2019高考语文二轮专项卷论述类阅读.doc

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1、2019高考语文二轮专项卷:论述类文本阅读(一)(山西).【一】现代文阅读9分,每题3分阅读下边的文字,完成13题目。文言之现代生命21 世纪,社会发展之迅猛令我们目不暇接。在这样一个日异月新的背景下,学习文言能否有必需的问题却向来没有解决,并且这一问题在今日越加突显出来。好多人其实不否认学习文言对继承中国传统文化的意义,但认为只要培育少量专业人员,他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了,在任何事情都要讲“效益”“速成”的今日,学习文言得失相当其实,文言不是已经“死亡”了的语言,而是从台前隐退到了幕后,也许说它是改头换面,戴了现代面具而隐身以后;也许说它是体匿而性存。并且文言是现代汉语的源泉,

2、语言的更新发展是没法离开母体、阻断根源的。“总而言之”“闻过那么喜”“反之”“上善假设水,厚德载物”这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。中国近三千年的典籍,都是用文言写成的。在这些典籍的滋润下,我们的民族文化、民族精神、思想方式,审美习惯得以形成,我们的脸颊上深深刻印上了“中国”的印记。世界四大文明古国。其文明向来持续没有隔绝的就是中华文明,它之所以拥有强盛的生命力,文言功不行没。文言超越时间、空间,拥有相对的规范性和凝固性,使地域辽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传,代代不停。文言以它无尽的表达手段和方式,让祖先贴切入微地表达了他们希望表达的全部。几乎达到了无

3、不尽意的地步。它的短小、凝练、意博、理奥、趣深,都是白话文瞠乎以后的。文言是现代汉语的府库。一个人拥有深沉的文言修养就可以使他的现代白话凝练、娴熟。毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。没有文言,现代汉语就是无源之水、无本之木。信息时代,我们所缺失的不是科学知识、专业技术,而是传统文化、人文精神。文言的学习正是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药。中小学阶段是一个人记忆的黄金时期,借鉴我国古代熟读精思之方法,大批累积,二百篇经典文言烂熟于心,由易到难,由少而多,次序渐进,不但能获取民族文化的滋润,获取审美的陶冶,确定人文精神的底色,并且可以提高现代汉语的

4、表达水平,获取文言阅读的能力。一举多得,何乐而不为呢?看似耗时多,效率低,实那么事半功倍!而错过了朗读记忆的最正确时期,就将事半功倍,到那时文言的学习就真的会“时不再来”了!1、以下对文言之“现代生命”的理解,吻合原文意思的一项为哪一项3分A、好多人认为在现代社会中学习文言,只要培育少量专业人员,使之去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了。B、文言并不是已经死亡了的语言,而是从台前隐退到了幕后,因为它是体匿而性存。C、中国近三千年的文言典籍,滋润着我们的民族文化、民族精神,并且薪火相传,代代不停。D、学习文文言虽是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药,但是在任何事情都要讲“效益”“速成”的今

5、日,学习文言得失相当。2、以下说法,不吻合原文意思的一项为哪一项3分A、中国作为四大文明古国之一,其文明的传承和持续,文言功不行没。B、文言以它无尽的表达手段和方式,让祖先贴切入微地表达了他们希望表达的全部,达到了无不尽意的地步。C、好多文言词汇、语法、典故、成语,还在现代汉语中大批运用,可见文言是现代汉语的源泉。D、信息时代,人们所缺失的不是科学知识、专业技术,而是民族文化的滋润。3、依据文意,以下推测不正确的一项为哪一项3分A、文言戴上了现代社会的面具隐身以后,其实不是说汉语言的更新发展已离开了其母体。B、中华大家庭固然地域辽阔,民族众多,方言差距巨大,但是文言超越时间、空间具有相对的规范

