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1、撰写人：_日 期:_关于教师小学述职报告范文合集篇 教师小学述职报告 篇 今年是我执教的第十二个年头,是我来到红旗小学的第九年。一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱,没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，热爱教育事业,服从学校分配，对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表，注重身教。我依然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜欢的工作。教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作(包括突发的和常规的）；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。一、努力做一个好教师。 一个同事评价我是
2、一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话概括了我对自己规划的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师,在课堂上永远给学生一种新鲜感,出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道:“张老师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的喜爱，学生的进步,让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子,和那些闪着光芒的优秀学生相比,他们更需要教师的表扬与鼓励,这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕
3、情绪得到改善,从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去,尽量的减少落后生。 二、积极参加各类培训和竞赛,不断提高自己。 我积极参加各种学习培训,在学习中反思自己，改进自己,提升自己。今年在参加安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底,“目中有人”的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上,反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中，我的识字教学受到了评委的一致好评。在市进校“阳光师训活动”中，我为汉滨区骨干教师培训上了一节
4、阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座，参训的教师评价我的课设计新颖、内容扎实,有可操作性，没有花架子,解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛,在说课、答辩、讲课等综合考评中,均取得了优异成绩。三、做一个尽职的教务主任。 作家周国平曾经说过：“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。”以往，我总认为真诚是最有力量的,只要我真诚待人,我就会得到大家的支持。但是我慢慢发现,真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。所以，我比以往更加细心了，说话
5、更加注意角度,在落实学校的各项工作中，我就是我就是一个服务者,我心态平和。“海纳百川，有容乃大”,不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好。 作为学校的教务主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，尽管教务处的工作繁杂,但是我都尽最大努力做好。在新生招生、分班,在各种资料的收集整理上,在学校的各项活动、竞赛、检测中,我都细心做好安排、实施、总结；在各项常规工作检查中,我与其他同事合作，本着一颗公正之心,去对待每次工作。在主任值班这项工作中,我遵守学校工作纪律,按时到岗，关注每个来到学校的孩子,配合学校做好学生安全工作。走好人生路,要求有稳健扎实的步子,要求有达观开阔的心胸，无论是教
6、学或是教务工作,我会一直勤奋努力，迈向更成熟的自我。 教师小学述职报告篇2 各位领导、全体老师大家好： 此时此刻,首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”，小学教师职称述职报告。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理；是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督,能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。 一、“爱”的职责。 “我们吃进去的草，挤出的是奶”,“捧着一颗心来,不带半根草去”任何形容我
7、们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的中小学教师,尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低年级的教师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外,下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!我作为一个小学教师,深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们快乐! 我们爱孩子,孩子也爱你。我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。我常常为此而感
8、动。今年元旦，我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来,陪我们渡过小学,祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我,留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上,时时回味，时时感动。我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧！!二、“爱”的行动 我追求真正的素质教育,“他”应该是这样的一种教育:学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的.为实践我心目中
9、的理想教育，我正在行动。首先,我向学生传销了我的做人的理念:自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的-我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的课堂，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动,我采取了更多的探究式、发现式的学习方式,我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐，小学教师述职报告小学教师职称述职报告。正如一位家长在我的博客上留言到:你所推行并实施的教育理念，激发了孩子们的兴趣，挖掘了孩子们的潜能让他们对自我有了意识,深一点说，维护了他们健全的人格，让他们的童年变活了,从长远的发展来看，有着绝对积极的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果
10、他们学得不好，也不会是自卑的，人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。其三,我改变评价方式。我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”,每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”,每学期评“学习之星”。发言响亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”,敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式,学生可以在线通过q与我交流学习,可以在我的博客上提问与留言。迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让学生课
11、后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。在我的博客上，正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师,我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后,总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习,学习教学经验与开博客的体会。在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖（第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师,最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法,他给我传了课件,我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的
12、笔”总是不断的给我激励,希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”,真的愧不敢当。还有很多家长给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。其四,我改革了作业布置方式。今年,我没有订学习资料,我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的,有针对性的。希望能以这种方式真正做到“少做精练”,切实减轻学生的课业负担。 我爱雨东小学，是学校的领导与所有的老师给了我无私的帮助与信任,是我成长的沃土,我要为我的学校做出努力。我努力完成学校赋予我的每一件教育教学工作,力争在教育教研中做出成绩,发挥力所能及作用。我会带好实习生,让他们传播雨东小学的积极努力
13、与不屈的精神。我会努力为雨东小学呐喊，正如穆可辉老师在他博文里说的那样：走出去宣传。我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集，把大队部陈芳老师组织的四年级花雨广场活动拍成视频，把丁月平老师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与所有的网友分享。我在我的朋友间和生活的小区都热情的宣传雨东小学,让他们相信我校，孩子都来我校上学。我希望以我们的努力,开创雨东小学更加美好的明天。 “爱”无止境，我对“爱”的教育的追求也永无止尽。正如我在四年级两个班家长会上对家长所说的那样:我所做的一切就是为了“激情、热情、友情”。我希望我自己能永远焕发高度的教学激情，能调动学生高涨的学习热情，能建立与各位老师良好
14、的友情。 如果能得到各位老师的支持与鼓励,将激发我更高的热情! 教师小学述职报告篇3 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富, 一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步,爱岗敬业，为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
15、我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作,做到大事讲原则，小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教育教学工作及效果 (一)班主任工作我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间，真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动,比如召开
16、班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。 我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。 经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发
