow。三、 气球游戏强化学习单词1、 逐一出示red 、green 、yellow气球各一个,强化

3、气球颜色和单词宝宝读音。2、 教师示范吹气球游戏,请个别幼儿自由操作,其余幼儿以念单词宝宝名字为幼儿加油。四、 魔法变色魔法师出现小情景(教师拿着魔法棒扮演魔法师),魔法棒很神奇,可以变、变神奇的色彩。教师示范变色,出示矿泉水,魔法棒将白色的水变成红色、请幼儿亲身体验魔法棒的神奇力量,依次变出绿色、黄色。(游戏化的方式强化单词和句型)五、 红绿灯英语儿歌律动结束英语美术活动 小鸡粘添画(Chicken drawing )中班 20-25min活动目标:1、复习英语色彩单词red 、green 、yellow和句型whats the color ? Its 、 2、认识小鸡的基本组成和习性(黄色

4、的身体和红色的嘴,最爱在绿绿的草地上玩耍),并将颜色单词运用到小鸡粘添画上。 3、初步培养幼儿组合、分布图的能力,锻炼幼儿动手粘添能力,体验美术带来的快乐。活动过程:一、 问候和热身(复习单词) 1、T:Hello, boys and girls ! C:Hello,kathy 、2、小游戏-“颜色蹲”(投股子)复习单词和句型二、 学小鸡叫声引入主题“小鸡” 教师学小鸡叫,展示小鸡图片,引入主题。三、 教师示范粘画和添画着色 教师出示粘贴好的图片,让幼儿仔细观察并了解图画的基本构成。教师按程序逐一讲解贴画和添画的要求,请个别幼儿参与作画过程。四、 幼儿自己作画1、幼儿动手作画,教师个别指导2、幼儿作品小结,幼儿学会相互欣赏。五、 以律动王老先生有块地结束

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