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1、 关于班主任安全工作计划三篇 安全是生命，是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。班级安全保障是学校教育的前提，是班级教育教学的必要保障。重视班级安全治理，定期对学生进展安全教育和自我爱护教育，使学校和班级有一个安全稳定的教育教学环境，保证学生安康成长，顺当完成学校各项任务，为教育改革和进展制造有利条件。这学期我们将连续树立安全第一、预防为主的意识，连续依据孩子的特点开展安全教育活动，培育孩子的安全意识，提高孩子的自我爱护力量。始终强调安全的重要性，在上学前进展“五分钟安全教育”。为了做好这项工作，特制定以下规划： 一、指导思想 依据教育局、平安中心学校和学校安全教育的指导思想，仔细贯彻各级教
2、育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力营造班级安全气氛。 二、教育内容安排 （1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在特别突出的位置，每周一次的班会要进展集中教育，平常要留意随时提示，以及对课余路队的治理。各队应设路队长治理队伍。 （2）预防班间事故的教育：提倡班间文明休息，在操场上打嬉戏，不大声喧哗，讲文明话。不要玩危急的嬉戏，不要在教室前或教室里追赶、推搡、玩或玩有害安康的嬉戏。做播送练习，学生排队时，不要拥挤，要有序宁静。我不在走廊上玩跳球、跳绳等体育活动。体育课仔细听教师要求，留意安全。 （3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季，但天
3、还是热的，所以还是要进展防溺水教育，不要去河塘，不要在河边玩耍。要开展预防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者为主要内容进展教育。 （4）防触电教育：向学生讲解电学根底学问，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。 （5）食物中毒预防教育：不喝生水，不乱买零食，不乱吃零食，更不要买路边小吃。为了防止学生食物中毒。过期发霉食品不宜进口，隔夜食品必要时处理。养成饭前洗手的习惯，防止疾病进入口腔。其次，杜绝一些刺激性的、含激素的影响孩子食欲甚至影响孩子安康成长的食物。让孩子感到身体不适时，主动准时告知教师和家长，以免耽搁去医院检查治疗。 （6）疾病预防和运动损伤预防教育：重视学生安康教育，留意体育
4、活动中的安全防护措施，坚持穿运动服和运动鞋上体育课，运动前积极预备，尽量避开运动损伤事故。 （7）防火、防电、防煤气中毒等安全教育。检查班内防电设施，并指定专人负责。同时，加强学生家庭用火用气的安全学问宣传。不要玩火，不要闹。 1、班主任应对班级的安全工作负责，分析班级学生的行为和习惯，为班级的安全工作制定切实可行的规章制度。 2、重视安全教育，常常对班里的安全隐患进展回忆总结，提出留意和整改的要求 3、要定期利用早间活动和团队课开展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、食品卫生、消防安全、危急品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救教育，做到有规划、有内容、针对性强。 4、加强放学后的
5、路对治理，每个路对设一名路队长治理路对。接送孩子的家长（尤其是三轮车、摩托车）要留意交通安全，给孩子做好典范。雨天路面很滑，请当心！ 5、通过在课堂上看视频和讲故事来增加学生爱护自己和生存的学习。 6、利用黑板报和公告牌教育学生增加安全和防火意识。 7、检查班级电器是否关闭，是否有滞留学生，离校前关好门窗。 8、严格执行学生安全事故报告制度，做到准时精确。妥当处理各种突发大事。 9、平常留意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到安全教育每天教，时不时，到处教，努力打造“安全班”，做到不出事故。 总之，要每天讲安全教育，时不时，到处讲安全教育，努力打造“安全班”，不让事故发生。 班主任安全工作规划
6、 篇2 新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟识的学校升入一个生疏的学校，学生们难免会有些奇怪和不习惯，为使学生们尽快适应这个气氛，更好的完成学业，我还是准备先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作规划我是这样制定的。 一、德育工作规划指导思想： 依据上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。 二、详细工作： 1、作为德育工作是我初一班主任工作规划中的重点工作。进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生
7、的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式，争做行为标准示范班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20-北京奥运召开以及庆祝改革开放-周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。 3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参加社区各项活动，培育学生良好的道德品质。 4、建立“温馨教室”，表达人与人之间相互敬重，理解与支持，建立和谐的师生关系。 5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，遵守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。 三、教育内容及
8、措施： 1、用班会、午自修进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。为学生自我治理打下坚实的根底。 2、班级开展以下活动： (1)学感恩教育活动，并列好感恩教育工作规划。 (2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动。 (3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动。 (4)抱负教育活动。 班主任安全工作规划 篇3 新学年，我被任命为高一班主任，这无疑是对高一新生的考验。从熟识的学校到生疏的学校，学生不行避开地会产生奇怪和不习惯。为了让学生尽快适应这种气氛，更好的完成学业，我还是准备从德育入手。我制定了一年级班主任的详细德育工作规划。
9、 一、德育工作规划的指导思想： 依据上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的要求，结合“爱国、荣誉学校、崇尚科学”的主题，注意爱国主义、集体主义和文明行为的教育，有效提高学生的思想道德素养。 二、详细工作： 1.作为一项德育工作，是我班主任工作规划中的重点工作。进一步加强行为标准系列教育活动，通过学生积极参加、自我治理、自我效劳，努力成为行为标准示范班，使学生中涌现出一大批“行为标准明星”，全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明公民。 2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20届北京奥运会、庆祝改革开放50周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，将校
10、本德育与社会德育有机结合。 3.充分利用各种教育实习基地，有效组织学生参加社区活动，培育学生良好的道德品质。 4.构建“温馨课堂”，表达人与人之间的相互敬重、理解和支持，建立和谐的师生关系。 5.以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、遵守诚信”为这学期德育主题，促进学生核心价值观的形成。 三.教育内容和措施： 1.下午以班会和自习进展常规教育，特殊留意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。并使行为准则的培训定期化、标准化。夯实学生自我治理的根底。 2、班级开展以下活动： (1)学习感恩教育活动，并协调感恩教育工作规划。 (2)缅怀先烈的扫墓活动；学生社会调查活动。 (3)爱国主义教育活动；教师学生家长在线阅读；迎奥运征文活动。 (4)抱负教育活动。
