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1、教务主任工作岗位内容5篇教务主任工作岗位内容篇1 教导主任应制订并实施学校教学工作计划，检查和总结学校教学工作，领导并考核教研组工作，指导和检查年级组的教学工作，管理好教导处的工作人员。 其职责是： 1.开学前制订好教导处工作总计划，开学初督促各教研组按时上报工作计划，期末写出工作总结并督促教研组按时上报总结。全力以赴，精心地组织计划的实施，掌握进程，解决好实施中存在的问题。 2.通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际，掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况，掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进，批评和帮助后进，加强薄弱环节，全面提高教育教学质量
2、。 3.领导教研组学习教育教学理论、先进经验等，进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动，有效地解决本校教育教学中存在的实际问题，帮助青年教师提高教育教学能力，总结交流和推广好的教育教学经验，改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担，提高质量，全面发展方面走出自己的路。 4.采取检查、评比、交流等有效措施，确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实，对所属岗位人员认真进行考核。 5.做好编班、排课、调课、学籍管理、文印、资料收发等工作。 6.适时地组织好全校各学科期中、期末以及日常的知识质量调研。对各学科平时的成绩考核，按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。 7.抓好各项课外活动，
3、同时协助有关部门抓好体育课、课间操、眼保健操，协助抓好体育比赛的集训工作，协助抓好科技节、艺术节、体育节。 8.建立、健全各类必要的教育教学档案，做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格，保存有关数据，收集有关资料和文件，重要档案材料不得遗失和漏登。 9.根据学校规定和上级指示，负责计划组织招生，毕业生考试工作、学生学籍管理工作、三好学生、品学兼优生等的评选与表彰工作。 教务主任工作岗位内容篇2 教务主任是教导处的负责人，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。 一、贯彻执行党的教育方针，全面完成学校教育教学任务。 协助校长制定和组织实施学
4、校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。 二、组织、管理学生思想政治教育工作。 协助校长选配年级组长、班主任。审批年级组和班主任的工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。 注意学生思想动态，检查执行中学生日常行为规范、中学生守则，定期召开年级组长、班主任会议，针对学生的思想实际，及时提出加强思想政治工作的意见，指导班主任开展思想教育工作，动员全体教师做到教书育人。 组织班主任做好学生的操行评定和毕业鉴定工作，做好评选“优秀学生”和“优秀学生干部”的工作，做好后进生的转化工作。积极培训学生干部，指导团委会和学生会的工作。争取校外有关部门配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。 三、组织
5、、管理教学工作。 全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务。努力提高他们的思想、政治和业务水平。 协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。 经常检查教师备课和课堂教学情况。有组织地开展观摩教学和公开课;坚持听课和评课，参加教研组活动，检查学生作业，分析试卷以及召开学生座谈会，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。帮助教师总结教学经验，定期交流。 四、管理学生的体育、卫生工作。 抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性的体育活动，适当组织各种代表队
6、和小型单项体育竞赛，培养体育骨干和优秀运动员。努力做到使每一个学生每天有一小时的体育锻炼时间。 抓好对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，坚持每年对学生进行一次体检，建立学生健康卡片。采取措施，保护学生视力。 掌握学生每周的活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。 五、组织学生的劳动教育和劳动技术教育，抓好心理健康教育和信息技术教育，开展文化科技活动。 六、领导教务工作。 落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表并组织考勤。抓好学生日常生活、学习的管理工作，维护正常的教学秩序。 负责学生学籍管理工作，做好学生转入
7、、转出的登记和批报工作。做好校内大型考试和初、高中毕业复习会考和中考、高考的考务工作。 经常检查、指导实验室、图书馆、体育馆和文印工作，注意图书、仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置、管理和使用，以及有关资料的收集和保管工作。 教务主任工作岗位内容篇3 一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。 二、协助校长全面贯彻执行学校的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。 三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新阶段教师安排初步意见，经校长批准后执