6、性和凝固性。C、文言的短小、凝练、意博、理奥、趣深,都是白话文瞠乎以后的。可以说,没有文言,现代汉语就是无源之水,无本之木。D、借鉴我国古代熟读精思之方法,大批累积文言诗文,就可以达到次序渐进,获取审美的陶冶,确定人文精神的底色的目的。1、CA项不过说明学习文言文的态度,并不是文言之现代生命。B项前后两句说的是同一个现象,没有因果关系。D项也是说明学习文言文的态度,且不吻合本文的主张。2、BB项少了“几乎”一词,过于绝对。3、DD项“次序渐进”是方法,而不是目的。【二】现代文阅读9分,每题3分阅读下边的文字,完成13题。从一个画家的作品,大体可以看出他是从心所欲还是胡来;也可以看出他创作时是心

7、如秋月还是躁动不安。八大隐士的用笔实质上是其实不狂肆的,他运用中锋,沉稳而正确地推移毫颖,画面每一笔都没有逃出他理智所控制的范围。那是一种至极的理性与至极的感悟的高度一致,在佛家称“无缘大悲”。这时,八大隐士是“从心所欲”的,也是“不逾矩”的。徐渭固为不世之天才,然那么其作画、写字唯恐心境不似八大隐士寂静空寂,所以有时来一两下败笔。这在八大隐士是几乎不行能发生的事。所赖徐渭才华干霄,暇不掩瑜倒成了徐渭蓬头垢面不掩国色的特色。现代李苦禅的用笔,我认为是在八大隐士和徐渭之间的,这与苦禅先生的性格大相关系。他一面喃喃而语,对画坛的丑陋和愚笨奉上抽打、调以谐谑,大笔洋洋洒洒地在纸上跌宕运转;到生死关头

8、,先生难免语住,封闭着嘴,这必是神来之笔出生的瞬时;而后,先生又恢复悠然自得之态,在率意中掌握着分寸。苦禅先生的画面是不会有败笔的,此刻坊问的赝品、一眼即可鉴识,凡是第一跳入眼帘的,正如庄子书中从炉中跳出的恶金,必不可以成为莫邪之剑,画上的败笔非徒不可以状物传神,而只好起着破坏的作用。对历史上的每一位大师“审讯之、明辨之”,是美术史家的安分,同时可以鞭挞画坛的劣迹以明示后之来者。此刻大写意的画家多了起来,大体和“立竿见影”的心态相关,他们作画时神涣气散,横涂纵抹,自认为做到了“我不思那么我在”,与笛卡儿的“我思故我在”的理性为仇寇。却不知“胡来”的结果是满纸败笔、惨不忍睹,心中敬慕狂士的潇洒恣

9、肆,而笔下却出不了他们的豪纵任侠,用力过猛,马上肮脏;泼洒无度,必成墨猪。有自知之明的,团起扔进纸篓;无自知之明者那么裱以精工,悬诸华堂,获笑天下士。我们不要太相信祖先文章所描述的狂士,认为只有在神经失控状态才会有神来之笔,那就上了祖先的当了。石涛曾很激赏新安吴子作画的状态,“每兴到时,举酒数过,脱巾发散,狂叫数声,发十斗墨,纸必待尽”。怀素“突然绝叫三五声,满壁纵横千万字”,明显他心知肚明,那是在捉弄观众。其实,怀素三分醉意是有的,他却偏做酩酊大醉状而已。傅抱石先生“常常醉后”一印,曾引起过无数的遗闻逸事,描述傅抱石如何大醉以后画出了神品,我想这大大误会了傅翁的“常常醉后”的文学意味。这“醉

10、”字,正是傅翁忘却得失、纯任情性,逍遥于太虚,与天地精神侔合的最正确状态。无道之士是狂不起来的,那不过是胡来。庄子自知狷狂,但却放言恣肆,皆入环中,所谓“?猖狂妄行而蹈乎大方”。刘熙载称:“凡物险者易颠,非拥有大力,奚以固之?”1、以下对几位“画家”的评说不正确的一项为哪一项3分A、八大隐士理性与感悟一致,用笔其实不狂肆,他是从心所欲的。B、徐渭心境不够寂静空寂,有时来一两下败笔,他有些胡来。C、李苦禅的用笔,跌宕运转,生死关头常常出生神来之笔。D、傅抱石纯任情性,逍遥于太虚,与天地精神侔合。2、以下表述不吻合原文意思的一项为哪一项3分A、此刻好些大写意的画家,作画神涣气散,横涂纵抹,真是“胡

