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1、教师铸高尚师德树人格丰碑_参考讲话各位领导、各位朋友们大家好：非常荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲标题是“铸高尚师德树人格丰碑”。老师是立校之本,师德是教育之魂。老师的师德直截了当妨碍学生的素养，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。由于，老师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；老师，犹如辛勤的农夫,在本人所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。师范部就有如此一位师德高尚的老师,他确实是主抓学生治理工作的老师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩,深受学生的尊敬和爱戴。张老师平日寡言少语,埋头苦干,一台破旧的28自行车是他提
2、高工作效率的便捷工具,也是他行动的标记,自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波繁忙的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话确实是“没有规矩,不成方圆”。因此,他以治理严格著称校园。他坚持每天早来晚走,从早操、间操,不断跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他一直关注学生的成长，并深信所谓的“落后生”、“咨询题生”是能够改变的。针对部分学生中存在的信仰冷淡、道德缺失、迷惘厌学等咨询题,张老师做了大量耐心细致的思想教育工作,围绕成长与成才、立身与做人这个根本咨询题，他经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联络起来，引导学生把个人追求融入
3、革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴隆兴隆和社会的文明进步,明白得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时,努力为国家和社会多做奉献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心预备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了报答，一个又一个“咨询题生”终于逐步明白了当代大学生应该追求什么
4、，什么该做，什么不该做,该如何去做,并逐步养成了良好的行为适应。张老师对学生治理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求，严格治理,“严”字当头,是张老师一贯主张。张老师虽以“严”字出名，但学生都明白，他严中施爱,爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真诚的爱心,既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他,更多的是敬畏他。学生们理解:张老师的严峻,是一种父威，又是一种格外的父爱。一次次半夜发病,一次次把张老师从熟睡中惊醒,他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨,还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生好
5、像本人的小孩一般，去年暑假,有十几个学生因学习而不能回家,校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。张老师理解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，叮嘱爱人精心烹饪,然后把学生分成几批叫到家里聚餐,学生们吃着可口的饭菜,阵阵暖流从心中涌起，真切地感遭到张老师不是父母,胜似父母的伟大情怀。师爱无言,师爱无价。忘不了，学生们每次放假前,张老师细心的千叮咛万叮嘱；忘不了，寒暑假里，张老师替他们精心看护着每一盆花草;忘不了,为了让学生按时出早操，张老师身体力行，一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们,一天都没有缺席过；更忘不了,正在生病点滴的张老师，刚听到间操广播响起,不
6、听校医劝阻,决然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场同学们说一天看不到张老师就觉得缺少了点什么。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。张老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计报答的爱，他的爱滋养着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力,学生们喜爱他,尊重他，爱戴他,佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教导,在他的师爱感化下，欢乐地进步成长。每到节假日，学生们发给张老师的信件、短信满载着祝愿与咨询候如雪片般地飞来；不时的，他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些,关于一个把本人的人生都奉献给了老师事业的人来说,该是怎么样的慰籍？这也是对一个优秀老师的最大褒奖!他体弱多病,经历了两次大手术，胃病缠身,严峻时，滴水难进，痛苦不堪，但他不断以坚韧的精神坚持工作。张老师性格坦白,对人真诚,乐于助人，满腔热情，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让,从不计较个人得失,他淡泊名利,默默地做着平凡的工作。在当今物欲横流,人心急躁，争名逐利的社会里，他活得真实、滋养，舒心,活出了高风亮节，活出了人生的境地,以本身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑
