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1、幼儿园教育幼儿园教育中班六一活动规划方案少儿园中班六一活动方案一年一度的 六一 小孩节马上到临，为了使庆贺活动顺利进行，使全体小孩感觉节日的氛围 , 特拟订此方案：一、活动目标：1. 让少儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢喜氛围。2. 让少儿在游戏中有表现自己的时机，展现自己的本事。3. 使少儿体验与家长一同进行游戏活动的乐趣，给孩子供给一段快乐的光阴并留下童年的美好记忆。4. 让家长在观光和参加少儿的节日庆贺活动中，进一步感悟少儿教育的观点，从中使自己对怎样教育孩子有所启迪。二、活动安排：1. 在高兴的音乐中带少儿入场就位。2. 赏识大班少儿大型舞蹈永久的映山红。3. 少儿讲故事竞赛。
2、4. 亲子游戏夹球跑。游戏弄法及规则：少儿站在起点，家长站在终点，面对站立。少儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球从头夹住持续。三、发放节日礼物结束。一、指导思想：经过展开丰富多彩、开朗向上的少儿文化活动，培育少儿道德涵养，指引少儿踊跃向上，德智体美全面发展，进一步增强少儿园文化建设，丰富少儿文化生活，发挥少儿的专长，提升少儿的素质，进而度过一个健康快乐、幸福难忘的 六一 小孩节二、活动主题：童心向党健壮成长三、活动目标培育少儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼少儿协调能力，增强体质。四、活动时间：xx 年 5 月 xx 日上午 8 时。五、活
3、动地址：少儿园塑胶活动场所。六、参加活动对象：中五班全体少儿七、活动准备：1、音乐。2、呼啦圈 40 个( 装修好 )3、少儿节日礼物、奖状。八、活动过程1、部署富裕节日氛围的环境，激发少儿体验快乐节日氛围。2、选用音乐素材，活动道具，编排少儿体操。3、集中排演集体操，地址中五班活动室。4、参加彩排，熟习场所，地址塑胶广场。5、参加少儿园集体操竞赛，地址塑胶广场。6、参加面向社会集体操表演，地址塑胶广场。7、请家长为少儿准备活动所需物件。如：鞋、袜等。8、为少儿颁发奖状及奖品九、活动预期成效：创造出一种温馨和睦而又热情的氛围，让少儿在这个节日中感觉到的都是快乐。让 xx 年的六一小孩节成为少儿
4、一个难忘的日子。“六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这日过的存心义。我们中班组联合少儿园现有的大型“小小木工”操作器材，同爸爸妈妈一同感觉成功的快乐。在操作中能够激发孩子们的想象力，发展孩子们的着手能力，由爸爸妈妈的帮助下能够提升孩子们对做“木工”的兴趣，同时也能够体验到亲子之间的感情。活动目标：在做做、玩玩、唱唱中去感觉节日的快乐，体验亲子之间的亲情。活动准备：做木工的工具、话筒、磁带、 VCD、预先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人活动地址：“小木工”在操场后边的木工房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。活动时间：xx 年 6 月 1 日上午 8：40 10：30 分参加人员：中一班、中二班全体少儿，教师、保育员、家长活动过程：8：40 9：20“我是小小小木工”。教师预先准备好木工工具，合理分派木工工具。使每个家庭都有工具能够操作。教师巡视做好指导展现工作。9：20 9：30“我最棒”才艺展现。要求每个家庭都有节日。有小主持人预告节目单。9：30 10：00 观看大班时装秀。活动结束：1、孩子们与家长作别。2、教师率领孩子们进入教室。3、唱“六一”的歌曲，发放礼物。
