就业指导论文正稿

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1、兴兴级*兴专业兴兴班姓名学号目录大学生职业规划生涯计划书 2前言 2一、环境认识和自我认识 21、自我盘点 22、朋友盘点 53、家庭盘点 54、学校盘点 5二、专业分析及职业选择 5三、个人SWO分析 6四、未来两年的学业计划 7五、所需改善和提高的能力 8结语 9大学生职业规划生涯计划书刖言在我们的生命旅途中，充满了各种各样的选择。在这条路上绝不 会每时每刻都有一个向导来告诉我们该怎么走。大多数情况下，我们 要自己理清路的方向往哪儿拐一一我们做自己的向导。 一旦我们做了 自己的向导，也就是拿着主宰自己的拐杖，就是真正成了自己的主人。虽然现在的我们还处在校园的象牙塔中， 但慢慢走向真实社会的

2、 我们此时需要为自己的未来发展做出规划， 我们需要明晰自己将来想 要成为怎样的人，从事怎样的工作，为自己的人生确定一个方向。因为没有目标的人生，是无聊乏味的；没有计划的生活，是杂乱 无章的。许多人埋头苦干，却不知道为了什么，到头来才发现追求成 功的梯子搭错了方向。规划自己的职业生涯，就是要在黑暗中燃起不 灭的火把，照亮我们前进的方向。一、环境认识和自我认识1、自我盘点我，兴兴*，出生于*年兴月兴兴日，现就*学院。(1) 我的性格我待人和善，总是喜欢把微笑挂在脸上。对生活有着乐观的态 度和平和的心态。不管在生活上还是在学习上，对于工作或任务总是 要求高质量，对自己要求较高，因此责任心很强。在生活

3、中，我是一 个有些文静的女生，初次认识我的人都觉得我很淑女，他们说温柔是 我的杀手锏。我认为，那是我待人处事以礼相待的方式，以礼相待使 我得到了蛮好的人际关系。同时，我富有爱心和同情心，曾经在家乡获得“尊老爱幼”的小 名声，虽然与老人和小孩相处得很好，但和同龄人相处却不大理想。 有时，挺喜欢安静的独处想很多事情，自认为是一个有远见的女生。 原则性很强，能拒绝很多诱惑。克服惰性能力强。由于家庭生活条件 不大好，从5岁起就开始帮父母干活赚钱补贴家用， 所以懂得生活来 之不易和懂得珍惜生活。能吃苦耐劳，毅力强，对认定的事有恒心去 干，自我勉励能力强，对生活充满热爱。乐于倾听，善于帮助他人走 出烦恼，

4、乐于帮助别人。本人是个严重的亲情至上者，择偶的第一条 标准就是孝敬父母，努力学习和工作的原动力都来源于家人。但有些 时候，比较内向(人总是矛盾的)，遇到“决定人生”的关键时刻， 不果断，会胆怯，不敢展示出自己，这就是所谓的内秀吧。(2) 个人特点我是一个忠诚、有奉献精神和同情心的人，通常能理解别人的感 受，意志清醒而有责任心，乐于为人所需。我比较务实，喜欢平和谦逊的人，喜欢利用大量的事实情况，于 细节则有很强的记忆力。我能够耐心地对待任务的整个阶段， 喜欢情 能够清晰明确。我具有强烈的职业道德感，所以如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。我能准确系统地完成任务，一般而言，我的

5、价值观是传统的，十 分保守。我通常利用符合实际的判断标准做决定， 通过出色的注重实 际的态度增加了稳定性。我通常表现得平和谦虚、勤奋严肃，温和、圆通，支持朋友和同 伴。我喜欢协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。运用个人热情与人 交往，我能够在困难中与他人和睦相处。我不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具 有强烈的个人反应。我关心保护朋友，愿意为朋友献身，有为他人服 务的意识，愿意完成自己的责任和义务。(3) 我的能力学习能力：我自认为自我学习能力较强。我从不把学习看作是 记忆死的知识，而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一 反三。我是个擅长从生活中学习的人，所谓“吃一堑，

