以人为本依法治校构建和谐校园.doc

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1、以人为本 依法治校 构建和谐校园 -法治创建工作先进个人事迹材料长期的教育实践,使我深深体会到,要搞好学校的教育教学工作,德育工作是核心,依法治校是保障,组织管理是关键,制度完备是保证。一直以来,我在学校管理中始终坚持 “以人为本、依法治校,构建和谐校园”, 尤其是“五五”普法以来,不断强化科学法制管理,规范人文管理,深化各项改革,与时俱进,开拓创新,取得了显著的成效。一、健全机构、完善制度、法治工作常抓不懈1、学校普法机构健全。成立了依法治校领导小组,校长任组长,分管法制、安全工作的副校长和政教处主任任副组长,成员有各部门主任、各年级党小组长、政治课教师和班主任等,领导小组下设办公室,政教主

2、任兼办公室主任。学校先后聘请公安局副政委周文贤、公安局副局长张维汉同志担任“法制副校长”,协助我校搞好法制宣传教育工作。形成校长亲自抓,分管副校长着力抓,政教处和保卫处具体抓,教职工人人参与管理的工作机制,真正落实了“谁主管,谁负责”的原则,责职明确,责任到人。定期召开依法治校工作会议,制订切实可行的工作方案、计划,做到有检查、有总结、有反思,还聘请当地法制部门的领导定期为师生上法制辅导课,形成齐抓共管的工作格局,保障依法治校工作的顺利开展。2、健全法制教育制度,效果显著我校班子成员对学校的办学目标、办学活动、办学理念重新进行定位,重新修订了西乡五中三年发展规划。健全了各项管理制度,对照学校章

3、程和各部门的工作职能,重新修订了学校各项规章制度,增定了民主评议干部制度、教职工职业道德考核办法、西乡县第五中学“五五”普法规划、安全管理等十余项新制度,经教代会讨论通过后全面实施,并汇编成西乡县第五中学制度汇编。规划制度修订后,严格遵照章程和制度实施办学活动。这些制度的建立和实施,强化了师生的法制意识,收到明显成效,遵纪守法、文明礼貌已成为全校师生的自觉行动。二、规范办学行为,严格执行各项规章制度办学行为是学校实施教育教学活动的具体行动。为了规范办学行为,我校从以下方面强下功夫。一是狠抓教学管理,全面推行素质教育。严格按上级物价部门的文件执行“一费制”收费,执行“收支两条线”制度,绝对没有计

4、划外征订与使用教材和教辅资料的现象;严格学生资格的审定(休学生、贫困生、农村独生子女等);严格按学籍管理制度强化管理,无强迫学生退学、停课现象;教职工无脱岗、旷工、学生无旷课现象;认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足、开齐课时,认真备好每节课、认真上好每堂课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意变动授课时间。二是抓教学管理秩序。教师聘用有发文、有聘书有合同,教务、财务工作人员有资格证,工勤人员凭相关证件上岗;学生遵纪守法,连续多年教职工没有违法犯罪行为,也没有体罚或变相体罚学校以及擅自停课、放假的现象发生;通过召开家长会、实施家长接待日、成立家长委员会等途径加强教育,

5、科学地引导学生成长,并根据学校教育的实际情况,学校与家长签订学生安全责任书、路途安全责任书,明确双方责任,共同管好学生,预防违法犯罪。三、加强法制教育,保障法制宣传教育深入人心我校利用学科组、教工例会和学生集会为切入口,通过多种形式和途径开展法制宣传教育,组织师生学习宪法、刑法、民法通则、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法等法律法规的基本知识,将依法从教纳入教师日常理论学习中,强化教师法制教育意识,同时狠抓教师职业道德,形成了比工作热情、比奉献精神、比敬业爱生的良好风尚。使广大教师的法制观念在运用中学习、学习中提高,切实贯彻了“五五”普法的核心精神。利用课堂教学(每两周一课时)阵地加强对学生教

6、育,坚持做到计划、教材、课时、人员四落实,做到学教与考核相结合。同时,开展法律咨询、法制专题讲座、法制图片展、法制文艺演出、法制征文比赛、墙报、黑板报、主题班会等活动来升华法制宣传教育工作,提高师生学法、懂法、用法的水平,实现“双赢”的教育效果。在创建省级平安校活动中,顺利通过验收,受到考核组的高度赞扬。四、加强民主管理,大力实施“阳光工程”民主管理是依法治校的重要环节。我校加强民主管理主要做好如下工作:一是完善教职工代表大会制度和健全工会组织制度,建立了重大问题经教代会讨论通过制度,对工会的议事、决策和监督程序进行了规范,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。二是坚持校务公开,凡是社会热点

7、难点和学校重大决策事项如基建招标、教育收费、大宗采购、职称评审、岗位聘用、年度考核、评模评优等通过校务公开专栏及时向职工、家长及社会公布,做到公正、公开、透明,大力实施“阳光工程”。三是设置意见箱和实施社区接待日,广泛听取社区、家长、学生对学校建设的意见和建议。学校团委会和学生自治组织等组织健全,并发挥其应有的功能和作用,师生的凝聚力强,学校政通人和,高效运作。五、维护教师权益,确保教师主人翁地位我校坚持以人为本的管理理念,注重情感投入,决策处事处处体现出“尊重人、关心人、理解人”。启动了“一帮一”的教学帮教工程;成立校内纠纷、申诉和调解工作机构,及时依法调解各种纠纷,化解各种矛盾,增强了师生

8、的凝聚力。六、维护学生权益,确保学生健康成长本着“一切为了学生发展”的教育理念,着力培养高素质的人才,构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,确保学生思想道德教育取得成效;通过升旗仪式、军训、心理咨询、社会实践、学科兴趣小组、艺术节等活动,培养学生良好的道德情操和健康心理;加强校园文化建设,校园的光荣榜、宣传橱窗、广播站、标语、树木、名人名言等都对学生起到潜移默化的教育作用,着力营造健康向上的育人环境。通过不懈的努力,连续多年来我校稳定和谐,学生违法犯罪率为零,道德合格率达100%,学生行为规范、思想上进、心态阳光,综合素质高,办学规模不断扩大,声誉不断提高,质量不断攀升,我校在依法治校方

9、面获得多项荣誉:我校教师有多人先后被评为省、市、县精神文明(德育标兵)先进个人、优秀班主任;学校先后被评为市德育示范学校、汉中市文明学校、陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西省示范家长学校、陕西省示范性中学、西乡县法制校园、汉中市首批义务教育规范化学校等;我个人被授予西乡县劳动模范、优秀校长、汉中市先进教育工作者等荣誉称号。今后,我们一定始终坚持依法治校方略,全面提升办学层次,立足于早,抓防患于未然;立足于勤,抓科学发展;立足于恒,抓持续发展;立足于新,抓特色教育,切实把依法治校工作寓于各科教学、各项活动和日常活动之中去,在依法治校工作中不断走好、走活、走稳、走正,不断地把依法治校工作做细、做活、做实、做强! 二一一年五月十日

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