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1、一年级起点英语6Aunit2教学设计北（北师大版）一年级起点英语授课设计6AUnit2CharlieschoresThefirstperiod授课目标：1、借助话题方式，学习用have/hasto描绘自己或他人在平时生活中不得不做某些事情。2、可以用everyweek,twiceaweek,usually等频度副词描绘自己或他人生活中某些活动的频次，会用Ihaveto句型表达自己肩负家务活的情况进行沟通。3、经过故事课文的学习，帮助学生认识外国同龄人肩负家务情况，能成立关心家庭、作为家庭一员应当肩负必要家务活的意识。授课重点：新句型Ihaveto的学习，以及频度副词everyday,oncea
2、week,usually,sometimes在表达中的正确使用。授课难点：用新句型表达自己的家务活情况，适着用She/Hehasto表示他人不得不做的家务活情况，掌握句型构造；授课准备：常用家务活的图片及卡片，主人公图像授课过程：一、讲话导入：1、xx问候：1)Whatdayistoday?2)Whatsthedatetoday?3)Whatdidyoudolastnight?/1/52、师做概括：（同时伴以相应的动作）LastnightIhelpedmakedinner,afterdinner，Iwashedthedishes,cleanedmyroom,walkedthedog，andpo
3、lishedmyshoes.3、依次表现上述家务活的图片，引导学生认读：makedinner/breakfastwashthedisheswalkthedogtakeoutthetrashpolishmyshoes二、表现操练：（一）认读上述短语：1、出示图片washthedishes.教读单词dish(es)估计：wash和dishes的发音关于学困生来说有些困难对策：率领学生练习元音字母a的发音，分别请不同样的后进生来练读。问：Doyouwashthedishesathome?引导学生用yes/no来回答。2、借助动作学习polishmyshoes,师做出刷鞋的动作，尔后教读polish的
4、发音，分别请中、后进生跟读。问：polish,howspell?率领大家猜想字母组成，加强识记问：Doyoupolishyourshoesathome?请生作答再问：Howoftendoyoupolishyourshoes?估计：1）学生对Howoften的意思不理解，惊慌失措2）优等生依照自己的猜想，答非所问。对策：教师针对情况进行示范回答：IpolishmyshoesonSundays.Ioftenpolishmyshoestwiceaweek.尔后连续对学生进行问答：Howoftendoyoupolishyourshoes?2/5学生的回答行正，同适合引出everyday,everymo
5、ring/evening3、看片自学walkthedog.出示片后，学生着表达意，尔后教出示短walkthedog.估：等生能依照中提示行猜，甚至的学生能一下子完满地出来。策：极激励，并的学生行范、。：Doyouwalkthedogathome?Howoftendoyouwalkthedog?等生行回答，依次在中等生、后生完满回答。再等生示范答，两人小互互答。4、依次达成takeoutthetrash，cleanmyroom的学（二）操短：1、指着片，依次。2、男女声答。3、：你得些片所表达的意思有什么特点？他属于哪一？学生分析，而教出示：choresdochores教.：Whatchores
6、doyouhavetodoathome?生着回答在学生回答之前，教帮其示范：Ihaveto学生完满回答。同板：Ihaveto（三）文操：1、故事入：今天我来看看Bingokidsclub中的孩子每日要做哪些家活？2、完满听第一遍，3/5思虑：DoesCharliewanttogetupthismoring?why？WhatchoresdoesCharliehavetodo?学生看动画，完满听录音，边听边用笔作标记，听后指生回答。3、出示任务，听尔后将人物与他们所做的家务劳动连线：CharliemakemybedDanieltakeoutthetrashSuewalkthedogLisafeed
7、thefishMattcleantheroomKencutthegrassAnndomyhomework学生边听边连线，4、逐幅图的听，注意录音中的语气和腔调。率领学生模拟5、分角色跟录音对读6、再次思虑：WheredoesCharliemeetDanielandSue?WhatdoesCharlieaskthem?Dotheyalsohavetodochores?WhataboutAnnandKen?引导学生再次阅读短文，结合插图的提示，引导学生从表达着的角度回答。三、讲堂检测：1、找出对话中的表示不得不做的事情的句子，画下来，读一读。2、将短语和汉语意思搭配。walkthedog_feedthedog_makebreakfast_4/5polishmyshoes_domyhomework_feedthefish_cleanmyroom_washthedishes_dustthefurniture_cutthegrass_makemybed_takeoutthetrash_1遛狗2喂3倒垃圾4剪草5整理床6整理房屋7做早餐8擦家具9造作10喂狗11刷子12刷鞋板：Unit2CharlieschoresIhavetowalkthedogeveryday.Charliehasto.5/5
