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1、小升初家长评语怎么写【篇一：初中学生家长评语怎么写】敬的xxx老师： 您好！在此一方面祝福老师们：节日快乐！工作顺利！快乐的寒假结束了，下面就xxx同学在寒假期间对班主任老师布置作业的完毕情况作一 个总结： 应当说xxx同学在整个寒假期间表现还不错，我们做父母的也比较满意，具体情况如下： 一、在家可以积极做一些力所能及的事情了，天天都整理了自己的房间，叠了自已的被 子，偶尔还帮助妈妈拖地、扫楼梯。做家务由做不好到能做得细致了，希望能把刚刚养成的 好习惯坚持下去，做到持之以恒； 二、天天起床的时间一般在九点左右，其中有一天是七点，有六天是八点起床。但有二 天（初二、初三）起床后就看电视，批评后已
2、改正。天天上午一般都写作业到十一点半左右， 下午在完毕他自己规定的作业量后安排时间放松，自觉性有所增强。 三、看电视时间还算天天控制在三小时间之内，此外整个寒假只有四天玩了电脑，每次 玩了半小时，这一点上表现还不错。 四、有几天约了同学打了篮球，尚有几天都在游泳，其他空余时间都在楼下打羽毛球或 放鞭炮，户外活动还比较多。 五、寒假中和居委会的哥哥姐姐们一起为社区扫了二天的雪，还在居委会帮忙填表、在 电脑中录数据，得到了居委会阿姨们的表扬。 但与此同时也还存在一些局限性，如：老师 规定天天朗读十五分钟英语、多看课外书之类都没很好地自觉做到，要父母催促才会去做，积极性不够，并且 完毕的不好，英语只
3、读过几次（在我想起来催他的时侯），课外书也只看了两本左右（除了漫 画书外），都是在极无聊且我们又不断催促下去看的。以上局限性之处需及时改正。最后希望xxx同学在新的学期里继续保持和发扬好的方面，同时尽快改掉上学期中存在 的缺陷和局限性，给爸爸妈妈和老师带来更多惊喜。篇二：初一家长评语怎么写每学期末的学生评语都是令班主任很头痛的一件事，耗时长，身心疲，绞尽脑汁。写学 生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术活。它需要教师平时细致入微的观测， 并用恰当合适的言语去描述去刻画。39名生动的学生、39张鲜活的面孔。39种不同的性格。写学生评语需要实事求是，不能夸大其词，也不能胡编乱造。又由于它是
4、给家长看的， 是学生一个学期在校表现的总结，所以教师一定要认真对待。恰当的评语对学生的素质发展 起到意想不到的促进作用，不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了，就会不 喜欢你的课。以我的亲身经历总结了几条原则：一，根据首因效应来看，要先报喜后报忧； 二，优为主，批为辅，但是决不能只写优点，不写缺陷，不然会导致学生自我判断的失误， 会让他们觉得自己很完美，没有缺陷，不利于学生形成对的的世界观、价值观。但在描述缺 点的时候，你可以措辞委婉点，不要太直接，这样容易让学生听进去。例如： 优生： xxx：你是一名聪明机灵的男生，特别是在数学、科学方面屡克难关；你大胆积极的发言 让老师很欣赏，往
5、往能一针见血地讲出题目的关键；你工作认真负责，是老师的好助手。不 过身为班长，你必须要比其别人更优秀，更有自律意识，一定要严格规定自己。此外，你还 要静下心来去完毕各项作业，养成自觉积极学习的良好习惯。 xxx：你多才多艺，是各方面都很优秀的一名女生，无论在什么场合都可以看到你的身影。 你会爱惜每一次机遇，大胆积极的参与各项比赛。在学习方面，你名列前茅，有自己一套行 之有效地学习方法，但偶尔会出现懈怠现象；在交往方面，你是一名性格活泼开朗外向的学 生，同学关系融洽；在工作方面，你的能力足以胜任副班长这一职务，助教师完毕班级各项 工作。xxx：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得
6、积极学习的女生。你有 一股拼劲，肯学、肯吃苦，这从你期中考的名次就可以看出来。工作上你认真积极负责，有 能力帮助老师完毕各项班级管理事务。你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。 从你积极积极参与各项学校组织的活动中可以看出，你明确地知道了学习的目的，你懂得全 方面的提高自己的能力。 xxx：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅， 工作积极负责。但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中，你为节目 的成功付出了自己辛勤的汗水，难能可贵的是，你们几位同学能不断的推陈出新，把小品改 的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，
7、希望下学期看到的是你 活泼开朗的面貌。 xxx：你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生。你学习上韧劲十足，有良好的学 习方法和学习态度，不易受环境的影响，有一种“众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清 晰又仔细，端正清秀的笔迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间，为班级管理付出了 很多的汗水，公正无私完全能诠释这一切。但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头 更进一步！ xxx：你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。要知道学习如同逆水行舟， 不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的缺陷，那就是你的懒惰和散漫。你是一个男子 汉大丈夫， 应当有相符合的气魄，欺负别人可不是个好现象
8、哦。老师想看到的是一个全心全意投入 学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你，加油！ xxx：你是一位称职能干的班干部，在你担任生活委员其间，你的账本上条理分明，一笔 一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的完毕各项作业，绝不拖泥带水，但“不 想当元帅的不是好士兵”，你必须要树立一个远大的志向，一步一个脚印来逐渐缩短现实与理 想的距离。祝你成功！xxx：你尊敬师长、待人诚恳；你热爱关心班集体，有很强的班级荣誉感；你积极参与各 项比赛，为班级争光；你认真好学，但语文作文方面很敷衍。有一点你要注意：你是班级里 的兄长，你应当比他们更懂事、明事理，你要带好弟弟妹妹们，而不是随波逐流，受
