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1、教育局基础教育处202年工作要点一、总体要求夯实根底，完善机制，优化治理；提高质量,促进开展，制造特色。二、主要目的（一）全力推进事业开展。创立-12所省优质幼儿园,建立3所左右义务教育阶段现代化学校，培育2-所四星级高中创立校。（二)大力提升内涵质量。深化素养教育,创新治理方式，优化考核机制,推进学前教育、义务教育、普高教育、特别教育和市直根底教育质量有明显提升。（三）着力打造区域特色。精心施行xx素养教育+2工程,突出学校特色文化建立。(四）致力优化外部气氛。深化开展学前教育改革开展示范区创立和义务教育优质平衡示范区创立，进一步提高各级领导对普高教育的注重程度和支持力度。（五）努力建立学习
2、型、效劳型、创新型处室。三、重点工作（一）牵头推进教育转型晋级163行动。1.提请市政府与省教育厅签署的共同推进教育改革开展合作协议,并做好有关工作任务的分解。2.年初汇总编发X年各处室教育转型晋级施行工程工作目的和考核要求，年中做好推进情况交流,年底做好推进情况总结和考核。(二)深化素养教育。1.启动施行xx素养教育5+工程。致力于为新一代x人着底色、为教育转型晋级163行动打算添亮色、为xx教育创特色，依照整体设计、区域推进、学校打破的总体思路，施行素养教育5+2工程,工程包括主题德育、自主课堂、青春活力、实践体验、将来素养等五大行动和区域推进展示机制与学校微创新鼓励机制。.提请筹建市教育
3、局德育工作领导小组,构成全市中小学德育工作的合力推进和分工负责机制,提升德育工作的统筹推进水平。统一编排X年全市中小学德育重点工作，落实牵头处室。3.加强课程基地建立。以省高中课程基地建立工程、薄弱初中提升工程、小学特色文化建立工程、特别教育开展工程和市学前教育游戏课程基地工程为抓手，实在做好中小学、幼儿园课程基地建立的催促、指导工作。4.加强家校共建，配合有关处室在市直学校开展千师进万家,同绘中国梦家校共建共育主题实践活动。.加强班主任业务培训,举办全市首届班主任根本功大赛，评选表彰全市优秀班主任。.配合做好8+37学校的数字化学习试点工作，推进数字化学习，适时召开观摩交流会。7.贯彻教育部
4、减负令,实在标准中小学办学行为。(三)推进义务教育开展。.加强义务教育优质平衡示范区建立，落实政府责任,调动政府对教育工作的积极性,力争靖江、姜堰通过省验收。2.深化市直学校教育共同体建立,放大共同体建立经历,扩大优质教育资源。评选表彰全市共同体建立先进集体和先进个人。.坚持质量标准，加强特色建立，完善根底条件,加强义务教育现代化学校创立。召开全市义务教育现代化学校暨农村学校文化建立现场会，力争新创立30所义务教育现代化学校。4.认真总结推行靖江义务教育质量建立经历。组织全市基教科长、教研室主任和校长代表，邀请部分新闻参加，赴靖江开展调查研讨活动。活动按照讲述呈现反思和倾听观察追征询的方式进展
5、。5.施行市区义务教育质量提升工程。施行市区联动和一体化策略,组织赴洋思和沁阳永威学校学习活动,逐区召开市区义务教育内涵建立现场会。6.结合x教育编辑部,推出一批特色农村初中、小学,打造x教育转型晋级的沿边风光带。7研究制订新一轮中考改革方案。（四）推进普高教育开展。1.删繁就简，突出重点，修订全市一般高中考核方案，充分发挥考核的导向功能。2.坚持分块推进，分层指导，把老五所高中、其他四星高中、三星高中、体艺类高中(班）作为不同单元，提出不同要求，分门别类开展有针对性的个性化活动。启动一年一度的老五所高中教育教学视导工作。3.调整优化全市星级高中创立规划,加快星级高中创立步伐。指导xx二中、x
6、实验中学、靖江斜桥中学、兴化戴南高中等学校制定四星高中创立方案,指导泰兴五高等学校制定三星高中创立方案,催促X年接受省教育评估院复评估的11所高中及早做好迎接复评估预备。4.标准普高招生行为，严控学校办学规模。5按照打算管住,方法放开原则，施行部分一般高中艺术班自主招生试点；正常开展普高艺术教育联盟交流研讨活动。优化一般高中开展环境,积极呼吁各级党委、政府和有关部门为一般高中学校在绩效考核、人事制度、财力保障等方面提供宽松、有利的条件。(五)推进学前教育开展。1.接着施行学前教育年度目的考核和督查，认真组织市政府办公室关于进一步加强新建住宅区配套幼儿园治理工作的通知的宣传和落实，结合财政等部门
7、出台编外幼儿老师工资补助政策文件,适时择地召开全市学前教育现场观摩交流会,为学前教育开展接着制造良好气氛。2.深化开展学前教育改革开展示范区建立,组织赴先进地区学习参观示范区创立活动，力争靖江、姜堰建成省学前教育改革开展示范区。3.新创立10-所省优质幼儿园,根本完成无证幼儿园清理整顿。.举办全市幼儿园教科研活动观摩和幼儿老师专业成长展示活动,进一步提高保教水平。12（六)推进特别教育开展。.推进全市随班就读工作，建立健全随班就读工作治理机制。.推进全市特教办学规划调整，逐步实现市聋教育集中规模办学，各市（区)普及智障学生培智教育。.施行特别教育开展工程，建好个以上特教资源教室。4承办好全省聋
8、教育年会。（七）推进市直根底教育开展。按照因校制宜、一校一标原则，制订年度考评方案,实行压力传递；抓好年终考评,凭数听说话,靠实绩评优,以鲜明的考核导向，推进市直根底教育标准、优质、特色开展。2.全面启动市直根底教育学校教育教学工作视导并抓好视导征询题的整改。.接着开展市直一般高中中青年老师教学根本功考核，加强考核情况的分析和骨干老师情况、高考情况的比对。.组织市直义务教育阶段学校老师参加海陵区组织的老师根本功考核,认真分析考核情况,采取相应培训提升对策。举办市直学校校长暑期学习班。（八)实在加强学习型、效劳型、创新型处室建立。开展处室推荐阅读，举办处室小讲坛。坚持分工负责和首征询负责，推行处室ab岗,修订X年x根底教育常见征询类征询题答复要点。建立常态工作标准化、重点工作时序化、专题工作工程化工作机制。
