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精品数学文档第五单元 认识10以内的数第6课时 练习一教学内容：课本第21-22页。教学目标：1、通过数数、填数、摆学具加深对数的基本含义的理解，巩固对5以内数的顺序的认识。2、体会基数与序数的不同。3、指导学生在具体的场景中收集信息，进行数的大小比较。4、对难写的数字进行重点辅导，使学生的书写更规范。教学重难点：正确运用“=”、“”和“”“”和“”和“”或“”表示两个数的关系。精品数学文档
