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1、优选文档-范文最新介绍-端午节主题班会活动方案 A：(主持人B的名字)同学，你知道我国有哪些传统节日吗?B：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些民俗，要吃一些特其他食品，举行一些特其他活动。比方中秋节吃月饼观月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……A：看来你知道的还很多嘛。B：先别夸我。我先请你猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳.A：这个嘛.它是粽子。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?B：这个问题太简单了，让同学们回答你吧!大家说什
2、么节吃粽子?(全班同学齐回答：端午节)合：千年的，把苦艾染绿，在檐头挂成一面旗。汨罗江上的风，打落苦味的露珠，滴今湿古。今天，让我们回到挂菖蒲的门前回到飘满艾香的城市与乡村回到屈原纵身的一跳211/21让我们共同走进端午。A：请欣赏同学和同学表演的相声端午小段甲：今天是什么日子?乙：五月初五。甲：什么节?乙：端午节。甲：吃什么?乙：吃粽子。甲：纪念谁?乙：屈原。甲：他为什么叫屈原?乙：我哪知道呀。甲：死的憋屈，必有因原。乙：是这么讲解的吗?甲：屈原写过一篇诗歌，叫那什么。乙：什么?甲：牢骚。乙：牢骚?那叫离骚。甲：离牢骚不远乙：没那一说。甲：屈原长什么样?乙：你管得着吗?反正此刻一到端午就吃粽
3、子。-范文最新介绍-甲：你就知道吃。乙：本来嘛，端午节出了吃粽子还能够干什么啊?A：看来，我们对端午节还真是缺少认识。那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么民俗和活动呢?此刻就让我们去认识一下吧。B：每年的农历五月初五，就是中公民间的传统节日端午节，也叫端阳、龙日、夏节、五月节、诗人节女儿节、小儿节等等。端午节是中国古老的传统节日，到此刻已有两千多年历史。端午节的由来与传说好多，请听同学表达端午节的来历。端午传说屈原投江大体在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着优秀的才干，踏进楚国朝廷不久，便碰到欣赏，当了左徒这一仅次于宰相的大官。但是屈原推行政治
4、改革的主张向来不能够实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了此刻湖南、湖北的好多地方，写下了好多充满爱国忧民感情的诗篇。此后楚国亡了，屈原心裹有说不出的伤心，便抵达泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自杀了。屈原死后，人们为他建庙筑坟，长久地敬慕他、他。他死在农历五月初五日，人们把这天看作一个节日，即端午节。屈原的家乡和中国南方广大地域有个民俗，每到这天就要举行浩荡的划龙舟比3/21赛，听闻划龙船就是表示救屈原的意思。人们每到端午节就要吃粽子，听闻也同屈原相关。最初是泊罗江边的老百姓为了祭祀屈原，把米包成粽子投进水里去喂鱼，使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;此后这民俗传遍了全国，甚至还传到了
5、朝鲜、日本、东南亚各国。A：感谢同学的优秀表达。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上好多故事传说，于是不但产生了众多的节名，而且各地也有着不相同的民俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给少儿涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和季节鲜果等。B：端午节还被称作诗人节。下面几位同学给我们带来了端午节的诗篇，请听。A：有请同学。节令门·端阳(清)李静山樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。七律·端午老舍端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;有客同心当骨血，无钱买酒
6、卖文章;当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。A：有请同学。竞渡歌(唐)张建封-范文最新介绍-五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。使君出时皆有准，马前已被红旗引。两岸罗衣破晕香，银钗照日如霜刃。鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标快要，两龙望标目如瞬。坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。前船抢水已得标，后船失势空挥桡。疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧。只将输赢分罚赏，两岸十舟五来往。须臾戏罢各东西，竞脱文身请书上。吾今细观竞渡儿，何殊当路权对持。不思得岸各休去，会到摧车折楫时。A：你知道端午节最喧杂的民俗是什么吗?B：这还用说，就是赛龙舟嘛
7、。A：那你知道端午节最诱人的民俗是什么吗?B：那自然是吃粽子，这是中国人民的又一传统民俗。由来已久，花样众多。A：向到达今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更加众多。从馅料看，北方多包小枣的北京5/21枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。B：讲完了故事，聊完了民俗，我们再次想到了端午节由来的主人公屈原。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能够算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传达端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。A：1953年，屈原与哥白尼等文化巨匠一
8、起被世界和平理事会命名为世界四大文假名人。在投入汨罗江以身殉国2000多年此后，这位被华人子后代孙纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。梁启超曾说过这样一句话，若是生在中国，不读楚辞，不理解楚辞，枉为中国人。千百年来，屈原文化和屈原精神滋润了一代代华夏儿女和一批批民族精英和文化精英，创立出灿烂的历史和文化。作为我们这个民族一笔巨大而难得的文化遗产，今天，我们依旧用如此传统和浩荡的方式纪念这位伟人，是要让我们和我们的后辈永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神，创立出更加灿烂的文化和历史。B：我们纪念屈原的一个重要原因就是要弘扬他的爱国主义精神。爱国主义是千百年形成的对祖国、对人民的最深邃
9、感情，是中华民族文化最深邃的基础所在。而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜，他坚贞不渝的爱国情怀依旧是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。屈原的爱国和忧国忧民，不是停留在一般信念和文字上，而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。他的作品和-范文最新介绍-他的一生，构成了中华民族爱国主义的传统精神，是我们这个民族的根之所系、基石所在。今天的中国不但需要大量优秀的人才，更需要数不胜数富饶高尚爱国情操的仁人志士。21世纪的今天，我们依旧要高举这面爱国主义的大旗，培育全民的爱国情怀和爱国之心，早日实现中华民族的盛行和跳跃。合：话说端午爱国主题班会到此结束，恭祝大家端午节快乐!&nb
10、sp;一、活动本源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织相关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地认识端午节，感觉端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义感情，丰富以下主要经验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人聚会的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的民俗。五黄指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的民俗。端午节有特其他食品粽子，它是多种形状、多种口味的。端午节有好多传说、故事、儿歌，如：相关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标：(1)知道端午节是我国的传统节日，初步认识其来历及民俗习惯，如：7/21吃粽子
11、、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国感情;喜欢和大家一起共度端午节，积极参加端午节活动，体验节日的快乐。三、中、大班节庆活动推行大要1、屈原的故事(语言)2、儿歌拍手歌(语言)3、观看赛龙舟(社会)4、美丽的龙舟(艺术)5、龙舟竞赛(健康)6、我爱吃粽子(科学)四、节庆活动环境创立及资源利用1、班级中摆设幼儿收集的与端午节相关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，显现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班能够以我的调查、我的发现等为标题显现幼儿端午节活动进展情况，如：相关端午的问题以及对端午的传说与民俗方
12、面的检查资料等。3、地域中供应与主题相关的操作资料，如：图书角：供应相关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;体育角：供应赛龙舟游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;着手区：中、大班供应纸、线等资料供幼儿试一试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提-范文最新介绍-供油泥让幼儿试一试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育：1、请家长协助幼儿进行相关资料的检查及收集，丰富幼儿的相关经验;2、能够请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感觉节日做做、玩玩、尝尝的快乐;六、中、大班主要教育活动方案活动一：屈原的故事(语言)活动目标：1、欣赏端午节传说中相关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和伙伴的表达，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感觉。活动准备：相关屈原的故事的图片。活动过程：1、观看图片，倾听屈原的故事，认识端午节的来历。指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的恭敬之情。指导语：人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?人们是9/21用哪些方法来纪念屈原的?若是你是屈原，国君不接受劝说，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)3、拓展
