关于会计学习的心得体会范文5篇

《关于会计学习的心得体会范文5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于会计学习的心得体会范文5篇（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、关于会计学习的心得体会范文5篇关于会计学习的心得体会范文 自开学后第一次上课以来，专业概论这门课一共上了五次，通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述，我对会计有了一个初步的理解。首先，是会计专业的教学方案。在学习专业知识之前要打好根底的是通识教育。通识教育就是学习马克思列宁、英语和体育。通识教育的目的就是为专业教育打下良好的根底，做好充分的准备。在学习好通识教育的同时也要进展学科根底教育，算作是对于专业的入门前的教育。接下来就是最为重要的专业教育。专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、本钱会计学、财务管理

2、学、管理睬计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务ERP、资本运营等等。最后是综合拓展，有电子账实习和会计学综合实习。会计的历史远流长，它存在了20xx多年。早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法，反映渔猎收获数量及其他收支。这是最原始的会计活动。到奴隶制时代，会计部门产生并得到初步开展。西周设置了专门负责会计工作的司会官职，周朝还制定了一些财计管理制度。在周代，会计一词已有了比拟明确的含义，即所谓“零星算之为计，总合算之为会”。随着封建经济关系的产生、开展，中国会计有了长足的开展。战国至秦汉时期

3、，官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。隋唐至宋代，是中国封建经济开展的兴盛时期。明清时期，是中国单式簿记的持续开展和复式簿记产生的时期。1949年10月1日中华人民共和国建立，从此，中国会计进入到一个新的开展时期。会计学，是以研究财务活动和本钱资料的搜集、分类、综合、分析p 和解释的根底上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成局部，也是一门重要的管理学科。会计学是在商品消费的条件下，研究如何对再消费过程中的价值活动进展计量、记录和预测；在获得以财务信息指标为主的经济信息的根底上，监视、控制价值活动，促使再消费过程，不断进步经济效益的一门

4、经济管理学科。它是人们对会计理论活动加以系统化和条理化，而形成的一套完好的会计理论和方法体系。会计学的研究对象是资金的运动，包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。会计的实操性强，当然，它也是一门理论性和理论性都能完美结合的学科。它既研究会计的原理、原那么，探求那些能提醒会计开展规律的理论体系与概念构造，又研究会计原理和原那么的详细应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计理论效劳，成为人们改良会计工作、完善会计系统的指南。从管理学上来讲，社会经济快速开展自会

5、计簿记的制度安排、技术手段和国际通用商业语言深沉内涵的诠释。会计是现代经济开展和价值创造的重要动力。会计学主要是由会计学原理、专业会计学和会计开展史组成。专业会计学可按不同的标志进展分类：按国民经济各部门对会计知识的不同要求和特点，司分为工业会计学、农业会计学、商业会计学等。按照会计知识所包括的不同内容，如对不同性质、不同用处的会计信息的研究，可分为财务会计学、管理睬计学和本钱会计学等。按照会计知识涉及不同范围的会计主体，又可分为微观会计学企业会计学、宏观会计学社会会计学、国际会计学等。在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”

6、，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制消费过程的方法和工具，会计学应当视为一门为经济管理效劳的方法学或方法论的科学；按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，会计学应当既是一门经济管理科学，又是一门方法论的科学。基于对会计和会计理论的这样一种理解，我认为，至少在现代，会计已经成为公共性信息资，成为市场经济体系根底性设施。同样，会计学又是一门具有悠久历史、充满智慧与挑战、生动而活泼集大成的管理学科，是社会经济开展和财富创造的重要基石。所以，在现代，不理解会计，不懂得和不擅长应用会计知识的人是很难从事经济管理工作的。中国会

7、计知识的普及性教育必将到来，增加会计根本知识，学习会计根底理论和应用方法，应当也必然会成为经济开展国度公民的自觉选择、一致共识和迫切期盼。会计学的就业方向及前景为一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务，也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。如今的会计职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大。会计的层次很清楚，拿到了含金量较大的证书，比方会计师、注册会计师，有几年的工作经历，这样很快成为人才市场的抢手货。当然，拥有名牌院校的学历证书，对就业而言，如虎添翼。对于会计，如今在我脑海中只是一个雏形，相信在今后的更深的学习

8、中会更好的理解会计，运用会计，知其然又知其所以然。我们要对今后的学习有合理的规划，老师教我们用“听”“看”“写”“说”这四个字来学习。听是指认真听课，学会听讲；看是指会看课本，会看材料；写是指能下笔、写论文；说是指良好的与人沟通才能。只有学会了学习才能有好的将来，无论考研、出国还是工作都会有好的开展。关于会计学习的心得体会范文 总的来说会计是一门理论性很强的学科，是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析p 、检查、预测、参与决策、实行监视，旨在进步经济效益的一种核算手段。会计作为经济管理的重要组成局部，是适应社会消费的开展和管理需要而不断开展和完善的。在社会消费中，会计

9、一方面对消费过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进展记录、计算；另一方面那么要对消费过程中的消耗和劳动成果进展分析p 、控制和审核，以促使人们节约劳动消耗，进步经济效益。正是因为在社会消费中人们很早就注意到进步经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析p 、控制、审核为中心的经济管理工作。还没有接触会计学这门课之前，我对会计这门学科只有感性的认识，而没有理性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有亲密的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但是问到我会计是什么？我也许会说：会计就是写写、算算什么的。通过在二年级第一学期的学习

10、，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者那么认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息到达加强经济管理，从而实现预期目的的工作或者活动。会计学开展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的开展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为

11、全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难到达学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的根本业务方法。因此对于它的学习，我们要按教材章节顺序，循序渐进地进展，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联络，才能掌握整个方法体系。对于详细业务的账务处理、账簿组织、账表构造以及有关数字的来龙去脉，都要细致地理解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必需要踏踏实实地学。例如，我

12、们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。会计的学习，是一项不容马虎的过程。还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的根本理论和会计核算方法

13、的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论根据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入详细业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们擅长将总论中阐述的会计核算的根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求得对课程内容更好的理解和掌握，到达为学习后续的专业会计课程打好根底的目的。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四

14、章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的根底上做出严密的分析p 。特别在第三章中向我们介绍供给过程、消费过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解外表的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。虽说会计不容易学好，但是这其中也不乏一些口诀之类的窍门。例如在学习借贷记账法时老师就教过我们：有借必有贷，借贷必相等。等等这样的口决。如何在学习的过程我们可以利用好这些言简意赅的口诀，我们的学习之路应该会相对容易一些。很多人在学习了会计之后会觉得死板，可我还要说自从学习了会计学根底后，知道活学活用才是本质。所谓活学活用，是指对课程内容

15、不要理解过死，如借贷记账法下的账户构造、账户分类等。详细说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的根底是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据详细情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。根底会计的学习是以后会计课程学习的根底。根底打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以根底会计的学习要以知识的扎实为主。通过根底会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。根底会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上

16、对会计有了根本认识。通过对根底会计的逐步系统学习，使自己理解了会计要素的分类的等一些内容以及会计核算的根本流程。总的来说通过该门课程的学习使我受益匪浅。虽然一开场我就体会到了学习它的艰辛，可是在艰辛的.同时，也磨练着我的意志。让我可以对自己的将来充满希望。可以在将来更好的发挥出会计的职责。关于会计学习的心得体会范文 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不培训班学习知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得才能是远远没有到达工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作才能是书本上没有方法教授给大家的，必需要通过实际工作来积累与强化。会计学作为为一门与实际工作结合严密的学科，实习是检验学校里的教