6、长一智”。工 作中，我喜欢向身边的同伴学习，所谓“三人行，必有我师焉”，通 过学习他们身上优秀的能力品质，使我在工作中不断取长补短。不管 学习的现状如何，我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。我相信， 一个人为有拥有了正确的学习态度，才能在此基础上提高自己的学习 能力。思维能力：可能与家族有关，男孩一般思维能力强，女孩不论怎 么努力，思维还是不大活跃，创新能力也就不大强，但生活小玩意的 点子倒是挺多的。管理能力 时间管理能力：时间管理能力较强，每天能对自己当天要完成 的事进行规划，预计在规定时间内完成，一般来说，大部分是能按期 完成的。 理财能力：可以说这是我的强项，10岁的时候我曾一个人自 己

7、做起了小生意，第一次很成功，因此我对商业充满了兴趣。在那之 后，相继做几次小生意也都成功。因此我的能力得到了大人们的认可， 家里的一部分财物由我管理。而且我是一个崇尚节俭的人，不会随便 花钱，虽然是女生，但基本上不会有“奢侈品”消费。 管理团队能力：小事情的管理能力还行，能处理得好，但大事 情的话决定不了。因此在大学期间参加了学生会，目的就是要锻炼自 己的管理能力，以目前的情况来讲，自己还是挺满意的。 沟通能力：沟通能力算是中等，不是很好。特别是与异性沟通 的时候总感觉有障碍，不能很自然聊开话题。我不是个擅长交际的人， 但能够耐心的倾听别人诉说。在遇到问题时，能够以恰当的方式向长 辈请教。虽然

8、有自己的想法，但在团队中不能很好的阐述，因此在这 方面我也在努力改善着。(4) 我的兴趣我喜欢看各种各样的书、看电影、听音乐、旅游、喜欢摄影(但 技术不好)、喜欢迷恋于优美的文字当中，从中吸取生活的真谛，并 通过及时的记录来发现自己的处境， 不断鞭策自己、喜欢踢毽子和打 羽毛球、喜欢与老人小孩打交道、喜欢为他人排忧解难2、朋友盘点对很多的事情我都愿意去尝试所以相对其他同龄人有更多的社 会时间经历，也让我认识了更多的朋友。同时，我一直坚持着“宁缺 毋滥”，所以在交朋友的过程中我会尽量地与一些品行不佳的人避 开。我交朋友的出发点不在于困难的时候帮你， 因为带上目的而交往 使对别人的不尊重。3、家庭

9、盘点中学时代，比较多的事情我会听从于父母。然而，上了大学之后， 我更喜欢自主思考，同时适当地考虑他们的意见，因为我觉得父母生 活在农村可能对繁华城市的情况不是很了解，所以，更多地应该靠自己去理智地做出决定。4、学校盘点大学，很多人都觉得所学知识与今后就业的专业不对口，然而， 我认为，大学的意义在于她教会我们如何学习，谓“授人鱼，不如授 之渔”。同时，大学的学习环境能够陶冶我们的思想道德修养，以及 扎实的理论基础，这是区别于其他没有受高等教育的同龄人的一个关 键点。这点我深有体会。二、专业分析及职业选择专业分析：日本经济新闻社的最新调查显示， 有近八成的日企表 示将继续加强在中国的事业发展，扩大

10、投资。4000多家落户上海的日企仍保持着强劲的招聘需求。中国良好的投资环境、巨大的市场潜 力为日本企业的发展创造了有利条件。 随着国家发展步伐的加快，越 来越多的地区开始从事对日本的经济和文化交流。所以，总体来说， 日语的就业前景良好。需求日语人才的企业大致可分为四类： 一是工业系统公司；二是 国际贸易公司；三是信息技术公司；四是现代服务性企业。一般日资 企业对日语人才的要求，大体为“日语能力测试”二级以上，口语流利。职业选择：成为一名“能说能做”的日语翻译家，并会为之付出 全部努力。当然，仅仅会日语是不够的，如果应聘高级岗位，还需具 备多方面素质；所以，这就是我的动力所在。三、个人SWO分析

