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1、有关初三随想作文集锦篇 初三随想作文篇1 光阴似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年，有太多遗憾，因为我虚度了光阴。但除了这些,我还是有许多值得骄傲的事。 数落者自己的遗憾，好像远远多过值得我骄傲的事,那些遗时间，像沙漏时,一溜烟到另一半去了想要它停下来却无济于事。像烟花,可望不可机即。一逝即去 旧年去，新年来。又大了一岁，虽然没有以前收的的红包多,但我还是以前那个我，有双亲的爱；有姐妹的关爱；有外公外婆的祝福。这些,伴我成长。我渐渐有了目标,有了方向。感谢鼓励过我的老师、同学、朋友、父母、阿姨 困难不难,我相信,没什么我战胜不了的“加油!呈英，相信自己,你能行！”就在这一年里，超越自己,战
2、胜自己。在别人面前展现出一个更完美的自己！ 初三随想作文 篇2 渌水荡漾,惠风和畅，一缕清风吹散了严寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氲,夜意正浓，一场细雨净润了污浊的空气,余下一丝清新;旭日东升，霞光万丈,一束晨曦冲破了黑暗的深夜，淌下一股暖流春天，没有莺歌燕舞的喧嚣；没有沸反盈天的嘈杂；没有草长莺飞的纷繁。春天,有的是和煦的风,金色的暖阳，飘逸的柳絮,柳絮在春天里携着轻盈瑰丽的梦,向着蔚蓝色的天空自由飞翔、驰骋、灵动 心悦自由享烂漫春天 日月流转,斗转星移，光影翩跹，在不知不觉间，时光轻盈的脚步，已漫步夏的城池。缓缓的风，掠过流年的枝头,温柔地撩拨着夏的窗帘。天很晴，心很静。沏一杯柔风的香茗,
3、依着夏日的门槛,以最惬意的姿态,托腮，淡看云卷云舒、花开花落。 曾记否,沐浴在阳春三月的春光之中,我们的灵魂曾在宁谧的季节中一点一点润湿、纯化;洗礼于日丽风和的春日之中，我们的心灵曾在春天里沉淀，沉淀出一个神奇、一个童话，让自己一点一点在春天里被渲染，被感动。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。这是春的妩媚;满园春色关不住，一枝红杏出墙来。那是春的唯美。是啊！在古人笔下的春总是那番富有诗意，充满情调。但是春光易逝呀，在我们品味着随风潜入夜，润物细无声的美妙时，春正一步一步,一天一天地挪移着脚步，幻灭、飘散。那一句长恨春归无觅处,不知转入此中来。不就恰恰表现着诗人白居易对春天的眷恋以及惜春之情吗?
4、那不是一种对春天虔诚的喜爱与眷顾吗？那不更是对春天的相见恨晚吗？当我们在惆怅春日的短暂，抱怨春光的流逝的时候,其实我们的时光也正在一点一点、一滴一滴地漫灭、消散。人生几何，譬如朝露。在我们青葱的岁月里,芳醇的年华中，我们还能有多少个春天，多少个花季值得去虚度,去荒芜呢？请不要再在烈日炎炎之下，去回味着春天的烂漫与洒脱吧,让我们握住春天的手，把春天永驻于心中,让春的气息在血液中慢慢扩散、酝酿,酝酿出一彩虹似的梦,让梦在脑海中回味无穷。 梦帆起航铸无悔青春 人生如梦,一樽还酹江月。当我们在春天里还期盼着，徘徊着去寻觅冬天的痕迹时,事实上，冬天早已消失得无影无踪,它已经成为我们内心中逝去的世界。所以
5、，不要怀旧，把握当下。 十七岁，绚烂般的春天所镌刻下的感动。青春，犹如春天一般点缀着华丽的色彩，弥漫着激昂的气息。春光易逝,青春更加易逝啊,现在的我们，我们的现在，不就正处在婆娑缥缈的青春之中吗?风华正茂，青春是我们挥斥方遒的黄金时代啊！一年之计在于春,一日之计在于晨。青春恰同学少年，意气风发,与爱同行。 当我们在喟叹时光匆匆溜去的时候,春天正在遗失，青春也正在遗失。恰同学少年,我们应拿出惜春的留恋去珍视现在的青春。不要在我们都两鬓斑白的时候再去追忆那曾经遗失的美好，不要存遗憾，不要徒悲伤。人生之短暂，像流星一样转眼即逝；像火焰一般稍纵即瞬;把握青春,不要让人生在我们心中老去,毫无意义地老去。
