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1、教师个人参考计划总结教师个人专业发展规划 在新的的教育情势下，随着社会越来越剧烈的竞争,作为新时期的老师,不能固步自封，应该不断加强学习，努力提高本身的素养。为进一步挖掘本身潜能，积极、主动、健康地开展，更好的做一名人民老师，发挥本人的特长，实现本人的人生价值,特制订我的职业开展规划书。一。个人开展总目的 通过本人的努力,使本人成为一名具有良好师德素养的智慧型老师。能关爱每一名学生，尊重学生，为学生的开展提供指导;学科教学构成本人的独立风格，能发挥学生的主动性，让学生在老师的指导下学会学习;培养重学习、能研究、善反思的、有良好品德素养的学生队伍，提高学校教育教学质量和水平,促进学校和谐、长足开
2、展。二、个人开展目的 1、加强政治学习，提高师德素养,树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感,树立良好师德形象，在教育教学的实践活动中时时处处严格要求本人，作学生的表率,尊重学生,乐于奉献，使奉献和开展内化为本人的根本需求，作学生的表率、老师的典范。2、加强学科专业理论学习，掌握学科教学的现代教育理论,改良教学方法。注重提高课堂教学的有效性,调整教学手段和方式，扎实提高教学水平。 、逐步构成较强的教育教学研究才能,擅长在教育教学实践中发觉咨询题、分析咨询题，在科学理论指导下针对咨询题进展实验研究,并擅长把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动，求
3、得提高教育教学质量的实际效益。 4、根本具备研究型老师的素养,有丰富的教学经历;对教育教学有强烈的研究认识；有反思的才能,并能在反思的过程中不断调整本人的教学行为;在教育研究方面构成本人的特色。关注教育的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经历，进一步加强教育理论学习,为教学工作做好积淀。 三、个人开展目的施行的保障措施1、 坚持进展思想政治学习,积极向师德先进学习,严格要求本人,坚持记录政治学习笔记，撰写心得体会，努力成为“三个代表”忠实实践者。 、认真学习,提高专业理论水平。认真参加学校组织的校本培训,努力争取时机走出去学习；利用课余时间学习新课程改革方面
4、的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高本人的教育教学水平;积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经历总结；积极参加各类接着教育培训,积极利用多媒体教学手段教学；积极利用网络资源进展学习，理解教育的最新动向和经历，充实自我。3、认真实践,提高教育教学水平。认真备课，上好每一堂课；学习学科教学方式方法，改良学科课堂教学。4、积极参加学校治理培训，经常与校委会人员交流，协调各方面工作。 5、是探究合适本人的课堂教学形式。用新的理念指导本人的课堂教学,让我课堂动起来,成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践,构成本人的教学风格，探究本人的课堂教学形式,大胆创新，总结经历，不断求索。通过本人的教学艺术，吸引学生的追求，让我的课堂成为没有一个不学习的小孩，没有一个无收获的小孩。 、是加强教科研活动，积极参与相关课题的研究,主动撰写课堂教学经历论文，成为新时期研究型老师。总之，在今后的工作中，我会更认真地工作,不断学习，用真诚的爱,真诚的心，以及用充满激情的情怀去上好每一节课。做到对学生负责,对家长负责，对社会负责。全身心肠投入到教学工作中去,做一个咨询心无愧地老师，做一个学生爱戴的老师。
