人教部编版道德与法治六年级下册-期末测试卷【夺冠系列】.docx

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1、人教部编版道德与法治六年级下册-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于环境问题的是（ ）。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及2.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（ ）。A.蓝橙黄红B.蓝黄橙红C.黄蓝橙红3.世界环境日为每年几月几日？（ ）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日4.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（ ）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡5.中国没有参加的

2、国际组织是（ ）。A.东南亚国家联盟B.金砖国家C.上海合作组织D.二十国集团6.以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ）。A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头7.以下哪项是古巴比伦文明的象征（ ）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字8.清洁能源不包括（ ）。A.太阳能B.生物能C.石油9.下列属于战争带来的伤害是（ ）。破坏生态环境伤害人们的心灵会对文化遗产造成无法弥补的损失给人们的生命健康造成巨大的伤害A. B. C. D.10.瓦特发明了（ ），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车二.填空题(共10题，共46分)1.学会和谐相处、尊重他人的（

3、 ），是宽容的（ ）。2.我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。3.为了减轻自然灾害对人民生命、（ ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（ ）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（ ）工程。4.君子（ ），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（ ），但在具体问题的看法上却有自己（ ） ，不必（ ），人云亦云。5.联合国是当代最具（ ）、（ ）、权威性、（ ）的国际组织。6.世界曾经历了两次伟大航行中国的（ ）和欧洲的（ ）航海。7.19世纪中叶，（ ）提出“进化论”。8.掌握（ ），可以让我们更好地进行（ ）。9.近百年来，随着人口的增长和

4、人类需求的增加，煤炭、（ ）、（ ）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。10.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（ ）、壮美的（ ），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。三.判断题(共10题，共20分)1.离开了地球，人类照样能够生存。（ ）2.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。（ ）3.假如离开地球，我们人类就不能生存。（ ）4.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（ ）5.环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）6.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（ ）7.和平共处五项原则是维护和平、打赢战争的重要保

5、障。（ ）8.2015年，李克强参加联合国成立70周年纪念活动。（ ）9.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（ ）10.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。哥白尼 研制飞机瓦特 登上月球莱特兄弟 日心说阿姆斯特朗 蒸汽机2.不同的见面礼仪连一连。碰鼻 泰国贴面礼 美国拥抱 新西兰双手合十（祈祷） 欧洲五.简答题(共5题，共34分)1.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“”。（

6、）雷电交加时，在大树下避雨。（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。3.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？4.我们该如何进行反思？5.我们要如何适度维护自己的尊严？六.材料题(共2题，共23分)1.阅读材料回答问题。材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，

7、你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？2.材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川

8、县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共2题，共22分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的

9、身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题

10、1.C2.B3.D4.C5.A6.A7.B8.C9.D10.B二.填空题1.不同；必修课2.包容；开放3.财产安全；地质；防灾减灾4.和而不同；和谐融洽地相处；独立的见解；附和别人5.普遍性；代表性；政府间6.郑和下西洋；哥伦布7.达尔文8.反思的方法；反思9.石油；天然气10.原始森林；山脉峰峦三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。2.（ ）雷电交加时，在大树下避雨。（）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎

11、营。（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。3.答：图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。4.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教

12、训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。六.材料题1.（1）疏远他的原因：不遵守学校纪律，做错了事不道歉。不尊重同学，给同学取外号。欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨原因：只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；尊重

13、他人和被别人尊重都是令人愉快的事；尊重他人是一种美德；无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。（3）我不会疏远刘青。因为：刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；要懂得原谅他人的无心之失；“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援

14、”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。2.（1）宽容的美德。（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。（3）人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。