美国内战教学设计.doc

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1、 美国内战教学设计课程标准讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。教学目标1、知识与能力理解美国南北战争爆发的原因以及南北战争的性质和意义。说出美国领土向西部的扩张过程,了解宅地法和解放黑人奴隶宣言两个法令,认识它们在南北战争中的作用。说出林肯在南北战争中的主要活动,形成正确评判历史人物在历史进程中的地位和作用的能力。2、过程与方法讲述林肯生平事迹,充分认识林肯在南北战争中的作用。列表比较南北战争初期形势,培养学生对历史史实的分析归纳能力。通过对比总结,认识内战对美国产生的影响。3、 情感态度与价值观通过美国南北战争的原因和它在美

2、国历史进程中的地位的认识,理解统一是国家发展的强大支柱。认识和了解林肯,学习林肯积极向上的人生态度及其坚忍不拔的意志。理解美国今天的强大,离不开林肯等人的贡献。感悟平等、民主是历史发展的潮流,是人类文明进步标志,树立平等、民主意识。重点难点1、重点:南北战争爆发的原因以及对林肯总统的评价。2、难点:南北战争爆发的原因以及战争的性质。 教学过程一、背景1、领土扩张(1)扩张方向、范围。美国刚获得独立时的领土面积只有90多万平方公里,为了满足资本主义发展需要,美国不断向西扩张。阅读课文美国领土扩张图美国领土扩张的范围领土扩张方向是自东向西,由大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。使学生对美国领土的变迁形成一

3、个完整认识,同时感悟到美国星条旗是一部领土扩张的历史。那么美国领土扩张方式:低价购买、武装颠覆、发动战争。2、西进运动(2)含义:在领土扩张过程中,许多人由东部移居西部和经济开发运动。其本质是资本主义生产方式的扩展,(2)影响阅读下列材料:材料一 一批批的东部移民像洪水似地涌入西部地区,一望无际的西部荒原逐步得到开发。西进运动推动美国农业较早地实现了机械化。随着西部工业的兴起,西进移民的开拓能力进一步增强从而把工业革命的浪潮进一步引向西部过远地区,直至太平洋沿岸60年代前,大西洋沿岸各州生产的工业品约占全国的80%,到1890年降为58%中西部各州发展成为新的工业中心。受西进运动的影响,美国的

4、交通运输业发展特别迅速从30年代起,在政府的鼓励和资助下,全国掀起修筑铁路的热潮,在几十年内便建成了横贯大陆的5条铁路干线。正是在西进运动的影响和推动下,美国先于法国、德国迅速完成了工业革命,一跃成为仅次于英国的世界工业强国。 摘自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编材料二 美国对西部新扩张领土采取了“美国化”政策。随着西部疆域的扩展,美国联邦体制也不断扩大。西部地区以民主方式建立新洲,并以平等身份加入联邦。材料三(美国西进运动是)向北美大陆西部移民拓殖、掠夺印第安人土地的运动,也是美国资本主义向宽广方面发展的过程。 摘自中国大百科全书外国历史回答:(1)根据材料一,指出西进运动使美国经济发生了哪

5、些变化,产生了什么重要结果?推动美国农业较早地实现了机械化;推动了美国的工业化;推动了交通运输业的发展;美国成为仅次于英国的工业强国。(2)根据材料二,指出西进运动队美国政治产生了怎样的影响?美国联邦制得到扩展。(3)根据上述材料,谈谈你对西进运动的认识。西进运动的过程既是美国领土扩张的过程,也是资本主义生产方式向西扩展的过程,还是美国民主制度在空间上不断扩展的过程,它极大的推动了美国社会的发展。但是他对印第安人来说,则是印第安人的血泪之路。3、两种经济形式的矛盾到了19世纪60年代,美国资本主义经济进一步发展,北方迫切地希望废除奴隶制,南方种植园主则坚持奴隶制度,种植园主为了获取更多的经济利

6、益,极力想把西部领土也变成蓄奴州,双方的矛盾进一步激化了。美国的奴隶制度存在于南方。在殖民地时期,美国南方从非洲进口了大批黑人奴隶,建立了奴隶制基础上的种植园经济。在南方,广大的黑人被视为奴隶主的财产,没有独立人格,没有人身自由,过着悲惨的生活。这种状况在美国建国后仍然得到继续。美国的建国者们尽管提出了人人平等和自由的思想,但是并没有将之应用于美国南方的黑人。为了获得南方奴隶主阶级的支持,美国的开国者在建国时采取了默认奴隶制在南方存在的事实。这样就造成了美国在立国后60年的时间里存在的“自由人”与“奴隶制”这两制并存的“一国两制”的现象。当时北方资本主义工业迅速发展,工业化程度很高,需要获得大

7、量的自由劳动力和广阔的国内市场;而南方却是落后的种植园经济,从事棉花、烟草的种植,大量的使用黑人奴隶劳动,严重阻碍了资本主义经济在全国的发展。南方人士认为,美国联邦是当初各州自由加入而组成的。现在各州仍然有权利自由退出。而北方人士则认为,各州既然已经加入联邦,就已经形成了一个不可分隔的整体。加入时需要全体联邦成员的同意,退出时也必须经过同样的程序。对这一统一与分裂权利的认知不同,就成了分别南方人士与北方人士的分界线而不是对奴隶制的认识。所以,美国南北战争不是为了消灭奴隶制,而是分裂与统一两股势力之争。美国南北战争的起因和宗旨都不是为了废除南方的奴隶制、解放奴隶。虽然当时南北冲突的焦点是奴隶制,