9、其他同 学的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。 勤奋认真： xxx：你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促，自己就会积极完毕各 项学习任务。你那锲而不舍、敢于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜，由此可见，你深刻 的知道自己学习的目的，达成了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持 这种难能可贵的精神，你一定会腾飞的！ xxx：你是一名乖巧文静、品行兼优的女生，你有很强的责任心。在老师的眼里，你对待 学习兢兢业业，严格规定自己，绝不同流合污，时常能看到你独自学习的影子。但是，“千里 之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法，希望你能把这种势头连续下去，老
10、师期待你的表现！ xxx：你是一名乖巧勤奋，有上进心的女生。从你上课专心听讲的神情，让人感到你的专 注、认真，默默地思考。你在“六一”文艺汇演的预演中表现很好，但老师希望你平时再大 胆些，多积极积极地参与班级学校的活动，这些经历将会成为你人生的宝贵资源。你能做到 吗？ xxx：你身上有着明显的优点：待人诚恳、文明礼貌、性情温和。你学习基础不是很好， 在学习上缺少刻苦钻研精神、缺少对的有效的学习方法。这些导致你的学习效率不是非常有 效。但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要你不怕艰难险阻，持之以恒的坚持下来，我们有理由相信在香甜的果实中，必然会有你的一份子。一般学生： xxx：你热爱关心班集
11、体，对班级事务很积极，这点很好！你有一种乐于助人的品质，老 师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点 很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚 持就是胜利。 xxx：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助别人，班级 荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉积极，导致你的学习成绩有 所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的 自我控制能力，不要让将来出现遗憾。 xxx：在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。但是老师对你的学习态
12、 度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完毕。态度决定一切，你的学习成绩 正是对你学习态度的最佳反映。但是，老师知道你自身很聪明，只是你没有学习的爱好，这 些现象只要你有决心就一定可以改掉的，老师相信你！ xxx：你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见 解。，你是一位称职能干的班干部。但是，学习方面你尚有待加强，只要你投入多一点的激情， 你会发现，本来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你 就能感受到学习、生活是这样的幸福。 xxx：你平时较活泼好动，精力旺盛，但该学习的时候就应当学习，尚有你要改变你那不 喜欢动笔的习惯，
13、老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。此外：世界这么大，大家很难得 的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会碰到自己不能解决的困难， 这就需要别人的帮助，陌生人谁会乐意帮助你呢，但同学会。因此你平时要心胸开阔点，语 言平和点。 xxx：你很聪明，思维灵敏，可惜你没有把它用在学习上，这是由于你对学习的目的没有 一个明确的结识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如 果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识主线不会对你构成障碍。你能让老师 在新的一年里对你刮目相看吗？ xxx：你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助别人的人。
14、 虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完毕作业的学习态度不满 意。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最佳反映。但是，这些现象只要你有 决心就一定可以改掉的，老师相信你！ xxx：你活泼好动，精力旺盛，课间教室内外总能见到你活跃的身影。你孩子气十足，喜 欢捉弄同学。有着良好的学习潜质的你，假如能积极自觉地进行学习，改变懒散分心的行为， 在学习上加大投入，认真听讲，课后准时完毕作业，讲究学习时效，那你的成绩一定会更上 一层楼！ xxx：一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。老师希望你问问自己：你追求的是虚度 年华的回忆吗？一分耕耘一分收获，老师希望你下学期能把所有精
15、力都投入到学习中来，凭 你的聪明才智，一定会让人有一种“士别三日，刮目相看”的震撼。 xxx：你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没 有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但 还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在 自己所喜欢的学科上，你应当注重全面发展。 xxx：你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。你会大胆勇敢积极发言，这说明你对自己的 高规定，而这点恰是成功的关键。但你还必须意识到这种潜质应当渗透于各个方面各个时间段，而不是只有三分钟的热度。你上课有时会开小差，作业上出现偷懒行为，这可不好哦！ 最后，老师希望下学期见到的是一个勤奋好学，努力奋斗的你！xxx：你有努力学习的心思，但是缺少一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中， 上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦！虽然你不怎么言语，但对事物 却有自己独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不容易举手；班级里，你满腔热情却从未启 齿表白。老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影！xxx：你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚 恳、礼貌。但你有一个属于自己的童话世界，你课上总是会在自己世界与现实之
