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1、新部编人教版三年级语文下册期末试卷（通用）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zo chen hung y yng zi tio w h xing c zhung chun di kung fng 二、比一比，再组词。（10分）胡（_） 拍（_） 杆（_） 骄（_）葫（_） 怕（_） 竿（_） 娇（_）三、读一读，连一连。（10分）自言自语 自己对自己讲话。惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。婉转 抬着头向上看。仰望 引起人的喜爱之情。四、想一想，选词填空。（10分）顽固 坚固 牢固1只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（_
2、）。2这个建筑物特别（_），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。3懒惰是人生最（_）的敌人，它将会使我们一事无成。创造 创举4赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（_）。5中国人民用自己的双手和智慧（_）了辉煌的历史。既又 即使也6这种设计，（_）减轻了流水对桥身的冲击力，（_）减轻了桥身的重量。因为所以 不但而且7这座桥（_）坚固，（_）美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）我打破了家里的花瓶。 改为“把”字句：_小家伙摔得还挺重。 弟弟笑得_ 。 池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）游八达
3、岭长城星期天，妈妈带我去游览（ln）了八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。长城上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御（y）敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞（zn）美：“长城真伟大！”1长城的城墙建在_，长城上面_。2短文第2自然段主要写了长城的_，第3自然段主要写了长城的_。（填序号）作用 长度 景色3烽火台有什么作用
4、？用“_”画出相关语句。4作者把长城比作_，表现出了它的雄伟壮观。七、习作。（15分）在学校，老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密，我们的语文老师眼睛会“说话”！也许你不信，下面我来说给你听！请选择生活里的两个事例来说明，注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。_参考答案：一 早晨 荒野 影子 跳舞 互相 粗壮 穿戴 狂风 二 胡子 拍打 栏杆 骄傲 葫芦 害怕 竹竿 娇嫩 三 四 牢固 坚固 顽固 创举 创造 既 又 不但 而且 五 我把家里的花瓶打破了。 真开心 池塘里有数不清的鱼虾。 我望着父亲。 六 1 山上 很宽 2 3如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。4巨龙页码 / 总页数
