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1、教师学习心得体会模板合集八篇 教师学习心得体会篇 新课程如同一股春风,带着久违的清新吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。我参加了国培体育骨干教师的培训，体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑阿跳啊让学生机械的反复练习。重复的练习来锻炼身体的,这是很多人给体育老师和体育课下的定义。但是体育老师是有爱心的。 比如,上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动,在体力上就有区别，所以体育老师在分小组时就把学生按大孝强壮、男女分组教学，这是在老师的心中默默分成小组,不是有心观察是看不出的。体育教师有时也是严厉的,但在严厉中体现了对学生的关心
2、和爱护,例如有一次在练习双手传接篮球时，有个女生边练习边吃口香糖。我瞪了她一眼，她毫无反应，我就走过去接过球同她一起练习传球。看着她那满不在乎的样子,我一用力,球打在了她身上，她依然我行我素，我当时真想过去训她一顿。可稍一沉思,觉得不妥，就让其他学生继续练习,然后把她叫到一边,问她刚才为什么不认真练习，稍有不慎,就会被球击中，受到伤害。下课后，那位同学诚恳地说：“我错了，老师，您别生气,今后我一定好好练。” 这些看起来微不足道的小事，如果处理得当,就能使学生感到温暖，就会赢得学生的尊重，从而调动学生学习的积极性。教师要处处关心、爱护学生。体育教师也不例外。通过学习重新认识了“健康第一”的指导思
3、想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表，教什么,学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与
4、体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力。 教师学习心得体会 篇2 9月1日上午幼儿园对我们教师进行了园本培训，其中有马老师的幼儿园诗歌教学,费老师的剪纸艺术及技能。从这两位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多，下面就是我对这次业务学习心得的体会:诗歌学习活动是幼儿园语言领域的常规活动。纲要中说:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。诗歌中蕴含着多元化的审美价值:意境美、语言美、形象美、心灵美和结构美,它们能促进孩子的想像力、创造力、语言能力的发展,并使孩子得到愉悦的情感
5、体验。 在诗歌教学中,我们应打破传统的教学模式，要以幼儿发展为本，树立为幼儿的学服务的思想。要有质疑环节的设计，要有幼儿讨论环节的设计,要有幼儿活动环节的设计,要有教师如何指导幼儿学习的环节设计。只有这样,活动中教师才能做到尊重幼儿，充分发挥幼儿的主体作用，给每个幼儿独立思考的空间和自我表现的机会,使幼儿在宽松、民主、和谐的氛围中积极参与学习。 剪纸是我国古老的民间艺术之一。它渊源于民间的美术活动具有特殊的审美情趣和魅力，能充分表现当地独特民俗文化风貌,也是幼儿园美术教育的有机组成部分,它是一种具有创造性的活动。 培训中费老师从剪纸的由来、基本纹样、基本纹样的组合、剪纸作品的制作流程、剪纸作品
6、的欣赏、剪纸实用技巧等几方面进行了讲座。 在轻松愉快的学习氛围中，老师们更加深刻地了解到了剪纸这一中国民间艺术的魅力。表示会把这种优秀的民间艺术有机地渗透到幼儿艺术教育的实践中,并把它发扬光大。 在此次培训中,老师们提升了自身的专业技能水平,拓宽了教学的思路,受益颇深。 教师学习心得体会 篇 经过这几天的培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为年轻教师,我深知自己在教学上是幼稚
7、且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会: 一、教学理念的提升 虽然从事教育工作已经有十个春秋，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步,吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我们总结了教学的思想方法和活动经验,这让我在教学理念上有了更深刻的认识。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。 二、教学行为的转变 对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞
8、大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课,认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获
9、得更为有效的教学。三、教研方法的更新 经过这几天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。 四、建议 网络远程学习能不能不要在假期学习,没电脑、没网络的家庭很不好学习啊! 教师学习心得体会 篇4 炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历
10、史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。在当今,教育的发展对教师提出了更高的要求,要求我们的教师能够具备各方面的能力， 特别是我们幼儿园教师,我们担负的是教育起点的重任，我们需要激发孩子在各方面的潜能,那么首先就要求我们教师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水,那么你就要装备一桶水。事实也确实如此,所以，作为我们教师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习，一
11、些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习，把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。 这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。我觉得在 以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中,我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。 在声乐培训方面，同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的.时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有
12、些陌生了，因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字 我如果在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲，子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方,法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧，来提高个人的总体能力及水平，现在知道自己的不足了，就应该付出行动不要光说不练，平时自己就可以 ,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏，一首曲子也可以 ,尝试多种伴奏类型,我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。 在绘画培训方面,我也收到了很大的启发。整个美术
13、培训中解放路幼儿园的,老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面，进行详细的介绍。培训过程中，老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我，们对介绍的几种美术形式有了一定的了解；通过幼儿绘画作品的欣赏，使我感受到儿童画应有气息:色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使我感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造,美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。此次培训,主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我树立了全新的理念,作为教师,要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力,作为主要目标
14、，通过各种材料提高孩子学习的积极性。 通过本次培训，我意识到在美术活动中，尊重幼儿个性的重要性。教师应具，有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心,善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点,让每个幼儿，在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终,如讨论作画方法时需要及时肯定与表,有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨,发现别人有利于自己的长处。 十天的技能培训结束了,但留给我的确实深深的回忆,是一笔宝贵的财富。通过这次的培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的帮助幼儿，养成良好的学习习惯，在“热爱
15、学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中，我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心， 发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。 在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过自己反复的研究和领悟,才能正真成长成为一名合格的幼儿园教师。 教师学习心得体会篇 好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。教师职业的特点和性质,决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念,具备良好的法律素质、
16、心理素质和职业适应能力,才能成为一名合格的教育工作者。通过这段时间的学习，我对教师职业道德有了全新的认识。首先，教师应当热爱每一个学生，能够以父母般的感情对待学生,尊重学生人格，平等公正对待学生,教师对学生的态度，应当是和蔼的，又是严峻的。深入了解学生的心理特征,个性，才能和倾向,更有针对性地进行教育教学,教师应当深入地观察学生的言语，行为和活动，不讽刺,挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生，体罚学生会使儿童心情压抑,沮丧和消沉，对儿童的成长产生非常消极的后果。与此相反，我应该强调应用奖励的办法,认为对儿童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的儿童)加以赞扬,对儿童发展是十分有利的。 其次，教师应具有广博的知识,应该终生学习,具有崇高科学精神,树立终生学习理念，拓宽知识视野,更新知识结构
