《多媒体的影响》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体的影响（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
多媒体教学对教育教学质量的影响 一、能充分调动学生的情感，激发学习兴趣在课堂教学中多媒体是教学信息的载体，是传输信息的工具和手段。 例如：在小蝌蚪找妈妈一课中，要理解迎上去、追上去、游过去这三个词的区别。光靠老师讲，学生始终无法理解，运用多媒体，就容易多了，几段有趣的动画，再配合教师适当的讲解，学生在看得乐呵呵的同时，这三个词的区别也就迎刃而解了，达到了事半功倍的效果。 二、能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神 能达到这一目的的最好手段就是多媒体的运用。例如称象一文，同学们通过多媒体看到了曹冲称象的四个步骤，通过这些活动的画面，学生们不但了解、掌握了这些步骤，还萌发了新的想法。三、有利于优化课堂教学结构 信息化教育环境下，不再以教师是否能够把教材讲解得清楚明白、分析得深入透彻，作为课堂教学评价的重要标准。信息化教育环境下，教师的角色发生了根本变化，自然又要靠我们的多媒体帮忙了。
