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1、 精品文档高三年级八校联考 语文 试卷 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II卷7至11页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、（15分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
2、 A蹊跷（q） 混沌（hn） 下乘（chn） 咬文嚼字（jio）B岑寂（cn） 哺育（b） 腼腆（din）清沁肺腑（qn）C喷香（pn）遴选（ln） 付梓（z） 少安毋躁（sho）D尺牍（d） 供职（gng） 倒涎（xin）锱铢必较（z） 2下列词语中没有错别字的一组是( ) A甄别暴燥 一筹莫展 失之毫厘，差之千里B商榷 青睐 出奇制胜 一叶障目，不见泰山C锤炼 精粹 纹过饰非 一言既出，驷马难追D恪守 通牒 方兴未艾 有则改之，无则加免3在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 他既有博览群书并入学府深造的 ，又有浪迹天涯独自在社会上闯荡的经历；既能在关键时刻得良师指点有如神助
3、，又时时事事靠自己努力奋斗，绝非 ；既饱尝过人情友爱的美好，又深知苦难 的正常。A机缘 平步青云 世态炎凉B机会 高视阔步 世态炎凉 C机缘 高视阔步 世道人情D机会 平步青云 世道人情 4.下列各项中，没有语病的一项是（ ）A教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。B一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。C中国国家发展改革委员会对高通发起了反垄断调查，目前双方正在进行谈判，这项调查正值发改委加大对科技公司的审查力度，特别是授权移动设备和网络专利技术的公司。D中国古代
4、书画艺术中的许多传世杰作，不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。5.下列各诗句所描写的传统节日，依次对应正确的一项是（ ）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。渚闹渔歌响，风和角棕香。A元宵节 春节 七夕节 重阳节 端午B春节 重阳节 元宵节 冬至 清明C重阳节 春节 元宵节 七夕节 冬至D重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午二、 （9分）阅读下面文字，完成6-8题。大学自治的力量大学自治的核心精神，是让学校成为科研与教学的学术共同体，依照学术和教育的规律，而不是权力命令与行政等级的逻辑，
5、来管理和运转。黄宗羲在明夷待访录里有个设计，极有创造性：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”传统士大夫和皇权在理念上都基本认可的“道统高于政统”一说，在黄宗羲的思想里，正是通过学校来落定。公天子之是非于学校只是黄宗羲的一种美好理想，但这种理想，却在中国文化的脉络里，高标出了“是非”的重要性。是非之心，智之端也。对是非的追求，就是对真理的追求。 站在国族林立的现实角度，在人文、社科和理工领域，能否有这种对“是非”追根究底的精神和机制，是一个国族能否在全球竞争中胜出的关键因素。站在人之为人的角度，关系到人的爱智本性能否充分实现。而自治的大学就是这种对“是
6、非”追根究底的机制。在现代民族国家形成之前，很多自治的大学穿越了国家政权的更迭，在历史的大变迁中，承担着延续文明的重任。自治的大学，作为一种传承和拓展人类知识体系的组织，其重要性至少不亚于政府权力。稳定而公正的政治秩序和自由的学术研究，恰如国之两翼，引领着一个国家的国民走向更自由自在和充沛丰满的生活。只有站在这样的角度来看待大学自治，我们才能更到位地把握中国教育改革的重要性，才能理解为何南科大的试验（南科大创校，提出的口号是“自主招生”、“自授学位”和“去行政化”）如此引人注目。正如南科大原筹建办副主任韩蔚在接受南方周末记者采访时所说：“南科大改革，大家都输不起。国家输不起，广东输不起，朱校长
7、也输不起。”无论是站在国民的角度，还是站在国族的角度，大学的去官僚化，让学术的归学术，行政的归行政，都已不能拖延。国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年）里也很明白地提出：“推进政校分开、管办分离。适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。”这种新型关系的重要内容，就是让自治的大学生长在自主的社会之中，而与政府形成良性互动，给国家和国民带来共同利益。学术研究乃是一项人类知识分子的共同事业，不同国籍的学者，不同国家的大学，有可以大致沟通的学术标准。一个学者的学术成果是否有价值，一个学生是否有学术研究的潜力，并