11、家庭环境分析我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持 生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。学校环境分析我所就读的学校是決決学院社会环境分析当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。 应对 这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养， 同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕 业生比，而且还要和研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力， 才可在这社会中占有一席之地。综合以上分析，得出本人职业定位的 SWO分析如下：优势因素（S）1. 强烈的工作热情，认真负责，工作努力；2. 对要有顺序的、重复的常规程序和任

12、务有出色的表现；3. 细致、全面、注重细节，能够准确地把握事实；4. 乐于助人，喜欢为别人服务，支持别人的工作；5. 能够很好地集中精力、关注焦点；6. 良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系；7. 讲求实效的工作态度，办事方法现实可行；8. 杰出的组织才能；9. 愿意在传统的机构中工作，而且兢兢业业、不遗余力；10. 非常强的责任意识，别人可以信任你去实现自己的诺言；11. 通情达理，视角现实。弱势因素(W)1. 可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益；2. 对反对意见过于敏感，在紧张的工作环境里感到很受压抑；3. 可能只关注细节和眼前之事，而对整体和将来重视不够；4倾向

13、于同时投入到过多的工作任务之中；5. 难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有 困难；6. 容易被需要同时解决的多项工作或任务弄得晕头转向、无所适从；7. 如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会灰心丧气；8. 一经做出决定，就不愿意从头考虑同一个问题.机会因素(O)广东省工作岗位相对多些，经济发展好。中日经济交流密切，日资企业多。威胁因素(T)竞争激烈，就业形势日益严峻四、未来两年的学业计划A. 学业规划在校期间，能更好的融入到学习的良好氛围中， 树立牢固的专业 思想，力争不迟到、请假，更不旷课，保证学习听讲时间及学习质量， 按时完成各门功课作业。严格遵守考场纪律，力争通过学校每

14、学期开设的各门课程考试。 全力避免课程不及格。上好体育课，积极参加课外体育锻炼，达到体 育锻炼合格标准，全力避免体育课程不及格。每学期力争辅修一门跨 专业的课程。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要的身体锻炼、娱 乐活动及休闲时间外，应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类 别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析、时间分 配。知识积累要做到广、博，更应做到专、精。每月至少阅读一本有利于提高综合素质的专业以外书籍。在大二上学期通过日语三级考试、日语二级考试和过英语四级考 试，在大三通过日语一级考试，并走上就业之路。B. 能力规划积极参加班级活动的筹划，组织，协助团支书，班长等

15、开展各类 活动，建立起与同学之间的良好友情，培养自己的组织能力和交流能 力，善于处理复杂的人际关系。同时参加学生会生活部的学生工作， 参加各类的活动的筹备。学习总结经验教训的能力，在每一次活动之 后懂得总结反思，将收获记录下来，使得下次的活动可以完成得更加 缜密。此外，积极参加校内外文体艺术活动，力争在校期间分别参加校 内外社团活动、演讲赛、辩论赛、征文赛和知识竞赛等活动各两次以 上，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。C. 经验规划积极参加各阶段的党、团活动；每月向党组织递交对党章的学习、 认识及实践，以及自己的言、行、感受；争取在大、社团组织的各类 活动一次。争取在大二上半学期被党组织确认为入党积极分子；争取在大三通过组织考核，加入中国共产党。在校期间，力争每学年分别参加义务献血和青年志愿服务等公益 事业活动各一次；力争每周参加校学生会、社团组织的各类活动一次。 在大一、大二做好专业知识的储备工作，利用好学校组织的外出考察 学习的机会，学以致用，提高自己的专业水平和实践能力，争取能获 得在日资企业工作的资格。五、所需改善和提高的能力1、清楚地表达自己；2、考虑尚不存在的可能之事；3、设法更加灵活随和，表现得自然一些；4、良好道德、品质；5、