2015年绵阳公需科目试卷LY.doc

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1、2015年绵阳公需科目试卷LY1.一、判断题(每题2分)1.19131930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的正确错误2.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念正确错误3.反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派,富有现代气息,但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派正确错误4.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力正确错误5.积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。正确错误6.微小精神创伤,或者用更正面的说法叫做微小体验,改变我们的习惯。正确错误7.心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可

2、将人的心理健康水平大致分为三个等级。正确错误8.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向,而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。正确错误9.心理学的这一研究重心的转移实际上没有背离了心理学存在的本意,它导致“很多心理学家几乎不知道正常人怎样在良好的条件下能获得自身的幸福。”正确错误10.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处正确错误11.积极心理治疗认为,人在出生以后,个人经验的建立依赖于对内外环境的体验,不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。正确错误

3、12.理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害,心理疾病也就愈严重。正确错误13.病态心理疾病是很不普遍的正确错误14.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。正确错误15.积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。正确错误16.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把讲故事作为治疗的辅助手段。正确错误17.主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖于文化及其个体生活结构,但由于人类的共性

4、,它也应不存在共同的结构正确错误18.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。正确错误19.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。正确错误20.人格特质理论把人格认定为是由诸多人格构成的。正确错误二、单项选择(每题2分)21.经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式:( ),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。A.S=C*log(R/R0)B.S=C*log(R/R1)C.C=S*log(R/R0)22.( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。A.内

5、容心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学23.本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求的是( )A.需求变量B.认知变量C.反应变量24.( )2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法A.华生B.杜向阳C.冯特25.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力A.一B.二C.三26.其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于( )的需要,这些需要通过外部条件就可以满足A.低级别B.高层次C.一般27.以跨文化研究为基础,以冲突的研究和解决为核心,以资源为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创

6、造。是由( )创立的心理治疗疗法A.罗杰斯B.诺斯拉特佩塞斯基安C.布伦塔诺28.积极心理治疗是以积极( )为理论指导的一种心理疗法A.生理健康B.心理学思想C.生物学思想29.( )者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。A.积极心理治疗B.传统心理治疗C.心理健康30.( )是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。A.积极心理治疗B.传统心理治疗C.积极心理学31.主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )A. 判断理论B. 目标理

7、论C. 活动理论32.( )是心里想着期望达到的某种目的或出现的某种情况。A.希望B.乐观C.自信33.( )是构成健康人格的重要特质。A.快乐B.自我接纳C.乐观34. 研究表明,复原力主要包括( )个主要因素A.二B.三C.四35.但在学术和实践上,复原力的关键特征是指应对( )的能力A.严重逆境B.严重顺境C.严重问题36.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中,( )将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。A.华生B.费希纳C. 伪狄奥尼修斯37.每一个沟通者,对自己沟通的目的都会有所意识是( )A.无意沟通B.有意沟通C.非意识性沟通38.( )被认为是人际交往最有力的方式。A.认识

8、B.交流C.触摸39.( )对于人际吸引的影响是显而易见的。A.内涵B.文化C.外貌40.( )是人与人之间发生关联的重要形式,也是一个人超越自身,与他人建立联系,并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径A.信息沟通B.语言沟通C.人际交往三、多项选择(每题2分)41.( )本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求。( )就是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等。A.需求变量B.认知变量C.反应变量42.积极心理治疗的基本能力是( )A.情感力B.理智力C.智能力43.全面健康具有的要素有( )A.无躯体疾病B.无心理疾病C.具有正常的社会适应能力44.人们在描述自己所获得的流

9、畅体验时,提到的其实是控制的( ),而并非控制的( )。A.可能性B.一定性C.事实45.本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,( )与( )并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。A.幸福感B.正性情感C.负性情感46.如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本沙哈尔则是这些积极心理学理论的( )和( )。A.传播者B.传授者C.应用者47.心理复原力强,主要具备的特征有( )A.接受现实的勇气B.深信生活有意义C.灵活的应对困难48.一个人的( )系统,实质上是一个人的( )系统。A.人际关系B.情感支持C.人脉关系49.绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得( )。A.心身和谐B.心理健康C.乐观态度50.培养( ),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。A.心身和谐B.幽默感C.乐观态度回到顶部跳到底部返回顶部

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