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1、班级目标管理的责任书 时光荏苒，这已是我们在山西大学商务学院学习和生活的第三个年头。在之前的班级工作中，我们在院领导的指导思想下，在系领导额率领下，大力开展校园文化建设，把学风建设和班级文化建设作为工作重心，取得了一定结果。良好的文化建设不但能够促进学生很好地完成自己的学习任务，而且校园文化含有很强的凝聚力，好的校园文化建设能够把全部的学生全部凝聚到学院的建设发展上来。它含有无形的感召力，号召力，由此我们的学校人形成一个对学院的很强的认同感。经过文化建设，大家共同凝聚在商务学院这个大家庭中，大集体中来，大家有共同的理想，共同的目标，共同的追求，而且对学院产生一个归宿感、责任感、荣誉感。因此我们
2、一定要抓校园文化建设。岁月如风，转眼间我们已是大学三年级的学生，为深入加强班级工作管理，确保学生健康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，我们特确立班级目标管理责任书，深入落实落实学院学风建设和班级文化建设的指导思想，为适应学院校园文化建设而不停奋斗。在强化良好学风，继续开展班级文化建设方面，我们制订了以下的班级目标管理计划：在班级中，我们将继续加大学院学风建设的宣传力度，让每一个同学了解学风建设的内容，清楚学风建设的意义，建立个人目标管理计划，进而为自己的思想、行为指明方向。把个人的力量团结起来，形成以班级为集体的凝聚力，在搞好班级工作的同时，配合学院完成校园文化建设的主要目标。上一学期，我班的
3、期末成绩较以前有了显著提升，有6名同学有挂科现象，班级挂科率为%.其中，有2名同学挂科科目较多。我班女生215宿舍，平均成绩达成85分，列全班第一。而男生有一个宿舍平均成绩较低，仅为65分。上一学期，班级四级经过率为35%，六级经过率仅为11%。另外，全体同学均以取得国家中级物流师证书，有5名同学取得会计从业资格证，有10名同学经过全国计算机三级考试。考试鉴于这一情况，为使同学们提升学习成绩，拉近宿舍平均成绩间的差距，乃至提升整体成绩，我们制订了班级成长计划，推进各项成绩更上一个新的台阶。宿舍是大学生在大学很主要的学习环境，种种原因造成宿舍间学习成绩差异较大。我班上一学期平均成绩第一的宿舍和最
4、终一名的宿舍成绩相差有快要20分。因此，宿舍文化建设已经成为我们班级工作的重中之重。在接下来的工作中，我们将制订多个宿舍间的学习经验交流活动，学习成绩好的宿舍多向成绩稍差的宿舍传授学习经验，而学习成绩稍差的宿舍多向成绩好的同学学习。在宿舍间，也能够进行学习方法的交流，创立友好的宿舍气氛，为推进宿舍的整体进步而努力。吸纳我班英语成绩优异的同学，组建四六级考试教导小组，定时进行小组教研，集体备课，找寻攻克四六级考试的合理方法，为马上参与四六级考试的同学查询优异的试题，定时练习，定时模拟考试，从各个方面提升英语水平，为提升班级四六级考试经过率作出努力。考虑到有些同学喜爱体育运动，我班将组建几支以个人
5、爱好兴趣为主的运动队伍，定时组织各项活动，活跃同学们的生活气氛，提升竞技能力，同时不停磨协议学们的凝聚力，强化团结的意识，为成为德智体全方面发展的人才而奋斗。班干部建立班级博客群，发表好的文章，公布多种考试信息，指定专员定时进行博客更新。同学们也能够登录博客群进行交流，促进共同发展。在日常生活中，不忘我们身在学院这个大环境之下，应全方面以建设校园文化为己任，抓好“四个强化”，提升“四个意识”，完成“两个确保”并引申推进四项内容。“四个强化”即指强化治安，强化法纪，强化校规，强化文明礼貌。“四个意识”即指大局意识，服务意识，责任意识，调查意识。“两个确保”即指确保学生安全，确保校园稳定。引申推进
6、的四项内容是指推进课外读书计划的实施，推进课外学分的完成，推进扬长教育的发展，推进文明宿舍的树立。我们应着眼于校园，个人的力量是有限的，不过集体的力量则是无穷的。我们应将这无穷的力量发掘出来，为校园文化建设做出我们应有的贡献。工作中，我们应将“六讲，六无”的标准作为我们的行动指南。“六讲”是指语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，环境讲卫生，人际讲友好，处事讲真诚。“六无”是指地上无杂物，墙上无污渍，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪。组建专门的班级目标管理监督小组，定时对班级工作进行督察，指明工作中的失误，纠正工作中的错误，为班级工作提供适时的，可行的方案，确保班级目标管理计划的稳步发展。我们确定的班级目标管理责任书是针对本班情况，适时制订的，在以后的实施过程中若有不足之处，我们会立即进行完善，努力做到更加好。 范文
