物理学科是自然科学的一门基础学科

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物理学科是自然科学的一门基础学科。物理知识在学生的日常生活和科学技术、社会生活中有着广泛的应用，物理学科对科学进步和社会发展具有极大的影响。物理现象是物理教学的重要内容之一，特别是学习了专家的讲座后，受到了很大的触动。现在以大气压为例，谈点个人想法。第一、引导学生分析教材上举的例子和图示的现象，让学生初步感知大气压的存在。 第二、为了加深学生对大气压的进一步理解，增加三个演示实验：让学生演示并认真观察注射器的吸水过程，同时思考：水是靠什么力量进入注射器的？然后用玻璃瓶、打火机、纸演示火罐，并让学生思考：为什么火罐不掉下来？再演示纸片能托住玻璃杯中的水不掉下来，在同学们纳闷是什么力量把纸片托住的同时，他们对大气压有了更进一步的认识。最后再演示马德堡半球实验，让学生坚信大气压不但各个方向存在而且还很大。第三、将物理现象与实际生活相联系，解释活塞式抽水机与离心式水泵的异同；理解佛罗伦萨之迷。