11、来”。B、怀素作画酩酊大醉,那是在捉弄观众,是假装的。C、石涛激赏新安吴子作画的状态,是因为举酒狂叫会有神来之笔。D、庄子狷狂,放言恣肆,但皆入环中,不是胡来。3、依据原文信息,以下理解和解析不正确的一项为哪一项A、画家假如心里躁动不安,自然会从他的作品中表现出来。3分B、古代所谓画坛狂士,其作品的神来之笔并不是出自神经失控的状态。C、美术史家的职责之一就是要抽打画坛上的胡来现象,从而警示后代。D、绘画大师罕有败笔,因为他们在作画时不但能打破规矩,并且能达到忘却得失与天地精神高度一致的境地。1、3分B,徐渭作画不是胡来。2、3分C,神来之笔与举酒狂叫没关。3、3分D、“打破规矩”不合文意、与“

12、不逾矩蹈乎大方”矛盾。【三】现代文阅读(6分,每题2分)阅读下边的文字,完成13题。人们平常把缺少音乐感知能力、唱歌找不着调的人称为音盲。近些年来,科学家们对此睁开了研究。他们发现,有些人缺少掌握音调的能力是因为从小没有受过音乐训练,这些人只要经过训练即可逐渐恢复音乐能力;而有些人可能患有“失歌症”,正是这类病症夺去了他们的音乐本能。早在19世纪就有文件对失歌症进行了描述,文件里记录了好多人终生对音乐没有认知的轶事。但是,直到2002年,第一份研究失歌症的论文才正式发布。这项研究的负责人是加拿大蒙特利尔大学的伊莎贝拉珀利兹。珀利兹说,多数人都能轻易分辨音高的细微差异,但对失歌症的患者来说,即便

13、两个音相差一个八度,他们依旧察觉不出变化。此后,珀利兹的研究小组又发现了好多近似的病例。这些人拥有正常的听力、智力和记忆力,却完好没法感知音乐。对他们来说,大多数曲调听起来都差不多,假如听不到歌词,即便很熟习的歌曲他们也听不出来;不友善的和弦令大多数人避之不及,他们却不感觉难听。失歌症患者不可以正确地唱出一首歌。但是,他们常常意识不到,认为自己唱得还不错。失歌症可能存在好多种状况。珀利兹的研究小组发现,大体一半失歌症患者在韵律认知方面有问题。但是,还是有一些失歌症患者喜爱听音乐,因为他们很想享受那种韵律感。别的,在有的失歌症患者听来,音乐就像用扳手敲击水管相同让人感觉不舒畅。但是,感觉音乐难以

14、忍耐的患者不过少量,对大多数患者来说,音乐只会令他们感觉疑惑。据统计,大体有4的人患有失歌症,并且失歌症表现出较强的遗传性。终归是什么以致失歌症的呢?珀利兹推测,人脑中有一个特地办理音乐的“模块”,当这个部发散育不全时,人们就会出现失歌症症状。正因为这样,失歌症单单影响患者的音乐认知,而对听力、智力等没有影响。假如珀利兹推测正确的话,那么音乐同语言相同,是在人类进化过程中为适应环境需要而被天生植入脑部的。有些研究人员不一样意此看法。他们发现,失歌症不但纯是音乐上的不足,还与语言或空间处理等能力有联系。比方,有些失歌症患者存在沟通阻碍,当他人经过改变语调来表达情绪时,他们鉴识不出对方传达的生气、惧怕或讽刺等情

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