6、 于是乎，在成长的日子里，历经青春的疼痛,我们开始渐渐明白，生命就是一首耐人寻味的古诗，一曲意味深长的歌谣。人生若只是初见,恰同学少年，或许我们没有丰富的人生阅历,但是我们有初生牛犊不怕虎的胆魄；或许我们没有扎实的理论基础,但是我们有柳暗花明又一村的坚持。人生相世中，只要有青春踏遍的足迹，就一定会有一派美景,一缕醇香。因为人生就应该宛若红烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。无论时过境迁,还是颠沛流离,我们都要怀有一颗感恩的心，消除怨恨,我们要懂得博爱和奉献，许诺心中的一抹淡定和从容,不以物喜，不以己悲,心装纯爱,让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩,让静谧的天空永远有闪烁的星星,让生命旅途永远有明丽清
7、新的诗行,让生命之歌永远有精彩音符跳跃，让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。 所以,在青春中的我们,恰同学少年，更应该懂得这样一个道理：赠人玫瑰,手有余香。收获他人关爱是一种幸福，而从被爱中走出,关爱他人更是一种幸福。也许我们送人一把雨伞,于他就是一方晴天；也许我们送人一滴清水，于他就是一片海洋；也许我们送人一缕轻风,于他就是整个春季;也许我们送人一点温暖，于他就是幸福一生。 如今，每年都有感动中国的十大人物故事,看着电视画面上的一个个令我们感动的镜头，我们如何能做到无动于衷？从那些优秀人物身上，我们看到的不仅是人性的善良和光辉，我们还看到了一颗颗金子般的心。他们,应是上天赐给人间的爱的天使。他们
8、，把爱播洒人间,让爱流传芳香；他们，把温馨传递,让爱永不消逝。他们,用爱撑起一支长篙,让爱心之舟永不停航。 雷锋在世时,曾在他的日记中写道：如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位上?若我们一路走,一路播种爱，奉献爱，世界便绿意常在，处处花开。 爱，可以唤回走失的灵魂，可以让人出淤泥而不染，可以让死神望而却步，但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯,送去几许温暖，为自己的心灵造就一个纯净的世界,幸福他人，愉悦自己。日出为了光明，花开为了灿烂,叶落为了缤纷,那么，我们呢？
9、 假如，在青春洋溢中的我们能够真正领悟雷锋日记中的那番言语，我们虽与青春同在，但我们都渴望生命有意义，那我们还犹豫什么呢?还等待什么呢?不如从现在做起，从自我做起,从点滴做起,让每一个季节的轮回中都有爱火燃烧，让青春岁月的每一个角落中都有爱意绵延。你给我滴水,我还予涌泉；你投我桃李，我报予琼浆；你，装饰我的窗,我，成就你的梦。 从今天起,请在雨天给没伞的人撑起一方晴空，请在公车上给老幼妇残者让个座,请在需要献爱心的地方,慷慨解囊,出手援助,请在与人发生意见相左，或有口角摩擦时,懂得选择换位思考，理解,宽容和忍让。当你走在路上时,请帮忙捡起路上的砖头,石子，果皮，纸屑。当有人向你问路时,请给他指
10、引正确的方向 天朗气清,春天像花火般耀眼；星月交辉,青春像钟声铿然长鸣。生命如笔,青春似纸，只有蘸上爱的颜料，才能够绘画出叹为观止的巨作。所以，让我们用双手卸载浮华，撷一夕流光，牵一缕真情，从此，任时光荏苒,凭风月流转,一路上只要有爱相随,纵然雨雾漫天，叶落倾城,我们的眼眸里,照样有美景映现,明媚一片。心向爱的花海，爱由心生而无憾，相约春天,相守当下，享受绚烂的青春，感恩华丽的花季，成就心中的梦想。 阳春三月烟花雾,桃红柳绿融铃曲。爱,是生命的一种懂得。青春，随心而生,随心而动，随心而行。琉璃岁月，相遇是缘，相知是幸，相爱是福。恰同学少年，惜春，留春，恋春，永驻青春!教师点评：恰同学少年，这是
11、一篇很精美、很悠扬的散文。辞藻瑰丽、语言通顺、行文流畅。诵读全文,通过字里行间可以感受到作者内心的静谧与细腻,对于人生的感悟更是有自己独到的见解和认识。时光荏苒，风月流转,在青春的成长路上只要有爱相随,纵然雨雾漫天,叶落倾城，我们的眼眸里,照样有美景映现,明媚一片。 初三随想作文篇3 所有的东西都飞快的流走，没有一点挽回的余地!当眼泪达到饱和的时候，烟雾在我的周围环绕！ 我的身体轻飘飘的,仿佛变成气体,离开这不公平的世界！阳光渐渐强烈起来,我的体温也上升到8度!倦了，真的倦了，没有一丁点的力气！我像断了线的风筝一般,被轻柔的微风吹到了空中！连云层穿过身体，也没有丝毫的感觉! 张开双臂,拥抱这温
