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1、精选优质文档-倾情为你奉上汉语言文学（师范）专业本科培养方案2017制定人: 洪之渊 审核人:刘建国一、专业名称和代码专业名称：汉语言文学；专业代码：二、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力的、适应基础教育需要的语文教师、教学研究人员及从事其他教育工作的应用型高级专门人才。三、培养标准本专业的培养规格分为知识、能力与素质三大方面，共计52条培养标准。1知识标准1.1公共基础知识1.1.1 哲学、历史学、社会学等社会科学知识；1.1.2 教育学、心理学等教师教育基础知识；1.1.3 教育管理、法律法规等公共政策和管理知识；1.1.4 音、体、美等方面的艺术素养；1.1.5
2、掌握一门外语，掌握计算机基本知识和操作技术。1.2学科基础知识1.2.1古代文学基础知识，包括文学发展史、历代作家、作品及各类文学样式在创作和理论上的特点。1.2.2现当代文学基础知识，结合作家、作品，掌握20世纪以来的文学理论与文学思潮。1.2.3外国文学基础知识，掌握世界文学的发生发展，熟知名家名篇。1.2.4文艺学基础知识，掌握文学的性质、特点及其发生、发展的。1.2.5语言学基础知识，包括现代汉语、古代汉语和语言学理论。1.2.6写作学基础知识，掌握文学创作与鉴赏的基本规律。1.2.7中学语文课堂教学基础知识，包括教学设计、教学实施、教学评价等方面的知识。1.3专业知识1.3.1古代文
3、学方向。掌握古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等。1.3.2现当代文学方向。掌握现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品，探讨文学与乡土文化、启蒙文化和意识形态之间的联系，正确认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。1.3.3外国文学方向。掌握欧美文学、亚洲文学及世界其他各国文学的发展演变，熟读名家名作。1.3.4文艺学方向。掌握文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等。1.3.5语言学方向。掌握现代汉语、古代汉语的基本概念；汉语的发展演变；语言学的基本理论和研究方法。1.3.6写作学方向。掌握文学创
4、作和教学的基本方法。1.3.7民俗、民间文学方向。掌握民俗学和民间文学的基本理论和方法。1.4学校管理知识1.4.1掌握课堂管理、班主任等基本知识。1.4.2掌握学校管理的基本知识。1.4.3了解教育组织、运行与管理的基本知识。2能力标准2.1获取知识和继续学习能力2.1.1掌握文献查询和检索，获取信息的能力2.1.2自主学习，更新知识，终身学习的能力2.1.3理解并应对教育发展战略与学科发展对应关系的能力2.1.4创新创业能力2.2学科基本能力2.1.1感性思维与理性思维的能力2.1.2文学分析、鉴赏与创作的能力2.1.3语言分析与判断的能力2.1.4语文教育教学的能力2.3应用知识能力2.
