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1、三场中心小学公开课教案科 目英语年 级五、二时 间2012、03、30课 题Lesson12 The Palace Museum教 者焦堂艳教学目标1、认知目标：能听懂会读本课的内容。(1)掌握词汇camera, picture, help, hurt，并能读、写、说出和听懂这些词汇。（2）可以说出和听懂film, take a picture, May I take your picture? I hurt my .。 Dont worry. I can help you.等用语。2、能力目标：能在一种贴近现实生活的语境中正确地运用所学的用语进行对话，以达到“学习活动化，活动交际化”的目的。
2、3、情感目标：激发积极的情感因素。（1）在学习运用Dont worry . I can help you.等用语的过程中学会关心他人，与他人进行友好的交际。（2）通过情景对话，感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，从而激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。教 学重难 点教学重点：（1）掌握词汇camare, film, picture, help, hurt.（2）会用受伤后求助及如何安慰别人等用语。教学难点：运用本课所学的用语进行情景对话。教学准备多媒体课件，照相机 剪刀，绷带课时安排1课时教学过程 一、Class opening and re
3、view1、师生间互相打招呼问好并自由对话。2、做游戏创设情境，建立英语氛围。二、New Concepts（一）呈现新知camera, film, take a pictrue, picture及要帮别人照相的用语。（二）操练巩固新知。（三）呈现新知 hurt, help , 及受伤后求救和安慰别人的用语：I hurt my . Dont worry! I can help you .（四）操练巩固新知（五）利用教科书 No.1（六）利用教科书 No.2三、Class closing.Homework：完成本课的活动手册板书设计Lesson12：The Palace Museumcamera I want to take my camera.film This is film.picture take a picture.hurt I hurt my finger.help I can help you.