12、暖的天空!不会感到忧伤,也不会感到快乐！就算是这样，雨水还是滴落在土地上，每一寸肌土都浸在这雨水中!雨，是咸的! 我在静静的飘着,想起了伙伴！我想他们少了我的存在，一定更幸福吧！我在那儿,只是个小丑,只是个捣蛋鬼罢了!我只会破坏他们的美好！所以，我不能呆在地上,不能再去破坏,我只能在空中被飞禽吃掉,只有这样！ 累了,真的累了!没有力气再睁开眼睛,我只要静静地躺着,静静地躺着就好!现在,呼吸也缓和了! 心跳:咚咚咚咚!咚！停止了! 路的边缘！ 初三随想作文 篇4 青年之字典，无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;青年之智慧，无“天资”之说。题记 青春,多么美丽的字眼,它像早晨八九点钟的太阳
13、，热情蓬勃,光芒万丈!当今的我们，正处于这美丽的时刻,热情洋溢，充满活力,以充沛的精力面对每一天。 青春是播种的季节,是我们分秒必争的季节，是我们放飞梦想的季节。 我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河；可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典；可以独自一人在水池边放下一根钓杆;可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。 在这青春期,我们已从童年的懵懂步入成熟,我们已经离开了母亲温暖的怀抱,用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。 在这青春期,我们是固执的,我们敢于在荆棘路上奔跑，在困难面前挺胸阔步,在黑暗中大步向前,我们就像一头蛮牛,即使前方是墙,我们也要撞出路来,虽然过程会很痛苦,但我们却
14、可以一笑而过。 在这青春期，我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错,即使错了,那又如何，下一次改正就好。 在这个青春期,我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上,设置只有我们才知道的密码，放在一个秘密的地方，谨防父母的窥视。 这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次，青春期也只有一次,奋斗吧！朋友们，莫让年华付水流。 富翁失去万贯家产会痛哭,母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春,该会怎样对待呢? 青春是人类生命激情的赞歌,年轻的朋友们，让我们敝开心扉,拥抱青春；让我们珍爱青春，编织梦想。唱吧，跳吧，哭吧,笑吧,让我们一同向青春举杯! 初三随想作文 篇5 青春韶
15、华，似水年华,不知不觉,一转眼到了初三。 初一时我是一个任性的男孩,对一些和自己不错的朋友大脾气，说翻脸就翻脸，没有理由。无缘无故的对别人感到厌烦,很凶的样子；经常因为一些事和同学们争吵,有时甚至动手打人,老师批评我让我大失颜面时我会与老师顶嘴。直到被打电话通报家长初二时我是一个叛逆的男孩。虽然少了初一时的一些任性,却有了叛逆心理,经常吊儿郎当,说话口无遮拦，上课不遵守课堂纪律,下课就抓紧时间打闹，对学习俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。 那时我总是让老师操心，那时我还不知道会发生什么，我只知道我有一个让我十分后悔的想法:反正是九年制义务教育，读不读没关系。 时光匆匆,我上了二楼
16、，成了初三学生。步入初三，我已经认识到学习的重要性,这一年关系到我的未来。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。在学校的每一个日子，我都提醒着自己,少想玩,多学习。初三更需要一个冷静的、一个全新的我去迎接。我不会再像初一那样任性，不会再和同学打架，不会再和老师顶嘴;也不会像初二那样叛逆，我在上课不讲小话,不开小差,不违反校规校纪，我要像一个初三的学生一样好好读书，也希望老师能更严格要求我。初三，我要加油读书了。我觉得我比初一初二时进步了许多，但这还不够，我还要再努力些,我不能辜负老师的期待，更不想给家人丢脸,我要给新的任课老师们都留下一个好的印象。初三，我要学会坚持，要学会