5、2.1从实践中发现问题、解决问题的能力2.2.2定义问题、定性分析问题2.2.3提出问题解决方法和建议2.4交流、合作与竞争能力2.5.1文字、图表和电子及多媒体表达能力2.5.2语言表达和交流沟通能力2.5.3学科内、跨学科、跨文化背景合作的初步能力2.5.4勇于接受挑战，较强的竞争意识和竞争能力2.5组织协调和团队工作能力2.6.1系统思维的能力，分清主次因素2.6.2组织、协调和开展集体项目的基本能力2.6.3具有应对危机和突发事件的初步能力2.6国际视野2.7.1了解本学科的先进理念和发展趋势2.7.2跨文化环境下的交流沟通能力3素质标准3.1人文素质3.1.1科学的世界观和正确的人生
6、观，追求卓越的人生态度3.1.2高尚的道德品质，较高的人文素养3.1.3理性地继承和批判精神3.1.4良好的心理素质，能应对危机和挑战3.2科学素质3.2.1严谨求实的科学精神3.2.2开拓进取的开创精神3.2.3在文学研究中渗透科学思维方式3.3职业素质3.1.1具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神3.1.2具有严谨踏实、一丝不苟、讲求实效的职业精神3.1.3具有爱岗、敬岗、乐岗的敬业精神四、主干学科中国语言文学五、核心课程中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、古代汉语、现代汉语、中学语文教学法等。六、特色课程文献学、民俗学、戏曲研究七、实践性教学体系设计类别课
7、程学时学分学期备注课内实践教学大学计算机基础B32+3211多媒体技术应用32+3212发展与教育心理学40+80.53现代教育技术应用24+160.54教师语言技能8+160.54独立设置实践教学独立设置实践课程课堂教学技能训练3216健身与体能(一)320.55健身与体能(二)320.56实践教学周文化考察+112写作实践+21.52、6家乡民俗田野调查+113教育研习+10.54教育见习+213、5语言综合能力实践+424-7师范技能实训项目+116教师职业技能考核+116思政社会实践+227毕业（专业）实习教育实习(班主任实习)+217教育实习(教学实习)+667教育实习(教育调查报告
8、）+217毕业设计（论文）毕业（设计）论文+888合 计八、修业年限与授予学位基本学制四年，弹性学制三至六年，文学学士九、毕业最低学分要求修满规定课程和最低172毕业学分，其中课内160学分，课外项目12学分。十、课程体系的结构比例课程类别修读性质学分占课内学分比例实践教学学分实践教学学分占课内学分比例独立设置实践教学学分通识课公共基础课必选课3421.25%32.15%1公共选修课公选课85%000基础课学科平台课（学位课）必选课4226.25%1.53.6%0专业基础课（学位课）必选课00000专业课专业核心课（学位课）必选课2213.75%14.6%1专业选修课任选课2817.5%0.5
9、2%0实践课必选课2616.25%26100%26课内学分合计160100%3220%17.5%课外教育项目必选课12其中实践学分：9总 计：172其中实践教学总学分：41 比例：23.84%十一、课程设置与教学进程安排表课程类别课程性质课程代码课程名称学分周学时总学时讲课学时实验学时上机学时开课学期备注公共基础课必选课S大学体育(一)0.752.0-0.03232001L大学外语(一)44.0-0.06464001M大学计算机基础B32.0-2.064323201L马克思主义基本原理概论33.0-0.04848001S大学体育(二)0.752.0-0.03232002L大学外语(二)44.0
10、-0.06464002M多媒体技术应用32.0-2.064323202L道德、法律与心理教育33.0-0.04848002L大学生创业基础12.0-0.01616002S大学体育(三)0.752.0-0.03232003L大学外语(三)33.0-0.04848003L中国化马克思主义概论44.0-0.06464003L中国近现代史纲要22.0-0.03232004S大学体育(四)0.752.0-0.03232004S健身与体能(一)0.50.0-1.03203205S健身与体能(二)0.50.0-1.03203206必选小计学分3437-667257696类别小计学分3437-66725769
11、6公共选修课公选课 艺术类2 其他类别6必修小计学分8学科平台课(学位课)必选课L现代汉语(一)22.0-0.03232001L中国古代文学(一)33.0-0.04848001写作(一)22.0-0.03232001中国现当代文学作品选(一)22.0-0.03232001L中国现当代文学作品选(二)22.0-0.03232002L写作(二)22.0-0.03232002L现代汉语(二)22.0-0.03232002L中国古代文学(二)33.0-0.04848002L古代汉语(一)33.0-0.04848003L中国古代文学(三)44.0-0.06464003L古代汉语(二)33.0-0.04848004L中国古代文学(四)44.0-0.06464004L教育学基础22.0-0.0323203师范类专业M发展与教育心理学33.0-0.0484083S班主任工作实务11.0-0.0161604M现代教育技术应用22.0-1.04024164L教师语言技能10.0-2.0248164L教育研究方法12.0-0.0161605必选小计学分4242-3688648400类别小计学分4242-3688648400专业核心课(学位课)必选课中学语文教学法3
