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1、欣悦试卷网http:/ 试卷下载试卷交流学习资源学生、老师、家长的得力助手邹忌讽齐王讷谏曹刿论战练习一、填空1.战国策又称 ，是西汉末年 根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了 的策略和言论。战国策在表达方式上长于 和 ，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。2.邹忌讽齐王纳谏的“讽”的意思是“纳”是 的意思，“邹忌讽齐王纳谏”的意思是 。3.今齐地千里，百二十城， ， ， 。由此观之，王之弊甚矣！”二、字词1.通假字邹忌修八尺有余 徐公来，孰视之2.古今异议字古今地方千里古义： 今义： 能谤讥于市朝古义： 今义： 3
2、.掌握一词多义上受上赏 上书谏寡人之过者 下乃下令 受下赏若徐公不若君之美也 门庭若市朝朝服衣冠 能谤讥于市朝 皆朝于齐孰孰视之 我孰与城北徐公美之齐国之美丽者也 孰视之 暮寝而思之 吾妻之美我者于欲有求于我也 皆以美于徐公 能谤讥于市朝 皆朝于齐4.词类活用朝服衣冠 能面刺寡人之过者 吾妻之美我者 闻寡人之耳三、实词过关 1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。修，_，昳丽，_。 2、朝服衣冠，窥镜，服，_，窥，_ 3、我熟与城北徐公美？熟，_4、吾妻之美我者，私我也，私，_ 5、王之蔽甚矣： 蔽 6、面刺寡人之过者：刺_ 7、谤讥于市朝：谤讥：_，市朝：_， 8、闻寡人之耳者：闻_ 9、时时而间进
3、，期年之后：间_ ，期年_ 10、朝于齐：朝_ 四、虚词一览 而：邹忌修八尺有余，而形貌佚丽 而_ 暮寝而思之 而_ 时时而间进 窥镜而自视，而_ 之：臣之妾畏臣，闻寡人之耳者，齐国之美丽者也 之_ 吾妻之美我者 之 _ 王之蔽甚矣 之_ 徐公不若君之美也 之_ 问之客曰 之_ 由此观之 之_ 燕赵韩魏闻之 之_ 以：自以为不如。 以 _ 皆以美于徐公以_ 于：臣之客欲的求于臣，于_ 皆以美于徐公，于_ 此所谓战胜于朝庭 于_ 皆朝于齐 于_ 五、重点句子翻译 1、邹忌修八尺有余，而形貌佚丽 2、吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。 3、令初下，群臣进谏，门庭若
4、市，数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。 六 回答下面的文言问题（一）古今异义 1、今齐地方千里(古义： ) (今义： )2、宫妇左右莫不私王。(古义： ) (今义： )3、明日，徐公来。(古义： ) (今义： )（二）句式 ，指出下列句子的句式并翻译：1、城北徐公，齐国之美丽者也。（句式： ）2、忌不自信（句式： ）3、旦日，客从外来，与坐谈。（句式： ） 4、我孰与城北徐公美（句式： ）5、此所谓战胜于朝廷（句式： ）6、王之蔽甚矣（句式： ）（三）注意一个成语 门庭若市：( )，写出一个反义词。( )（四）对人物形象的分析邹忌： 齐威王： 七 选择1下面句中加点字的用法与例
5、句不同的一项是 例：臣诚知不如徐公美（ ） 臣诚恐见欺于王而负赵 心之不虚，由好学之不诚也 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 精诚所至，金石为开 例：吾妻之美我者，私我也（ ） 公私之积尤可哀痛 以先国家之急而后私仇也 不宜偏私，使内外异法山 那些老爷，都有万贯家私 例：群臣吏民能面刺寡人之过者（ ） 孔子过泰山侧 过湘水，投书以吊屈原 君过矣，不若长安君之甚 今急而求子，是寡人之过也 例：令初下，门庭若市（ ） 更若役，复若赋，则如何？ 若使烛之武见秦君，师必退 曾不若孀妻弱子 其人视端容寂，若听茶声然2下面与例句的句式相同的一组是 例：忌不自信（ ） 城中皆不之觉秦城恐不可得古之人不余欺也莫用
6、众人之议也时人莫之许也 3下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）今齐地方千里 我孰与城北徐公美徐公何能及君也 此所谓战胜于朝庭4对下面语句中加点词语解释不正确的一项是 A朝服衣冠，窥镜(察看) B吾妻之美我者，私我也(偏爱) C由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D数月之后，时时而间进(偶尔)5下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是 A徐公来，孰视之 B徐公不若君之美也C吾妻之美我者 D暮寝而思之6下面对本文内容理解不正确的一项是A本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C本文第三、
7、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理八 用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分） （1）我孰与城北徐公美？ （2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 九邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分） 答：十 阅读曹刿论战，完成第1-4题。1下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋B又何间焉 数月之后，时时而间进C弗敢加也 万钟于我何加焉D忠之属也 属予作文以记之2解释句中加点的词语。（2分）（1）小惠未徧 徧： （2）彼竭我盈 盈： 3用现代汉语翻译下
8、列句子。（2分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。： （2）小信未孚，神弗福也。 4曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）答： 十一 阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲既克，公问其故。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。乙于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自邹忌讽齐王纳谏）1解释下面句子中加点的词语。（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ）
9、（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ）2把下面的句子翻译为现代汉语。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）四境之内莫不有求于王3甲乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“ ”和“ ”；乙文中邹忌在劝说齐威王时，运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。4根据甲乙两文的内容，回答下面的问题。（1）甲文中曹刿的智慧表现在哪些方面？（2）乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？十二 比较阅读甲十年春，（节选自曹刿论战）乙文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不
10、可失也。”乃去之，及孟门，而原请降。（国语文公伐原）（12分）【注释】原原国，姬姓小国。令限令。疏军撤兵。疏，散、撤。谍刺探军情的人。信信用。庇庇护，即赖以生存。孟门原国地名。8解释加点词的意思。（2分）（1）又何间焉（ ） （2）公令疏军而去之（ ）9下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）（2分）A可以一战 何以使人 B得原而失信 登轼而望之 C其乡人曰 门人弟子填其室D令以三日之粮 闻寡人之耳者 10翻译句子。（2分） 小大之狱，虽不能察，必以情。11文段理解。（6分）（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是 ，乙文写的是
