《毛玉敏小班音乐《在农场里》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毛玉敏小班音乐《在农场里》.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班音乐教案：在农场里 活动目标:1学习边演唱歌曲边做相应的动作。 2能分角色演唱歌曲，并模仿不同动物的叫声。3喜欢和同伴一起演唱。 活动准备:同幼儿人数相等的小猪、小牛、小鸭头饰若干，并分别分放置在小椅子下面。在农场里ppt歌曲在农场里活动过程: 谈话在农场里ppt，幼儿观察讲述农场里的小动物。教师：这是什么地方？农场里都有谁呀？熟悉歌曲1幼儿倾听歌曲在农场里模仿歌曲中小动物的叫声。教师：农场里的小动物可开心了，它们想唱不一样的歌给大家听，听一听它们是怎样唱的？你能学一学农场里的小动物是怎样叫的吗？2教师清唱歌曲第一段，启发幼儿有节奏地说唱歌词，初步熟悉歌曲内容。教师：听一听，小猪是在
2、什么地方？它是怎样唱歌的？3教师清唱歌曲第二、三段，启发幼儿有节奏地说歌词，完整熟悉歌曲内容。教师：听一听，小牛在什么地方？它是怎样唱歌的？听一听，小鸭子们在哪里？它们又是怎样唱的？学唱歌曲1幼儿随音乐伴奏演唱歌曲第一段，感受歌曲的节奏。教师：小朋友，来学学小猪唱歌吧。2幼儿随音乐伴奏演唱歌曲第二段、第三段部分，并模仿不同动物的叫声。教师：想一想，小牛怎样唱歌的？我们学一学吧。小鸭子又是怎样唱歌的？我们一起和小鸭子唱唱歌吧。3幼儿随音乐伴奏完整地演唱歌曲，感受歌曲的旋律与相关内容。教师：让我们和农场里的小动物一起唱歌吧。表演歌曲1分段播放音乐，引导幼儿戴上小动物头饰，分角色随音乐表演歌曲。教师：说一说，你扮演的是谁？歌曲中唱到谁，谁就来唱歌。2完整播放音乐，引导幼儿互换角色随音乐一起完整表演唱。教师：我们一起来扮演歌曲中的小动物唱歌吧。活动延伸：幼儿熟悉歌曲后，可以仿编歌词，增加演唱的乐趣。如：小鸡在农场叽叽，小羊在农场咩咩等。
