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1、桌面我来美化教案设计者：曾雄涛教学目标 1、学会设置个性化桌面背景。 2、学会根据自己的需要排列图标。 3、会使用电脑截屏。 4、把自己的电脑桌面保存下来上交给老师，并与同学们一起分享。 重点 1、学会设置个性化桌面背景 2、学会根据自己的需要排列图标 3、学会电脑截屏，保存电脑桌面。难点 1、学会根据自己的需要排列图标 2、举一反三会设置桌面的其它属性。教法 讲授法、演示法、练习法、任务驱动法教学过程 一、引言导入 同学们，在上新课之前，老师想问大家一个问题。当你们打开电脑的时候，映入眼帘的是什么？我们把它叫做什么？桌面上有什么？（举手回答）你们喜欢哪个电脑桌面的背景图片？（展示课件）有没有
2、办法让电脑桌面看起来美观、舒服一点？那下面我们来学习新的课程，学习整理和美化桌面。 二、新课讲解（1）、设置桌面背景及更换其他图片做背景图片 教师演示讲解：桌面背景也称为墙纸，更换的步骤：1、在桌面空白的地方点击鼠标右键2、选择“属性”，弹出一个对话3、选择“桌面”选项卡 4、选择图片 5、 设置图片摆放得位置 6、单击“确定” 7、 预览图片效果任务：更换自己电脑桌面上的背景。 探究：尝试改变电脑桌面上的其它属性。教师演示：怎样把其他图片设置为墙纸。步骤： 1、单击“浏览”。 2、选择图片存储的位置 。3、选择“缩略图”浏览图。 4、预览图片效果，并选择喜欢的图片。 5、单击“打开”。 任务
3、：在桌面上找到文件夹“桌面背景”，进行设置其他图片作为墙纸。 探究：使用最简单的方法把喜欢的图片设置为墙纸。（2）、排列图标 教师：桌面上的背景换了，美观多了，但是桌面上的图标能不能按照自己喜欢的来排列？那应该怎么办呢？教师举例子：把图标排列成心字形。教师演示： 、在电脑的空白桌面右击鼠标。 、点击排列图标（名称、大小、类型、修改时间、按组排列、自动排列、对齐到网格）。任务：把图标排列成自己喜欢的图形。教师给出建议。展示学生个性化桌面。探究：凌乱的图标，怎么把它们摆放整齐？（3）、电脑截屏桌面（指的是自己更改后的桌面背景和重新排列的图标） 过程：1、 显示我们的桌面，按下键盘上“Print S
4、creen SysRq”键。 2、 从“开始”中“所有程序”中“附件”中的“画图”软件，再就是按住键盘上“ctrl+v” (把刚才的截屏的图片保存到“画图”这个软件中来)。 3、 在画图软件中找到“文件”“另存为”（保存在桌面中，用自己的名字命名）任务：把自己更改后的桌面和重新排列的图标的桌面截屏下来。探究：怎么样保存自己需要的图片。（4）、 提交作业（上交用自己名字命名的图片）教师提问：怎么样把自己个性化的桌面，分享给大家一起观看呢？ 过程：1、打开浏览器，找到地址栏，输入地址：ftp:/192.168.0.6 2、直接把你的图片直接复制过来任务：上交自己截屏的电脑桌面。探究： 学会上交作业。三、小结 教师：这节课我们主要学习了怎么美化桌面，包括对背景更改和图标的排列、把自己的电脑桌面截屏的图片上交给老师，同学们都学会了吗？老师交给你们一个任务，回家后把自己家里的电脑桌面设置成自己喜欢的样子。