8、但南北战争的起因是由于“南方以维护州权提出分离,而北方则是为了拯救联邦而战。”1861年3月4日,林肯在总统就职仪式上发表的演说中,为了消除南部诸州人民对自己的财产、和平和个人安全的担心,明确提出:“我无意直接或间接地干涉蓄奴州的奴隶制度。我认为我没有干涉的合法权利,而且我也没有干涉的意图。”战争爆发时,林肯宣称战争的目的是使南部回归而不触动奴隶制。甚至在战争已经进行一年多后的1862年8月,林肯在给著名的编辑赫瑞斯格里利的回信中还明白无误地写道:“我要拯救联邦。我要依据宪法通过最短的途径来拯救联邦。国家权力恢复得愈快,联邦就会愈接近于昔日那样的联邦。如果有人一定要同时拯救奴隶制才愿拯救联邦,

9、我不同意这样做。如果有人一定要摧毁奴隶制才愿拯救联邦,我也不同意。我在这一斗争中的重要目的就是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能不解放任何奴隶而拯救联邦,我愿那样做;如果我能通过解放全部奴隶而拯救联邦,我愿那样做;如果我能通过解放一部分奴隶,让另一部分奴隶听天由命而拯救联邦,我也愿那样做。在奴隶制和有色人种问题上,凡有利于拯救联邦的我就做,凡无助于拯救联邦的我则不做。”2由此可见,虽然导致南北战争的根源是奴隶制,但美国南北战争的目的无论是表面上还是实质上都不是为了废除南方的奴隶制。4、 废奴运动高涨北方开展了声势浩大的群众性的废奴运动,废奴派还组织了帮助黑奴逃跑的“地下铁路”,将他们带

10、到北方;在文学方面,斯托夫人写的废奴文学的杰出代表作汤姆叔叔的小屋,这部小说引起了巨大的轰动,林肯称斯托夫人是“写了一部书,酿成了一场大战的小妇人”。废奴运动声势十分浩大。5、导火线:林肯当选总统。阅读材料并回答有关问题:材料一 奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。 -林肯1854年的一次演说 材料二 我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。 如果我能拯救联邦而不需要解放任何一个奴隶,我愿意这这样做;如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶,我愿意这这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。 -引自林肯

11、1862年8月给霍勒斯格里利的信(1)据材料一指出林肯对待奴隶制的基本态度。 林肯对奴隶制持反对的态度。(2)材料二说明林肯在内战中的基本原则是什么?以维护国家的统一为最高目标林肯希望废除奴隶制,但害怕国家分裂,因此主张逐步废除奴隶制,避免国家分裂。二、经过1、爆发:1861年,南方一些州建立南部同盟,公开分裂国家。接着南方军队挑起战争。内战爆发,史称南北战争。州数人口经济战争性质人心向背准备北方22个2100万发达正义支持不足南方11个900万落后非正义反对充分2、转折(1)原因:颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言1862年5月签署的宅地法规定:凡美国公民只要交纳10美元的手续费,就可以在西部国有

12、土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种五年以后,即成为私有财产。1862年9月签署的解放黑奴宣言宣称:“1863年元月1日起,凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”事实上,解放宣言的出台只不过是拯救联邦的一种措施,是南北战争的副产品。南北战争初期,联邦政府军失利,北方处于不利地位。为了扭转战局,林肯政府才决定以革命方式进行战争,并于1863年元旦以总统身份正式公布了解放宣言,宣布:仍在反叛联邦的各州及若干区域内,“所有被据为奴隶的人们

13、立即获得自由,并且以后将永保自由”。但解放宣言在解放黑人奴隶方面并不彻底:1、解放宣言不适用于没有参加叛乱的边界蓄奴州,对这些州的奴隶解放仍按1862年4月国会决议,采取自愿、逐步、有偿的方式实行;2、解放宣言是作为军事措施颁布的,没有以宪法的形式固定下来。直到1865和1868年,国会分别通过了宪法第13、14条修正案,奴隶制才真正得以正式废除(2)标志:葛底斯堡战役 3、结果:1865年北方取胜,南方战败。美国内战结束。但不甘心失败的南方种植园主派人刺杀了林肯。三、影响下列材料和教材内容分析内战中北方的胜利对美国产生了怎样的影响材料一正因为北方拥有经济优势,所以南方不得不更加顽固地依赖其政

14、治力量,不得不强调州的自治权可以不听中央政府指挥。北方处于能够统一全国的有利地位,南方则不然,南方摆出进攻好斗的姿态,但它真正的意图是放弃斗争,脱离联邦。摘自E霍布斯鲍姆资本的年代材料二内战后,北部工业资产阶级掌握联邦政权,统一的全国资本主义市场向纵深进一步发展,各种鼓励工业的积极措施与第二次科技革命相结合,有力地推动了美国工业化进程。19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速度发展。60年代初美国仍未摆脱对欧洲的经济依附,基本上是个农业国;到90年代末美国已拥有较完整的工业体系,其工业产值跃居世界首位。内战结束后,联邦政府进一步发展有利于工业资本主义的政策,在各方面扶植工业、金融业和商业,

15、使资本主义生产力获得了充分发展的环境。给工业资本主义在市场、资金、资源、劳动力和技术诸方面创造了比当时其他资本主义国家都要优越的有利条件。摘自丁则民美国内战与镀金时代材料三这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念,即美国不是由各成员州组成的,而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家。摘自R帕尔默等近现代世界史(1)依据所学知识分析导致美国内战发生的根源是什么?结合材料一分析南方种植园主对抗联邦政府的手段和意图。 根源:北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济间的矛盾。手段:强调州自治权,抗拒中央政府。意图:脱离联邦,分裂国家。(2)依据材料二分析,内战中北方的胜利对于美国经济发展的影响。发展和深化了统一的全国市场;推动了美国工业化进程,促进了经济的高速发展,工业产值跃居世界首位;为

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