部编版六年级道德与法治上册期中试卷(1套).doc

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1、部编版六年级道德与法治上册期中试卷(1套)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。2、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。3、掌握反思的_,可以让我们更好地进行_。4、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。5、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的_、_ 也不尽相同。6、按照地理范围,国际组织可以分为_和_。7、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。8、礼仪是_的,我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼

2、仪。9、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种_,更是一种_。10、_是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。二、选择题(每小题2分,共20分)1、规范调整人们行为的是( )。A纪律B法律C道德2、如果老师误解了自己,应该( )。A记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解3、两河流域是指( ),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河4、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉

3、史册的伟大航行,它们是( )A郑和下西洋和达伽马航行 B郑和下西洋和哥伦布航海C达伽马航行和哥伦布航海5、保卫祖国的“钢铁长城”是( )。A中国人民解放军B广大人民群众C修筑坚固的城墙6、地球是我们共同的家园,所以我们应该( )。A随意浪费资源B随意破坏环境C随地乱扔垃圾D保护自然环境7、一直延续至今的文明是( )。A埃及文明B印度文明C中华文明D巴比伦文明8、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多,被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些人,真不像话,简直不可理喻。9、我们正确对待自己的态度应该是

4、( )。A我是独一无二的B自己不如别人棒C特别讨厌自己的性格D不允许自己有缺点10、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )A人生短暂,何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( )2、中华文明曾经在满清时期中断过。( )3、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )4、在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。( )5、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。( )6、人在屋中居,屋在水中游是人与自然和

5、谐相处的典例。( )7、地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。( )8、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )9、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( )10、台风多发于夏秋之间。( )四、连线题。(共10分)1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升 环境污染工厂排放的废气 天然气开采过度 资源短缺 采油井石油泄漏 荒漠化不断扩大 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?_ 2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 3、你如何看待未成年人做家务这一问题?_

6、 4、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔2、化解3、时机 反思4、话语 行动5、观点 看法6、世界性国际组织 区域性国际组织7、签订协定 制定法律8、约定俗成 尊重 文化9、美德 智慧10、尊重他人二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、D4、B5、A6、D7、C8、D9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。页码 / 总页数

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