《牛郎镇中学2016秋人教版七年级语文第二单元知识过关检测试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛郎镇中学2016秋人教版七年级语文第二单元知识过关检测试卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、牛郎镇中学2016秋七年级2班语文第二单元知识过关检测试卷姓名： 时间：100分钟 得分： 一、 基础知识积存21分 1、以下各组词语中加点字的注音，全对的一项是 3分 A、匿笑n 分歧zh 霎时sh 絮叨suB、烦闷mn 菡萏dn 慈怜ln 侍弄sC、淡雅y 憔悴cu 一宿xi 姊妹zD、沐浴m 拆散chi 桑树shng 荫蔽yn 2、以下词语书写全部正确的一项是 3分 A、遮蔽 烂漫 墙璧 暴怒无常B、莲蓬 花瓣 高洁 喜出忘外C、祷告 决别 徘徊 翻来复去D、花瑞 瘫痪 攲斜 各得其所 3、以下句子中运用了抒情这种表达方式的一项是 3分 A、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有
2、的浓，有的淡。B、母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。D、当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。4、以下句子中的加点词语是多义词的一项是( ) 3分 A、可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。B、那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 C、牛背山牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 D、没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。 5
3、、以下句子没有语病的一项是 3分 A、9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝第32个教师节活动。B、通过展开禁毒宣扬活动，使我们进一步熟悉了毒品的危害性。C、他的语文成绩不仅在全校很特别，而且在我们班也名列前茅。D、为了规范义务教育阶段招生行为，铜仁市教育局严禁公办学校招收择校生。 6、以下句子标点符号使用完全正确的一项是 3分 A、啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！B、“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活的什么劲儿！C、我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。D、当你吃过中饭，坐在窗前读“罗摩衍那时，我便要投我小小的影子在你的书页上。
4、7、以下说法不正确的一项是 3分 A、秋天的怀念选自史铁生散文选。那个秋天，母亲病逝了，“我终于懂得了母亲未说完的遗言，体会出“好好儿活这句话的意义和分量。B、漫步的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起漫步的故事，是对中华传统美德中敬老爱幼观念的形象诠释。C、金色花主要写了“我四次变成金色花与母亲嬉戏的情形，让读者感受到母子情深，感受到母子之爱。D、陈太丘与友期行说明一个道理：为人处事一定要诚信有礼，只有这样才干赢得别人的尊重。第二卷8、文言文阅读理解。12分 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不fu？答曰：“待君久不至，已
5、去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。 9、解释加点词语。6分期日中 太丘舍去 去后乃至 相委而去 撒盐空中差可拟 未假设柳絮因风起 10、把以下句子翻译成现代汉语。6分 1俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ 2友人惭，下车引之。元方入门不顾。 11、古诗文阅读。5分天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天际。1、这是一首散曲中的“小令，“天净沙是 ，“秋思是散曲的 。2分2对这首曲的赏析，不恰当的一项是 。3分 A、这首曲的题目叫“秋思，“
6、秋思的意思是“秋天的思索。B、“枯藤句中的“枯藤、“老树是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C、“小桥一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人的愁绪。D、“断肠人句中的“断肠人是一位“离人， “天际 即“极远的地方。二，阅读理解22分一秋天的怀念12分史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得急躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜爱花，
7、可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲经常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？“你要是愿意，就明天？她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！她也笑了，
8、坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个她忽然不说了。关于“跑和“踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开
9、得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活12、当“我暴怒无常的时候，母亲是怎样做的呢？分析一下这样做的原因。3分 13、自选一个角度分析“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活这句话的妙处。3分 14、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。3分 15、将第三段中加横线的“央求换成“期待好吗？为什么？3分 二阅读莫怀戚漫步选段，完成1417题。10分我们在田野漫步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。
10、她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。16选文第段从记叙的要素看，交代了漫步的_ 和_ 。2分17下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在哪儿最合适呢？2分我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。答：应放在第 段和第 段之间。18对选文第段中“强壮“高大该怎样理解？请结合文意说一说。4分 19下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？2分我说：“走大路。母亲变了主意：“还是走小路吧。