8、非一纸文凭可以证明。一所大学是否世界一流的，更绝非其行政级别和“项目”数量可以证明。 在中国公立大学官僚化、行政化严重的背景下，自南科大筹办以来，港科大三位教授因理念等问题退出、朱清时校长的卸任、继任者的理念与能力等，都在考验着这所大学，看其能在自治的道路上走多远。但无论如何，我们首先应清晰地了解大学自治的重要性，应相信大学自治的力量。(有删改）6.下列各项中，不能体现“大学自治”精神的一项是( )A.上世纪初，北京大学以“思想自由、兼容并包”为办学方针，走上了追求自由、科学、民主的道路，一个世纪以来，“浪漫气质、自由情怀、高远志向”一直是北大人不懈的人生追求和鲜明的个性特征。B.为实现中华民
9、族伟大复兴的梦想，培养出更多创新人才，中国科学院创办的中国科学院大学2014年开始按计划招收首批本科新生。C.十七世纪建立的德国某大学是一所新式大学，它摒弃宗教教条，大胆选用崇尚理性、善于思考的学者任教，提倡教学自由和学术自由。D.在国立西南联合大学，校务委员会是权力管理机构，其委员由教授会民主推荐，校长批准任命，通过民主讨论和决议全面主管全校重大事务;教授会是一个校务咨询机构，成员包括全校教授。7.下列理解，不符合原文意思的一项是( )A.对是非的追求，就是对真理的追求。从人之为人的角度来看，对是非追根究底有利于人的爱智本性的充分实现。B.在中国文化的脉络里，传统士大夫和皇权在理念上都基本认
10、可“道统高于政统”一说，黄宗羲的设计在当时的社会只是一种美好的理想。C.对于作为一种传承和拓展人类知识体系的组织的自治的大学来说，自由的学术研究比稳定而公正的政治秩序更重要。D.个国族，在人文、社科和理工领域拥有对“是非”追根究底的精神，拥有自治的大学，就拥有了在全球竞争中胜出的可能性。8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )A.对于中国的大学来说，去官僚化是一个应尽快解决的问题，为此，应建立现代学校制度，在这一制度下，大学与政府是良性互动关系。B.要创办世界一流大学应该实现大学自治，反之，与世界一流大学的差距可能越来越大，国民所期望的更自由自在和充沛丰满的生活也难以实现。C.个学
11、生是否有学术研究的潜力，并非一纸文凭可以证明。中国的大学真正实现自治的时候，就是学生不再看重文凭的时候。D.在中国公立大学官僚化、行政化情况严重的背景下，虽然南科大试验的前景并不乐观，但我们应相信大学自治的力量。三、(12分)阅读下面的文言文，完成912题。真州东园记欧阳修 真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣，侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者，乐其相得之欢，而因其暇日，得州之监军废营以作东园，而日往游焉。 岁秋八月，子春以其职事走京师，图其所谓东园者来以示予曰：“园之广百亩，而流水横其前，清池浸其右，高台起其北。台，吾望以拂云
12、之亭；池，吾俯以澄虚之阁；水，吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂，辟其后以为射宾之圃。芙渠芰荷之的历，幽兰白芷之芬芳，与夫佳花美木列植而交阴，此前日之苍烟白露而荆棘也；高甍巨桷，水光日景，动摇而上下，其宽闲深靓，可以答远响而生清风，此前日之颓垣断堑而荒墟也；嘉时令节，州人士女啸歌而管弦，此前日之晦冥风雨、鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近，嬉于水以逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣、登临之乐，览者各自得焉。凡工之所不能画者，吾亦不能言也。其为吾书其大概焉！ 又曰：“真，天下之冲也。四方之宾客往来者，吾与之共乐于此，岂独私吾三人者哉？然而池台日益以新，草
13、木日益以茂，四方之士无日而不来，而吾三人者有时而皆去也，岂不眷眷于是哉？不为之记，则后孰知其自吾三人者始也？” 予以为三君子之材贤足以相济，而又协于其职，知所后先，使上下给足，而东南六路之人无辛苦愁怨之声；然后休其余闲，又与四方之贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也，乃为之书。庐陵欧阳修记。 9.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A.图其所谓东园者来以示予 示：给看B.吾泛以画舫之舟 泛：漂浮，漂行C.是皆可嘉也 嘉：赞扬D.真州当东南之水会 当：阻拦10.下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是( )A.子春以其职事走京师 以五十步笑百步，则何如？B.而因其暇日 因宾客至蔺相如
14、门谢罪C.其为吾书其大概焉 尔其无忘乃父之志D.凡图之所载 为秦人积威之所劫11.以下各组句子中，全属于真州东园美景的一项（）流水横其前 芙渠芰荷之的历 苍烟白露而荆棘 水光日景，动摇而上下 嬉于水以逐鱼鸟之浮沉 草木日益以茂A B C D12.下列对文章理解与分析，不正确的一项是( )A.东园是施正臣、许子春和马仲涂三人于闲暇之时用监军荒废的营地建造的一座园子。B.作者在具体描绘东园景物时，采用了虚实结合今昔对比的手法，多视角地进行描绘，有详有略，给人一种参差错落之感。C.作者没有去过真州，只是根据一张东园示意图来写，他以许子春请他作记的口吻，根据图表展开丰富的联想，不但写到了图中所画之景，还写到了图中未画之景。D.作者欧阳修从夕日
