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1、有关小学教学计划范文集合八篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是精心整理的小学教学计划9篇,希望对大家有所帮助。 小学教学计划篇1 一、教学内容: 复习及完成练习册 二、教学目标: 1复习并掌握一至四单元所学的四会词汇和句型。2能够运用所学的日常交际用语进行交流。3.完成学习手册内容。 三、教学重、难点： 1复习并掌握所学单元的四会词汇和句型。 完成练习册内容 四、课前准备： 1.所学词汇的图片或投影片。 2手册上的练习题答案的投影片。3.磁带和录音机。五、教学过程： Step 1Wa
2、rm up 1歌舞表演T ackets. Wcansing a dnce. 2Fee talk Step 2Reision .教师创设情景，学生表演各课会话 2听写单词：day,a radn o,floor，a garden, ue,aflower, beide,ben,lage，live，lea，ake,put，a ors, a anle,eed 3.检查订正。 tep 3 Prentatn andpractie （完成学习手册上的练习) 听力部分 一、听音标号。先让学生看图，再听录音，按照听的顺序标号。 二、听对话，选出每组谈论的话题。 先听录音，讨论话题,再在话题前标上序号。 书面部分
3、一、选出画线部分发音不同的词,并抄写在横线上。 学生逐一朗读单词,区别并找出发音不同的词，在把他们抄写在横线上。二、根据图意，找出合适的短语写在横线上。 学生同桌讨论图上内容，在找出合适的短语写在横线上。 三、看图完成对话。引导学生先看图,同桌讨论图的内容，然后根据图意完成对话。 四、看图填充并判断正误。 要求学生仔细看图，了解图意，填入所缺的词，再根据图意判断正误。tep Cosldaion 出示练习题答案,逐题集体校对，订正错误。 tep Assighmework.完成学习手册上的书面部分练习。2.口语小组活动,根据学习手册上图片的内容表演对话。 六、板书设计: 小学教学计划 篇2 一课程
4、总目标: 基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 二.本学期课程目标: 进一步激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;敢于开口,大胆发言。培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用
5、英语进行简单日常交流，培养学生正确的听读习惯和良好的上课听课习惯,为进一步学习打下基础。 1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣; 2、培养学生纯正的语音、语调; 3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令; 、能运用所学的知识进行简单的交流；、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣;6、能看图说出单词，听到单词说出物品; 、初步了解外国文化习俗。 三.教材分析: 此套教材ewStadard nlish，全书共分1个模块（Modl 1）。每个模块分两个单元(Unit),第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(asbasd）练习，包括歌谣和小诗。 通过对
6、歌谣和小诗的学习,一是培养学生的语感和节奏感;第二是提高发音的正确性；第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外使用。 本册书考虑到学生刚刚开始学习英语,特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句，需学生能进行交流应用。 四.学情分析： 二年级的学生学习英语的兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散,并且班级男女生比例不很协调，课堂常规有待加强,所以在本学期,还要着重培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。 五.教学措施： 1、多运用直观教学法：如借助图片、实物; 2、多运用电教媒体； 3
7、、多运用游戏教学法。具体认真做到:1、深钻教材,挖掘教材的内在联系,认真备好每节课,精心设计教案。2、更新教育观念,明确教师角色,建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观,让学生在轻松的氛围中学到知识。 3、改进教学方法,提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式,让课堂焕发出生命的活力，在课堂上,有讲有练，精讲精练,有动有静,让学生说起来，动起来。 4、实行开放式教学方式,让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简单交流。六.潜能生的辅导: 二年级大部分学生普遍英语程度较好,有较浓厚的学习兴趣,但
