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1、新教科版三年级下册科学 期末测试题一.选择题(共6题，共12分)1.蚕的身体一共有（ ）个体节。A.10 B.13 C.52.如果看到蚕不吃桑叶了，身体也发黄发亮了，这是（ ）。A.蚕要蜕皮了 B.蚕生病了 C.蚕要吐丝了3.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是（ ）。A.将部分直线轨道改为曲线轨道 B.将部分曲线轨道改为直线轨道 C.增加斜坡的数量4.地球卫星图上白色的表示（ ）。A.云朵 B.海洋 C.陆地5.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（ ）。A.运动 B.相对静止 C.无法确定6.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的（ ）。A.时间
2、B.距离 C.方向二.填空题(共6题，共18分)1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（ ）。2.月球围绕地球（ ）时针方向运动。3.一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（ ）。4.动物的两种基本繁殖方式是（ ）和（ ）。5.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）形的。6.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用（ ）测量不同小球运动相同距离所花的（ ），并记录下来。至少测量（ ）次。三.判断题(共6题，共12分)1.判断物体是否在运动必须选定参照物。（ ）2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。（ ）3.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（ ）4.动
3、物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。（ ）5.“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。（ ）6.为了更好地观察鸡蛋表面，我们可以借助放大镜。（ ）四.连线题(共2题，共16分)1.把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。卵生 胎生2.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共4题，共20分)1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。2.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？3.昆虫的特征是什么？
4、4.请列举胎生动物和卵生动物各3个。七.材料题(共1题，共7分)1.下面是蚊子、蚂蚁和蚕蛾的图片。请你根据图片并结合平时的观察回答下列问题。（1）蚊子和蚂蚁比较，相同点有：（ ）；不同点有：（ ）。（2）这三种动物的相同点有：（ ）。（3）昆虫的一生都是经过变态发育的。请你在下图的横线上填上蚕各阶段的名称。（ ）；（ ）；（ ）；（ ）八.综合题(共3题，共18分)1.比较陆地面积和海洋面积的大小。2.下面是一位同学在动物园观察到的几种动物，他通过查阅资料，发现其中有些动物是由卵孵化来的。结合生活实际，你知道下列动物中哪些是由卵孵化来的吗？你的答案是（ ）（填序号）。3.画出下列物体在斜面上的
5、运动情况，并配上文字说明。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B6.A二.填空题1.月海盆地2.逆3.一半4.卵生；胎生5.圆6.秒表；时间；3三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.卵生：蜜蜂、母鸡、乌龟。胎生： 小狗、小猪、熊猫2.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.太阳是恒星、发光、发热，月球是地球的卫星，不发光、不透明。2.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。3.身体由头、胸、腹三部分组成，头部长着三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作昆虫。4.胎生动物：牛、羊、猫、狗、马、狮子、鯨鱼、蝙蝠、袋鼠等；卵生动物：鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等。七.材料题1.身体分头胸腹，有一对触角、三对足；蚊子有翅膀，蚂蚁没有翅膀；都有头胸腹、有三对足、一对触角；蚁蚕（蚕宝宝）；蛹；卵；蚕蛾八.综合题1.29；71；海洋面积大，陆地面积小2.3.如下：
