部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc

上传人:cn****1 文档编号:558905746 上传时间:2022-12-31 格式:DOC 页数:6 大小:45.04KB
返回 下载 相关 举报
部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc_第1页
第1页 / 共6页
部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc_第2页
第2页 / 共6页
部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc_第3页
第3页 / 共6页
部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc_第4页
第4页 / 共6页
部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编人教版六年级语文上册期中考试(汇总)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。qu bn cng mng zhng i m zh yn hu ji mng qn shu sh xi jng xn mn yu 二、 用“ ”画出下列加点字的正确读音。灶糖(zho zo) 耽搁(g ge) 藤蔓(mn wn)蚁穴(xu xu) 花圃(p p) 栅栏(ln lan)炊烟(cu chu) 账簿(b b)三、 火眼金睛,辨字组词。眉(_) 叨(_) 绊(_) 媚(_) 刀(_) 拌(_) 耽(_) 柔(_) 差(_) 枕(_) 揉(_) 搓

2、(_) 四、 把下列词语补充完整。(_)兵(_)将 丢(_)(_)甲 心(_)神(_) 风(_)日(_) (_)首(_)步 语(_)心(_)五、 选词填空。肃立 挺立 矗立 伫立1.我久久地(_)在母亲墓前,陷入了对往事的回忆。2.一棵小树傲然(_)在风雪中。3.这座大厦(_)在城市最繁华的地段。虽然但是 不是而是 不是就是4.孔子(_)知识十分渊博,(_)对于两小儿的问题,他无法回答。5.孔子(_)不想回答两小儿的问题,(_)对于他们的问题他无法作出正确的判断。六、 按要求写句子。1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(缩句)_2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能

3、不令人惊叹。改为反问句:_改为陈述句:_ 3.我们在窗外没找到竹节人。 我们一点儿都不沮丧。(用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。) _4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为转述句)_七、 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,如“_,_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情;而辛弃疾笔下的“_,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情;李白则在“_,_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去,_。”2锺子期死,伯牙_,终身不复鼓琴,以为_

4、。其中“复”的意思是_,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?支持还是反对?请分两点说明理由。_八、 课外阅读。变马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她

5、。”“哦,那么她爸爸是谁?马市长问道。“就是您老人家呀!”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”1文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗?_2文中使用了哪些描写方法刻画人物形象?结合文中语句进行分析。_3最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么?_4从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人?_九、 习作与表达。 我们参加过很多活动:六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧!要求:题目自拟。注意语句通顺,从不同方面选取不同材料,表达中心思想。内容真实,字数不少于400字。_参考答案1、雀斑 聪明 障碍 拇指

6、 咽喉 救命 禽兽 熟悉 精心 漫游2、zo ge wn xu p lan chu b3、眉毛 唠叨 使绊子 明媚 小刀 搅拌 耽误 柔软 差错 枕头 揉搓 搓洗4、调 遣 盔 弃 旷 怡 和 丽 昂 阔 重 长5、伫立 挺立 矗立 虽然 但是 不是 而是6、1.故宫体现了风格。 2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹? 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。 3.虽然我们在窗外没找到竹节人,但是我们一点儿都不沮丧。 4.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。7、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者

7、 再 我支持。因为世间知音难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情,以及敬重和珍惜,伯牙痛心于子期的早逝,以此表达了知音难觅的悲伤情怀。8、1不是,她是以请教问题为借口,实际是为了获取父亲对自己行动的支持。2神态描写、语言描写、动作描写。运用各种描写手法使文章内容更加生动,形象,更加清楚的表达出人物的性格特征,把人物的性格特点表达的淋漓尽致。如:女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”表达出女儿的聪明伶俐。3做出下乡的决定;拐弯抹角地获取父亲的支持。4他表面认同到农村工作的大学生,但是却坚决不让自已的女儿这么做,可以看出他的虚伪、自私。9、示例:有趣的六一儿童节星期日,我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节,因为明天又是一个六一节了。奶奶告诉我,她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶:“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动?”“那有的,晚上我们在家里吃好晚饭,还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案,围着篝火跳舞呢!”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想:“哇!奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我,他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式,还在大礼堂里表演节目 :“有小品、合唱、跳舞等节目呢!”奶奶

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号