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1、纳雍县中小学县级骨干教师培养对象推 荐 表 乡（镇、办事处） 水 东 乡 学 校 名 称 水东中心小学 姓 名 张 荫 忠 任教学段及学科 小学语文 现专业技术职务 小教一级 纳雍县教育局 2015年4月8日填 表 说 明1.本表第3至第7页由被推荐人本人填写；第8页由被推荐人所在学校填写。2.第1页中“学段”指幼儿园、小学、初中或高中、中职等。3.第4页“教书育人情况”、第5页“教学工作情况”和第6页“科研成绩”主要填写近五年来的情况。4.第7页“自我评价及对参加培训的希望”主要填写本人在政治思想及师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价，提
2、出对培训的内容、形式、安排等方面的建议等。5.本表可复制，可加附页。姓 名张荫忠性别男年龄29岁籍 贯贵州织金民族穿青人工资何时参加何党派健康状况健康参加工作时 间2009.09.01教龄现职务及任职时间小教一级 2012、12最后学历毕（肄、结）业时间学 校专业学制学位2009.07.01 专科毕业凯里学院数学教育三年省内外进修的学校、时间和内容参加何学术团体、任何职务现任教的主要年级、课程及专长担任四年级语文教学工作担（兼）任党政职务及主要社会兼职何时何地受何奖励、处分2011.03 征文国培促我成长 在毕节地区“我在国培中成长”主题征文评选活动中荣获三等奖。主要学历及工作经历（包括在职培
3、训经历）自何年月至何年月在何地、何学校、何单位任何职（或学校）证明人2009.09现在在水东乡水东中心小学担任教师郭远志教书育人情况（包括担任辅导员、班主任工作）2009年9月参加工作至今，担任过数学、语文、音乐、英语、品德等课程。在这几年的教学中我担任过不同年级不同学科的教学工作，感觉压力很大，但是我热爱这份职业。我始终本着一颗真诚的心去面对每个孩子，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。从工作以来，我所担任的班级人数多，任教学科取得了不错的成绩，尽管累，但
4、我觉得值得。在今后的教学中，我要不断学习专业知识，提升专业素质，不断用新知识武装自己，脚下的路还很漫长！教学工作情况（包括主要教学环节工作）何年何月至何年何月讲授课程名称及其他教学任务学生人数总学时数备 注2010.09-2011.072011.09-2012.072012.09-2013.072013.09-2014.072014.09-今任六年级（1）班数学及体育、品德与社会、美术等课程。任一年级（2）班语文及音乐、品德与生活、美术等课程。任二年级（2）班语文及体育、品德与社会等课程。任三年级（2）班语文及英语、品德与社会等课程。任四年级（2）班语文及英语、品德与社会等课程。6058676
5、877840840840840840科研成绩（包括已完成的主要研究成果及发表的论文译著目录、发表处及获奖情况）序号研究成果、专著及教材何时在何出版社出版的何种刊物上发表何时获何种奖励本人在其中的作用计算机水平（包括通过全国计算机等级考试的等级，行业计算机统考，参加计算机培训的时间和成绩等）参加计算机初级培训（2010.8.13-2010.8.28成绩合格） 参加计算机中级培训（2010.8.13-2010.8.28成绩合格）自我评价及参加培训的希望我是一名农村小学教师，参加工作已达6年，在这6年的教学生涯中感觉教育是一项艰巨的任务，要教好书要育人是很不容易的事，近几年的教学我是以小学语文为主。
6、通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生
7、的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。 今后的教学中，我希望多参与外面的培训与交流，多吸取一些新的知识，让自己的专业知识不断提升！脚下的路很漫长！任重而道远，只有不断努力学习，才会迈上新台阶！ 本人签名 张 荫 忠 2015年 4 月8日所 在 学 校 鉴 定（包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、培养方向等）校长 （学校盖章） 年 月 日乡（镇、办事处）教育管理中心意见 （印章） 年 月 日县教育局意见 （印章） 年 月 日3
