八年级上生物期中试卷

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1、八年级生物上册期中测试题姓名:一、选择题(将正确答案的序号填入答案栏内)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中,属于鱼类主要特征的是:A.身体呈长梭形 B.身体内有鳔 C.体内有脊柱 D.有鳍,用鳃呼吸2.下列水生动物中,属于脊椎动物的是A.海蜇 B.虾 C.螃蟹 D.海马3.在完成观察鱼鳍的实验后,小明同学对鱼鳍有了以下几种认识,其中不正确的是:A.研究鱼鳍在游泳中的作用,可以采用模拟实验的方法 B.鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分C.鱼的运动只能依靠鳍进行 D.鱼在游泳时

2、,胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样4下列各种动物中,都属于鱼类的是A. 鲫鱼、娃娃鱼B. 鲤鱼、海马C. 鲤鱼、章鱼D. 章鱼、鲸鱼5海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两类动物属于A. 环节动物 B. 腔肠动物C. 哺乳动物 D. 鱼类6.小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于:A.减少体内水分蒸发 B.自由运动 C.适应水中生活 D.皮肤呼吸7.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是:A.蚯蚓饥饿而死 B.是地下穴居动物,怕光C.无法呼

3、吸,窒息而死D.蚯蚓干渴而死8.下列都属于环节动物的是:A. B. C. D.9. 哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是A. 降低出生个体的数目B. 提高后代的成活率C. 增加后代个体的数目D. 使后代个体的体质增强10. 虎、狼、猫都有犬齿,其功能是A. 磨碎食物B. 撕裂食物C. 切断食物 D. 咬烂食物11. 鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是A. 飞行器官是翼 B. 全身被覆羽毛,正羽与飞行有关C直肠发达D.气囊辅助呼吸,有利于飞行12.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是:A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉13.下列

4、特征中,鸟类所特有的是体表有羽毛;用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;体温恒定;体内受精;有发达的神经系统;前肢变成翼A. ; B. ; C. D.14. 关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是A是先天具有的本能 B是身体里的遗传物质所控制的行为 C属于先天性行为 D是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的15海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是A.变温动物 B.特殊的鱼 C.哺乳动物 D.陆生动物16鸟类气囊的作用是产生热量散失热量,降低温度辅助呼吸减轻身体的比重帮助消化进行气体交换A. B. C. D.17无脊椎动物中能够飞行的动物是A.甲壳动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物18下列属于学习行为的是

5、A.刚出生的野雁就会追随母亲 B.鸡孵蛋 C.鹦鹉背单词 D.蛇冬眠19.骨骼肌附着骨的模式图(右图)中正确的是A. B. C. D. 20. 对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为B. “尝试与错误”是动物的后天性行为C. “尝试与错误”是动物的先天性行为D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少21. 下列不属于仿生的是A. 雷达的研制 B. 飞机的制造 C. 荧光灯的制作 D. 孔雀舞22下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是A.蛇的体表有鳞 B.狮子的体表有毛 C.蝗虫的体表有外骨骼 D.龟的体表有甲23杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的

6、巢中, 其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋,还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是A.小鸟害怕凶猛的杜鹃,不得已为其哺育后代 B.小鸟与杜鹃友好相处,自愿为其哺育后代C.孵蛋和哺育是小鸟的乐趣 D.孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为24下列不属于生物防治实例的是A啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B瓢虫吃蚜虫 C苏云金杆菌毒杀松毛虫 D人们喷洒农药杀害虫25渡渡鸟灭绝后,300年内,毛里求斯岛上最珍贵的树大颅榄树就再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是A取食其种子减少其数量 B产生粪便供树生长C为其种子催生萌芽有利 D保护大颅榄树不被其他动物伤害26动物具有学习行为,其意义是A便于找到配偶 B

7、能够逃避敌害 C能够适应复杂的生活环境 D便于找到食物27蝗虫能适应陆地生活,其形态结构特点是用气管呼吸 胸部有足和翅 有外骨骼、防止水分蒸发 视觉发达,有一对复眼AB.C.D.28下列关于两栖动物的描述中,正确的是A既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B既能生活在水中,又能在空中飞行的动物C幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物D幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物29用性引诱剂诱杀农业害虫是利用A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为30动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用

8、是A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉 C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子二、非选择题:31实验探究蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过肌肉和 的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的_、_和其他有机物为食。探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。提出的问题是:_作出的假设是:_制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出结论。实施

9、计划(按实验计划进行)在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸? 得出结论:_32如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答: 从图中可以看出气囊直接与 相通。图中,3是 ;4是 。 家鸽吸气时,气流的流动方向是 (用图中代码填写)。 从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于家鸽 。 气囊分布在 之间,有的还突入到 里。 家鸽呼吸的过程: 两翼举起,气囊 ,外界空气进入 。 两翼下垂,气囊 ,气囊内空气经 排出体外。 家鸽这种呼吸的特点为: ,这种呼吸与鸟类飞行的关系 。33.右图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。(1)当【 】 收缩,【 】 舒张时,可产生屈前臂,反之则会伸臂。从这两个动

10、作的产生可以看出,人体完成一个动作都要有 的调节,由 、 和 的共同参与,多组肌肉的 作用,才能完成。(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态,这说明 。(3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在 块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是【 】 。34.当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分析回答:(1)黑猩猩的这种行为属于行为(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?(3)动物越高等,学习能力 。(4)先天性行为是由动物体内的决定的,而学习行为是在的基础上,通过 作用,由 而获得的。(

11、5)学习行为对动物的生存有什么意义? 。(五)参考答案一、 选择题题号123456789101112131415答案DDCBBACCBBCBBDC题号161718192021222324252627282930答案BBCBCDBDDCCADBC二、非选择题31刚毛 枯枝 朽叶 提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢吗?(意思相同也可以)作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢(或快)。(意思相同也可以) 在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。 得出结论:蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度快。32(1)肺 3是气囊 4是肺(2)1243(3)两翼的升降(4)内脏器官

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