8、同时，有个别同学却基础非常差，家长对英语的重视程度也很不够.在本学期,我将对这几名同学进行有针对性的辅导,并与家长积极进行沟通,取得家长的配合在课堂上，给与他们更多的关注,争取在本学期取得进步。 七.评价措施： 注重过程评价，促进学生发展, 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展；促进教师不断提高教育教学水平；促进英语课程的不断发展与完善。八减负措施和思想教育：小
9、学生过重的心理负担是由于过重的学业负担造成的,因此要在教学中开展以“学生学习”为核心的高效课堂，指导学生在轻松愉快的教学环境中完成教学活动。学生的课外作业以听、读为主,不布置书面作业。在教学中还要培养学生热爱生活、热爱学习,开拓美好未来的美好情感和远大志向。九教学进度安排： 第一、二周：dule1第二、三周：Modle 第四、五周:Module 3 第五、七周：Module 第八、九周:Mdul 5第九、十周:eiew & Eamiaio 第十一周、十二：Modl 6第十二、十三周:Module 第十四周第十五周：Mode 9 第十五周 第十六周： odle0第十七、十八周：e 第十八、十九、
10、二十周：Examintion 小学教学计划篇 一、指导思想 全面贯彻xxx教育中心xxx年教育工作精神，以学校工作计划为指向，抓好教育教学,搞好课程改革,开展课题研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，全面提高教学质量,力争在教学上开创新的局面。 二、工作目标 1、九年义务教育普及率达到10,教学计划完成率为100。 、进一步丰富学校的校园网站和资源库的内容,加快办公网络化的进程,教师信息技术课堂应用率达70%以上。 、学生期末考试各学科及格率为95%以上,优秀率达35%以上。 4、学生体育合格率达95%以上。5、力争培养市级教学能手12名。教师在各项竞赛活动中获奖率达到70以上。 、学生竞赛
11、参与率8%以上,获奖率达7以上。 三、主要工作 (一）工作要点 1、抓好常规教学管理,完善管理制度，加大检查力度。 2、抓好新一年的招生工作。3、抓好月考、期中、期末检测及开好质量分析会，提高教学成绩。 4、抓好毕业班教学,提高升学率和优秀率。、抓好各种教学竞赛工作，争取赛出佳绩。 、抓好“校本课程”的教学和使用工作。 、抓好学校现有的科研课题的结题工作，积极做好新课题的立项工作。 8、抓好教师培训,提高师资水平。 9、抓好“教学主题活动月”工作，促进教师教学水平的整体提升。 10、抓好“xx之光”校报的编辑工作。 （二)具体工作 1、严格抓好常规教学管理 “资料管理”工作十分重要，每学期期末
12、都要接受中心学区的检查。我校的教学资料整体上看类别比较全面，但是通过上学期上级部门的检查结果发现,我校的资料还需优化，资料体例还需要健全,内容书写还需要规范。所以今年要针对资料加强整改,使其科学合理，提高使用效果。教务处每月要检查一次教师的教案、听课笔记、业务笔记、学生作业及集体备课记录,并且做到及时总结。今年，教学校长要深入其中检查,及时发现问题,整改不足。使我校的资料管理更加规范。 “听课指导”工作对于提高教师的教学能力很有帮助。所以，这学期我校领导、教务主任要组成听课组，分学科包片听课,指导学科教学。广大教师要加强组内听课和学习。教务人员每周不定期检查教师授课情况，督促教学常规的落实。“
13、教学质量”是社会评价学校的主要依据。为了抓好学生成绩,提高教学质量,学校要认真组织好期中和期末的考试工作。要求严细做好试卷的命题、批卷和卷面分析工作,提高教学质量。同时抓好月考工作。学校每月组织四、五年级进行一次月考，由学校统一出题，组织考试,并做好质量分析。每次月考后对年组成绩优异的学生颁发获奖证书进行鼓励。一、二、三年级组内组织考试、阅卷,学校抽测考试情况。对于毕业班的教师要严格要求,加强听课,认真制定科学合理的教学计划。周五下午根据毕业班学生需要，举行分学科分层次的培训、学习、提高学业成绩。 “校本课程”是我校课程改革的研究成果,为了推进校本课程的实施,本学期把校本课程纳入到学校的课堂教
14、学中来，每周上一节校本课，由各班的语文教师授课，为了促进学生的积累,调动教师和学生学习的积极性，我校将在语文试题中，把校本教材中的内容作为附加题，检测学生的掌握情况,促进学生的诵读记忆。 “特长活动”的开展是提高学生素质的关键。每周五下午根据学生需要，学校开设了各种课外活动班，有:英语、绘画、作文、围棋、书法、数奥等，满足学生的个性发展,培养学生的综合素质。 2、认真开展课题实验研究我校的两项科研课题，这学期要做好结题工作。国家级课题小学生个性化作文实验今年已进入结题阶段，要做好结题的相关工作。省级课题培养小学生语文自主学习能力的策略研究实验今年年底结题,需要撰写课题结题报告,上交各种结题资料,争取顺利结题。同时,我校计划开展新课题的立项研究，以课题指导教学，促进教学水平的提高。 3、努力搞好教师教研培训 我校根据教师的实际需要，认真制定教师培训计划，大力开展校本培训活动，提高教师业务素质。鼓励支持教师参加各级各类的继续教育培训;组织教师积极参加上级部门组织的各种学习，观摩活动,掌握先进的教育理念和教育改革最前沿成果。充分利用开学初、假前培训周，有计划地开展校本培训。教务处每双周一次发放信息快报促进教师的理论学习。 学校每周五下午为教研活动时间,每月两次在组内开展集体备课，由学年组长负责,认真做好集体备课记录。主任要认真检查活动的情况,并且要深入到学年组
