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1、英雄少年武术操教案（公开课） 教师 张铭 班级 高一（2）班 教学目标1 认知目标：让学生了解武术操的构成，开展意义及作用。2 技能目标：通过练习使学生初步掌握武术操的技术动作。3 情感目标：培养学生对武术的兴趣探索精神及健身意识。教学重难点重点:正确的动作顺序，身体姿势以及节奏感。难点：手、眼、身、精、气、神的协调及节奏。教学方法讲解法、示范法、集体练习法、分组练习法、指导纠正法、展示练习法、比赛法、评价法。课的结构教学内容教师活动学生活动组织队形与要求时间次数强度开 始 准 备 部 分 一情境导入二课堂常规三热身1慢跑2热身操扩胸运动振臂运动弓步压腿仆步压腿膝部运动手腕脚腕1 集合整队清点
2、人数2 师生问好3 宣布本课任务要求4 检查服装安排见习生1 教师随跑2 口令指挥3 强调要求1 口令指挥2 教师领做3 强调要求4 督促学生充分到位1 指定地点集合整队2 师生问好3 认真听讲定神饱满定力集中4 检查服装见习生接受安排1 认真练习2 充分热身3 动作到位1 听从口令2 认真练习3 动作到位4 充分热身组织：四列横队队形：要求：快、静、齐组织：两路纵队组织：体操队形要求：动作到位有力队形整齐3分4分3分1次1次1次小中中课的结构教学内容教师活动学生活动组织队形与要求时间次数强度 基 本 部 分武术操抱拳礼1具体涵义2动作要领起势第一节起势双掌上托胸前叉掌比臂上举并步按掌第二个8
3、拍同每一个8拍动作相同方向相反，第三四个8拍同事1、2个8拍最后一拍并步直立第二节抻拉运动第一个8拍丁步抱掌弓步分掌 弓步架按并步抱挙5-8同事1-4方向相反第二三四个8拍同第一个8拍1 完整示范2 分解示范3 讲解示范4 带领学生集体练习5 指出学生易犯错误6 安排学生分组练习7 巡回观察指导纠正8 必要时进行再讲解9 安排学生展示练习10 安排学生再次集体练习11 安排学生小组比赛12科学评价1 认真听讲2 认真看教师示范3 跟随教师模仿练习4 注意易犯错误动作5 认真练习动作准确6 注意手眼身精气神的融合7 勇敢刻苦8 接受教师指导纠正9 踊跃展示10 积极参与小组比赛组织：体操队形要求：动作充分到位有力排面整齐刻苦认真精神饱满勇于探究相互合作30分1-5次中大 结 束 部 分集合总结放松1 集合整队2 口令指挥3 带领学生身心放松4 课堂小结5 布置作业6 师生再见7 安排学生归还器材1 指定地点集合整队2 听众口令3 身心放松4 认真听讲5 师生再见6 归还器材组织：四列横队队形：要求：快、静、齐5分1分小运 动 负 荷练习密度平均心率运动量预计曲线教 学 反 思