8、行。 四、选配各科组长，安排教师任课，审查教学部教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与学科活动。 五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与学科组长和教学主管一起研究改进的措施和办法。 六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于16课时，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。 七、组织教师学习现代教育教学理论，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。 八、定期召开学科组长、教学主管会议，研
9、究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，听取师生对改进教学工作的意见和建议。 九、定期组织教师举办试听课和示范课，积极组织参加部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。 十、管理学生资料，负责组织招生、新生入学的编班、教材(教辅)的征订、学生的转课、插班等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和资料管理工作。 十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析
10、成绩，抓好学生的学科优秀建设。 十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动，促进学生身心健康发展。 十三、管理学校教室等工作，定期检查分管各科教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。 十四、主持教务工作会议，总结交流教务部门工作，解决存在问题。 教务主任工作岗位内容篇4 一.组织实施学校教学工作和课程体系，审查、批准学科教学工作计划;落实教师教学常规，并及时检查、督促和指导;协助学校做好考核工作。 二.负责学校师训工作，组
11、织教师参加高学历进修和继续教育，加强业务学习，捕捉教学教研信息。 三.领导教研组工作。定期召开教研组长会议和备课组长会议，分析情况、交流经验，组织教研组开展说课、评课、听课和教师各种评优及学科交流活动;负责对教研组长的考核。 四.组织安排学校各类课外兴趣小组活动并及时检查督促，认真统计各类竞赛获奖情况，负责编印学校光荣册。 五.负责对实验室、多功能室、电脑室、语音室、图书室、阅览室的管理和建设，管好用好各种仪器设备和教学用具。 六.及时征订各种教师、学生用书和其它有关资料，加强对文印工作的管理和建设，做好各种学习资料打印的审批登记手续，切实减轻学生过重的课业负担，促进学科平衡。 七.编制学校各
12、班、各任课教师的日课表，作息时间表和课外活动轮流表，及时安排教师的调课、代课、补课工作，建立和健全教师业务档案。 八.负责管理学生的学籍、招生、编班、成绩考核、休学、转学、毕业等工作，建立和健全学生学籍档案，组织落实中考有关工作。 九.平时能经常深入课堂，定期召开师生座谈会，检查教师的教学和学生的学习情况：组织实施期中、期末考试，并及时做好汇总分析。 十.负责学校档案室管理。准确、及时做好教师、学生及各类教学资料的整理归档工作。 十一.教务处副主任协助教务主任工作。 教务主任工作岗位内容篇5 教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，组织全校教学工作，领导和团结教务处全
13、体工作人员做好本职工作，教务处副主任协助主任分管处内的一、二个方面的工作。具体职责是： 1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。 2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。两周召开一次教研组长工作会议，上通下达，相互交流 3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划、并按计划全面安排教学、教务、毕业班等工作。，建立学校正常的教学秩序，(包括对偶发事件、教学事故提出处理意见)，健全相应的教学管理制度(包括教师、教室、课程等工作的安排)保证教学计划的完成。 4、审批教研组、备课组的教学进度计划，深入教研组、备课组了解教学计划执行的情况和教学的效果以
14、及分析存在的问题，帮助教师改进教学工作。及时检查教师的教学和学生的学习情况，经常听课、检查备课和学生各科作业完成的情况，每学期听课不少于30节 5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师教学水平。 6、组织领导好学生考试以及成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。每学年举行一次教学大奖赛，交流教学经验。 7、定期分析学校教学情况。每学期至少开展两次全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。 8、了解各学科的课程标准、教材、教学计划。选用及办理各年级各科教材及辅助材料的征订、发放和及时反馈工作，抓好各项考试的全过程管理：试卷的预定或审定、考试的安排与监督、阅卷与成绩登录、学生成绩优劣的分析与奖惩。 9、负责抓好早辅导、活动课、体育课、第二课堂、自习课、个别补差的管理工作。加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。 10、负责学生正常学籍管理、审核工作、每学年学生学籍转入转出的把关工作，建立和健全学籍档案，及时做好统计工作。 11、重点抓好毕业班、会考等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、有针对性和实效性。深入年级，经常分析情况，发现问题，解决问题。 12、认真做好教学科研档案管理工作，将大量
