《《湖心亭看雪》复习卷、小测及答案(中山市海洲中学20101221).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《湖心亭看雪》复习卷、小测及答案(中山市海洲中学20101221).doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、(八年级上册语文复习资料) 班级：_ 学号：_ 姓名：_湖心亭看雪复习卷（中山市海洲中学陈远超）翻译解词 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。是日更(gng)定矣，余挐(ro)一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。 是日这天。 更（gng）定初更以后。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。挐(ro) 通“桡”，撑。拥穿着/带着。毳(cu)衣皮衣。 雾淞(sng)沆砀(hngdng)，天与云与山与水，上下一白。（湖上）
2、弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。雾淞(sng) 水气凝成的冰花。沆砀(hngdng) 白气弥漫的样子。一白全白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 一痕一道痕迹。 到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒，炉正沸(fi)。到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!” 焉得
3、哪能。 更还。拉余同饮。余强(qing)饮三大白而别。拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。 强(qing) 尽力。白酒杯。问其姓氏，是金陵人，客此。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。 客此在此地客居。客，客居，寄居。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!” 舟子船夫。内容 本文是清代张岱写的一篇游记。文章用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游人的雅趣。湖、山、游人，共同构成了一种画面感极强的艺术境界。“崇祯五年十二月，余住西湖。”时间是“崇祯五年十二月”，作者仍旧使用明代的纪年
4、，说明在他心目中明代始终是没有灭亡的（体现了对故国往事的怀恋的心态）。西湖经历三天大雪后，“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”人声鸟声俱绝，空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂来。而作者偏偏选择此时去赏雪，可见他此时的心态及与众不同的情趣。“独往湖心亭看雪。” 一个“独”字，一方面映衬出环境的幽静空旷、游人极少，所以作者以为唯独自已喜欢出游赏雪；另一方面又充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，反映出他文人雅士式的孤傲，表明他的心态不同常人，暗示了他的“痴”，为下文作伏笔。（后文写到的“舟中人两三粒”“有两人铺毡对坐”，文章末尾还出现舟子，可见他并不“独”。）“雾淞沆砀，天与云与山与水
5、，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”使用白描手法，抓住了夜色中雪景的特点，一痕、一点、一芥、两三粒，正是茫茫雪境中的亮点。宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括地写出了人与自然共同构成富有意境的艺术画面，表现出悠远脱俗的趣味，表现了人与自然在精神上的统一与和谐。“见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。”有“酒逢知己千杯少”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”之意，写出了赏雪时天涯遇知音的惊喜之情。作者写“两人”“大喜”，即写自己大喜，写“余强饮三大白”，即写两人畅
6、饮，此处使用互文手法，使行文有变化。问其姓氏，是金陵人，客此。此时才匆匆交代了友人的情况，这样写一方面是由于张岱是性情中人，最关注的是朋友之间在情致心灵方面的沟通，至于朋友的身份地位、官职爵里等世俗的问题并不在意；另一方面能够真实地体现作者喜极而悲的情绪变化，询问对方身份之时，也是彼此分别之时，有缘相聚实非易事，此刻一别也许就难以再见，这怎么能不叫人遗憾!7、“莫说相公痴，更有痴似相公者。”以舟子的话收束全文，舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，但“痴”字又是对张岱最确切的评价：他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化
7、解了心中的淡淡愁绪。情感（1）对故国往事怀恋的淡淡愁绪。 （2）遗世独立，清高自赏。（3）天涯遇知音的愉悦。写法（1）白描手法。（2）写景、叙事、抒情融为一体。（3）互文手法。 湖心亭看雪小测（28分）班级：_ 学号：_ 姓名：_ 成绩：_ 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子
8、喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”一、巩固题1、解释下列句中划线的词。（3分，每词0.5分）（1）是日更定矣 （ 这天 ） （2）拥毳衣 （ 穿着 ） （3）上下一白 （ 全白 ）（4）余强饮三大白而别。（ 强：尽力。 白：酒杯 ） （5）是金陵人，客此。（ 在此地客居 ）2、指出加点词意思不同的一项（ A ）（2分） A、拥毳衣/蜂拥而来（穿着/拥挤，挤在一起） B、客此/客死他乡（客居） C、是日更定矣/三更半夜 （古代夜间计时单位） D、上下一白/通计一舟 （全）3、翻译句子。（6分）（1）雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2007年湖南永州中考题）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花
9、，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 （2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（2007年湖南永州中考题）（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!” （3）莫说相公痴，更有痴似相公者。（ 2008年湖南常德中考题）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢! 4、（2008年常德市中考题）这篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。写出了雪后西湖之景 的特点。（1分）凝静清绝 开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅5、湖心亭看雪和江雪(千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。)写景与人的活动所用的描写手法有何不同？（2分）湖心亭看雪主要使用白描手法，
10、西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。江雪主要使用烘托手法，以景衬人。 6、（2007年湖南永州中考题）湖心亭看雪和江雪都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。（2分）湖心亭看雪表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪，江雪表达的是作者怀才不遇的孤独感。7、（2007 山东威海中考题）文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2分）他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。 8、（2007年四川达州中考题）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。（2分）晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染。 二、模拟题9、指出加点词意思相同的一项（ B ）（2分）A（这
11、/表示加重语气，有“的确”、“实在”的意思） A、是日更定矣/实是欲界之仙都 B、湖中焉得更有此人/更有痴似相公者（还） C、余强饮三大白而别/锄强扶弱 （尽力/强暴）D、上下一白/余强饮三大白而别（白色/酒杯）10、下列赏析不正确的一项是（ D ）（2分） A、本文以精炼的笔墨，记叙了作者湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。B、“独往湖心亭看雪。”句中的“独”字体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也反映出他文人雅士式的孤傲。C、本文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。D、本文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。（没有厌11、翻译：拉余同饮。
12、余强饮三大白而别。（2分）拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。 12、用原文回答。（2分）文中叙写亭中奇遇时，“ 余强饮三大白而别 ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ 独往湖心亭看雪 ”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。湖心亭看雪小测（28分）答案电子稿已存放在“网络U盘/初二语文复习资料/复习卷/湖心亭看雪”中班级：_ 学号：_ 姓名：_ 成绩：_ 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而
13、已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”一、巩固题1、解释下列句中划线的词。（3分，每词0.5分）（1）是日更定矣 （ 这天 ） （2）拥毳衣 （ 穿着 ） （3）上下一白 （ 全白 ）（4）余强饮三大白而别。（ 强：尽力。 白：酒杯 ） （5）是金陵人，客此。（ 在此地客居 ）2、指出加点词意思不同的一项（ A ）（2分） A、拥毳衣/蜂拥而来（穿着/拥挤，挤在一起） B、客此/客死他乡（客居） C、是日更定矣/三更半夜 （古代夜间计时单位） D、上下一白/通计一舟 （全）3、翻译句子。（6分）（1）雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2007年湖南永州中考题）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 （2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（2007年湖南永州中考题）（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!” （3）莫说相公痴，更有痴似相公者。（ 2008年湖南常德中考题）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢! 4、（2008年常德市中考题）这篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。写出了雪后西湖之景 的特点。（1分）凝静清绝 开阔辽远、纯洁静
